化學實驗設計實驗裝置圖

❶ 初中化學實驗裝置圖

A中①為試管，下面的那個是酒精燈，固定試管的是鐵甲台。
B中盛試劑的是錐形瓶，瓶塞上插的是長頸漏斗。
C中倒置的瓶子是集氣瓶，下面盛水的是水槽。
D中②也是集氣瓶。
E中的瓶子也是集氣瓶。

❷ 水的沸騰實驗裝置圖化學

（1）根據所畫的圖象，橫坐標軸是時間軸，那麼就得需要秒錶來記錄時間；
（2）水沸騰時是劇烈的汽化現象，有氣泡生成，氣泡由小變大，從而判斷圖丙正確；
（3）根據圖象我們可以判斷，水在第三分鍾開始沸騰，故沸點為98℃，此時水溫不變，而水在一標准大氣壓下沸點為100℃，此時98℃說明大氣壓強小於一標准大氣壓；
（4）做實驗要講究實事求是的態度，不能隨意改動數據，因為實踐才是檢驗真理的唯一標准；
故答案為 （1）秒錶；（2）丙；（3）不變，98，＜；（4）不對，有實事求是的科學態度；

❸ 下圖是化學研究性學習小組設計的銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖．其中裝置Ⅰ為甲同學設計．請回答下列問

（1）Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水，發生的離子反應為3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O，故答案為：3Cu+8H⁺+2NO₃^-=3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O；
（2）裝置Ⅰ中利用排水法收集，因為NO₂與水反應也可產生NO：3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO，故不能肯定生成的NO氣體是來自於銅與稀硝酸反應，
故答案為：NO₂與水反應也可產生NO：3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO，故不能肯定生成的NO氣體是來自於銅與稀硝酸反應；
（3）依據裝置中氣體壓強變化，氣球的改變判斷氣密性，關緊夾子，用酒精燈稍加熱試管，氣球鼓起，撤掉酒精燈後，氣球恢復原貌，表明裝置不漏氣；
故答案為：關緊夾子，用酒精燈稍加熱試管，氣球鼓起，撤掉酒精燈後，氣球恢復原貌，表明裝置不漏氣；
（4）問題一：用銅片反應速率較慢；措施：可以加熱，或將銅片改為Cu粉加快反應速率；
故答案為：反應速率較慢；將銅片改為Cu粉；
問題二：試管中的氣體是淡棕紅色，而不是無色，說明裝置中有空氣，不改變裝置前提下，可以加入碳酸鹽和硝酸反應生成的二氧化碳，利用二氧化碳比空氣重把空氣趕出；措施：先將少量碳酸鹽倒入試管，然後迅速繫上裝有銅片的小氣球；
故答案為：先將少量碳酸鹽倒入試管，然後迅速繫上裝有銅片的小氣球；
問題三：實驗污染空氣，一氧化氮是污染性氣體不能排放到空氣中；措施：連接導管，將導管插入裝有NaOH溶液的試管，並向試管中持續通入空氣吸收生成的一氧化氮氣體；
故答案為：實驗污染空氣，連接導管，將導管插入裝有NaOH溶液的試管，並向試管中持續通入空氣；

❹ 下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖：請按要求回答下列問題：（1）寫出帶標號的儀器的名稱：a長頸漏斗長

（）圖中a是長頸漏斗，b是集氣瓶．
故答案為：長頸漏斗；集氣瓶．
（2）裝置A使用於固體的加熱反應，可用氯酸鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣，化學反應式是：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；氧氣的密度大於空氣的密度，並且不易溶於水，可用排水法和向上排空氣法收集氣體．
故答案為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；C或E；
（3）因製取硫化氫氣體是硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下的反應，就是說是固液不加熱反應，可用裝置B作為發生裝置；
由於硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶於水，不可用排水法收集，又是有毒氣體，所以可用裝置F收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
故答案為：B、F；
（4）要使「火箭發射」就要使瓶內的加強變大，將輕質細木棍向上壓出．要達到目的就要使膠頭滴管中的液體與集氣瓶中的黑色固體反應，釋放氣體；膠頭滴管中的液體可以是過氧化氫溶液，集氣瓶中的黑色固體可以是二氧化錳，二者反應放出氧氣，使瓶內的氣體增加，壓強變大，將輕質細木棍向上壓出，可以達到「火箭發射」的目的．
故答案為：黑色固體和滴入的液體反應生成氣體，瓶內的氣體增多壓強變大，將輕質細木棍向上壓出；2H₂O₂

MnO2 .

2H₂O+O₂↑．

❺ 高中化學幾個實驗裝置圖。

蒸發

❻ 怎樣畫化學實驗裝置圖

ChemDraw是全球領先來的科學繪圖工具。它自不僅使用簡便、輸出質量高，並且結合了強大的化學智能技術，集成ChemOffice 套件和許多第三方產品，受到成千上萬用戶的喜愛。用它畫化學實驗裝置圖的步驟如下：

在ChemDraw中繪制裝置圖的具體步驟：

步驟一 打開ChemDraw的界面。

步驟二 選擇工具欄中的「刻章」按鈕，出現如下圖子菜單：

ChemDraw刻章分類下的Clipware，part 2組件

步驟五 通過選中組件進行大小和位置的調整組成裝置圖。

以上就是介紹的在ChemDraw中繪制裝置圖的教程，其實很簡單，只要選對相應的裝置，然後拖到適當位置即可。

❼ 高中化學各個實驗的注意事項和裝置圖

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗儀器

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中化學實驗有哪些方法的類別,我相信大家應該也都知道了,每個實驗都有它適合的方法,你們一定要擇選適宜他的方式,還要注意一些事項.

❽ 初中化學：實驗室製取氧氣的裝置圖

❾ 簡單化學實驗裝置圖，淚崩跪謝了，！！！！

正確答案是抄C。A中制硝基苯，苯是極易揮發的，課本上的裝置用的是一個燒瓶，上接一個長導管，起冷凝迴流作用；B製取氫氧化亞鐵，這個是課本上的重要實驗，膠頭滴管應該進入液面，氫氧化亞鐵極易發生氧化，這個是特殊裝置；C製取乙烯正確，是液體溫度控制在170℃；D既然是蒸餾，要根據餾分的沸點不同來做。況且應該用蒸餾燒瓶，溫度計要放在支管口稍下處。

❿ 怎樣畫化學實驗裝置圖

實驗課本上一般都有實驗裝置圖，你要先熟練掌握單個儀器的畫法。
然後呢，在做實驗時，首專先確定實屬驗所需儀器，接著按照儀器連接順序自下而上、自左向右畫出實驗裝置即可。
因為化學實驗裝置圖一般只要求畫平面的，所以難度不是很大。要想使圖畫美觀，還是建議對單個實驗儀器畫法多加練習。排版時候，注意在紙張上安排得當，這樣畫出來就間接、美觀。