比較同學的特點的實驗裝置

⑵ 圖甲，是小芳同學探究「平面鏡成像的特點」的實驗裝置．（1）為了便於觀察，該實驗最好在______的環境中

（1）①在比較明亮的環境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環境中進行實驗．
②為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．
（2）兩只蠟燭大小相同，後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的．
（3）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然後比較二者關系用的．
（4）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以光屏不能接收到的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．
（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，物體不變，物體的像和物體大小相等，所以像的大小不變．
（6）平面鏡成像是由於光的反射形成的，要觀察蠟燭A在平面鏡中所成的像，應在M側透過玻璃板觀察．
故答案為：（1）較黑暗；便於確定像的位置；（2）大小；（3）到平面鏡的距離；（4）不能；虛；（5）不變；（6）M．

⑶ 如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，並保持玻璃板

（1）實驗時，由於成的像是虛像，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板前觀察．即小紅應在左側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（2）在實驗中用到刻度尺，但尺並不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離，然後比較二者關系用的．
（3）選用兩根完全相同的蠟燭，用一個等長的蠟燭放在像的位置，來代替像，為了研究像與物的大小關系．
（4）平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長線會聚而成的，所以不能成在光屏上．
故答案為：（1）左；（2）①；（3）②；（4）不能．

⑷ 如圖是小海同學研究滑輪組特點的實驗裝置(彈簧測力計未畫出)

無圖啊，怎麼答

⑸ 如圖1是王凱同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整：實

（1）實驗選擇兩個完全相同的蠟燭，便於比較物像大小光系．
（2）要想成像更清晰，選擇燭焰和環境亮度差比較大的較暗環境好．
玻璃板要薄一些，使兩個反射面成像幾乎重合，簡化實驗．
（3）實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置，然後在玻璃板後側直接觀察白紙，觀察不到像，說明平面鏡成虛像．
（4）觀察時眼睛在平面鏡前，既能看到鏡前蠟燭的像，同時也能看到鏡後的蠟燭．
由表格數據知，平面鏡成像時，物距等於像距．
（5）由A點向平面鏡作垂線AO，並延長至A'，使AO=O'A'．
由B點向平面鏡作垂線BO，並延長至B'，使AO=O'B'．
連接A'B'，A'B'是AB的虛像．

故答案為：（1）相同；大小；（2）較暗；薄一點；（3）不能；實像；（4）前；像距等於物距；（5）如上圖．

⑹ 如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．她將一塊玻璃板豎直架在白紙上面，再取兩根完全相同的

（1）實驗時，由於成的像是虛像，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板前觀察．即小紅應在左側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像．
（2）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較物與像的大小的關系．
（3）平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長線會聚而成的，所以不能成在光屏上．
（4）實驗時使用刻度尺，測量物距和像距，比較物距和像距的關系．
故答案為：（1）左；（2）②；（3）不能；（4）刻度尺．

⑺ 如圖是小海同學「研究定滑輪和動滑輪特點」的實驗裝置．他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別

（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用動滑輪時省力；
（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向；
（3）乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動滑輪費距離；
（4）不用機械所做的功W₁=Gh=0.98N×0.2m=0.196J，
使用定滑輪做的功W₂=F₂×S₂=1.02N×0.2m=0.204J，
使用動滑輪做的功W₃=F₃×s₃=0.55N×0.4m=0.22J，
W₁＜W₂；W₁＜W₃，可見使用機械不省功．
故答案為：（1）能省力；（2）改變力的方向；（3）費距離；（4）使用機械不省功．

⑻ 如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置。實驗前該同學事先設計了實驗方案，請你幫他填寫完整。 （1