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用如圖甲所示的實驗裝置進行
發布時間：2022-05-07 23:24:22① 用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．（1）小張同學
（1）小車由靜止下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度，所以該同學的操作不正確，
正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故圖象ABD錯誤，C正確．
故選：C．
故答案為：（1）該同學的操作不正確，正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
（2）C；
② 用如圖中甲所示裝置進行實驗，比較不同液體的吸熱能力．在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和
（1）溫度計的一大格是10℃，一大格分成十小格，故分度值是1℃，而液柱上表面此時在90℃上面8個小格，故讀作98℃．
升溫過程中，溫度計內水銀的內能增加，是通過熱傳遞方式改變的；
（2）規格相同的酒精燈，在相同的時間內放出的熱量是相同的，那麼加熱時間的長短就代表了液體吸熱的多少，植物油比水吸熱時間長，故吸收更多的熱量．
（3）比較不同液體的吸熱能力，要控制好變數，一般有兩種方法：①質量相同時，加熱相同時間，比較升高的溫度；②或質量相同時，升高相同溫度比較加熱時間的長短．
（4）初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結果的影響較大，因此小麗的觀點正確．
故答案為：
（1）98；增大；熱傳遞；
（2）多；
（3）在水和植物油沸騰前，加熱升高相同的溫度，比較加熱時間的長短，時間越長，吸熱本領越大；
（4）小麗；初溫不同，加熱與周圍的溫差不同，散熱的速度不等，對實驗結果的影響較大．
③ 用如圖甲所示裝置進行實驗，若圖乙中橫坐標x表示流入電極的電子的物質的量．下列敘述不正確的是（）
由甲可知，為電解裝置，C為陽極，發生4OH - -4e - =O 2 ↑+2H 2 O，Cu為陰極，發生Cu 2+ +2e - =Cu，總反應為2CuSO 4 +2H 2 O
A．由電子與物質的物質的量的關系可知E表示反應生成銅的物質的量，故A正確； B．由總反應可知，Cu與水的物質的量相同，則E表示反應消耗水的物質的量，故B正確； C．因硫酸與氧氣的物質的量不等，則F不能表示生成硫酸的物質的量，故C錯誤； D．由電子與物質的物質的量的關系可知F表示反應生成氧氣的物質的量，故D正確； 故選C． |
④ 用如圖甲所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．（1）某同學平
（1）小車由靜止下滑，說明重力沿斜面的分力大於摩擦力，因此平衡過度，所以該同學的操作不正確，
正確的操作應該為給小車一個初速度，小車能夠帶動紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故圖象ABD錯誤，C正確．
故選：C．
（3）由於每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，
設A到B之間的距離為x1，以後各段分別為x2、x3、x4，
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：x3-x1=2a1T2
x4-x2=2a2T2
為了更加准確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值
得：a=（a1+a2）
即小車運動的加速度計算表達式為：a=
| (2.41+3.03?1.21?1.83)×0.01 |
| 4×(0.1)2 |
（4）設繩子上拉力為F，則對小車利用牛頓第二定律得：
F=Ma ①
對沙桶和沙有：
mg-F=ma ②
聯立①②得：F=
| mg | ||
1+
|
故答案為：（1）不正確（2）C
（3）0.60
（4）可以減小實驗誤差，使繩的拉力近似等於沙和沙桶的重力，F≈mg．
⑤ （1）用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，該裝置中的錯誤有：①______、②______、③______
安裝儀器時我們需要注意：①平衡摩擦力，將木板一端墊高；
②細線與木板平行，版保證拉力在小車前進的方向權上；
③打點計時器需要用交流電源；
④釋放小車時應讓小車從靠近計時器處釋放，在紙帶上打上盡量多的點；
故答案為：①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應改用交流電源；③開始實驗時，小車離滑輪太近．
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，導致平衡摩擦力過度，因此當小車上還沒有掛砂和砂桶時，小車應該就已經有加速度了，故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C．
（3）根據△x=aT2，運用逐差法得，a=
| (s3+s4)?(s1+s2) |
| 4T2 |
因為斜率計數點間的時間間隔T=0.1s，代入解得a=
| (0.0241+0.0303)?(0.0183+0.0121) |
| 4×0．12 |
故答案為：（1）①長木板右端未墊高以平衡摩擦力；②電源應改用交流電源；③開始實驗時，小車離滑輪太近；
（2）C；
（3）
| (s3+s4)?(s1+s2) |
| 4T2 |
⑥ 用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恆定律，重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點
（1）通過打點計時器計算時間，故不需要秒錶，打點計時器應該與交流電源連接，需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離．故A、D正確，B、C錯誤．
（2）其中操作不當的步驟是：
B、將打點計時器接到電源的「交流」上
C、開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然後再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由於重物運動較快，不利於數據的採集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故選BC．
（3）利用勻變速直線運動的推論得：vc＝
＝xAE tAE (s1+s2)f 4
故答案為：（1）AD
（2）BC
（3）(s1+s2)f 4
⑦ 用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恆．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一
①由於每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，
根據在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等於該過程中的平均速度，
可知打第5個點時的速度為：
v5=
| 0.2160+0.2640 |
| 2×0.1 |
②物體的初速度為零，所以動能的增加量為：
△EK=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
重力勢能的減小量等於物體重力做功，故：△EP=W=mgh=0.59J；
由此可知動能的增加量和勢能的減小量基本相等，因此在誤差允許的范圍內，m1、m2組成的系統機械能守恆．
③本題中根據機械能守恆可知，mgh=
| 1 |
| 2 |
即有：
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
由圖可知，斜率k=9.7，故當地的實際重力加速度g=9.7m/s2．
故答案為：①2.4，②0.58，0.59，③9.7．
⑧ 在用如圖甲所示的實驗裝置驗證「機械能守恆定律」的實驗中：（1）下列操作正確且必要的有______A、用秒錶
（1）A、打點計時器就是測量時間的器材，本實驗不用秒錶測出重物下落的時回間；故A錯誤．答
B、在驗證機械能守恆定律的實驗中，需驗證動能的增加量與重力勢能的減小量是否相等，質量可以約去，所以也不用稱出重物的質量．故B錯誤．
C、裝配好器材，先撥通電源，再松開紙袋，讓重物自由下落．故C正確．
D、在點跡清晰的紙袋上，距離起始點適當的位置，依次取若干個連續的點並標記，作為測量點．故D正確．
故答案為：（1）CD；
（2）1.56； （3）9.8±0.2．
⑨ 用如圖甲所示的實驗裝置做「研究平拋物體的運動」實驗．（1）對於實驗的操作要求，下列說法正確的是_____