探究實驗裝置氣體發生裝置的優點

『壹』 下面五種發生裝置均是常見的製取二氧化碳的裝置,你能說出各自的優點嗎

A 儀器少，組裝儀器相對簡單，容易保證氣密性
B 可以持續讓反應發生，適於製版取較大量氣體
C 可從反應物權端隨時控制反應的發生和停止，分液漏斗中剩餘葯品不會被污染
D 可以精確控制稀鹽酸的注入量，可從反應物端隨時控制反應的發生和停止，適於進行定量測定
E 可從氣體收集端（使用端）隨時控制反應的發生和停止

『貳』 初中化學實驗中常用的實驗裝置如圖所示：Ⅰ．這些裝置都有其優點，其中發生裝置的圖1，可以控制反應速率

Ⅰ、可根據裝置的特點分析解答，如：發生裝置操作是否簡單，能否控制反應速率，控制反應發生和停止，節約葯品等；
（1）圖2可通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；
（2）圖3中打開活塞，固液接觸生成氣體，關閉活塞，容器內壓強增大，將液體壓入漏斗，反應停止；
（3）圖4的優點是通過彈簧夾的開閉控制試管內壓強，從而使反應隨時發生和停止，且可以節約葯品，操作方便；
（4）圖5的優點是可通過將試管拿出和放入液體里，使反應發生和停止；
（5）圖6的優點是打開活塞，固液接觸生成氣體，關閉活塞，U型管內壓強增大，U型管左側液面上升，右邊的下降，與固體分離，從而使反應隨時發生和停止；
Ⅱ、尾氣處理處置可從是否吸收充分和是否防倒吸進行分析；
（6）圖7中氣體通入液體，可與液體充分接觸，從而使氣體被充分吸收；
（7）圖8有漏斗，氣體溶於液體後液面不會上升太多，從而可防止液體倒吸；
（8）圖9氣體可充分與液體接觸被充分吸收，尾氣被吸收，引起裝置壓強減小，液體最多進入小球，壓強變化，又會流回燒杯，不會引起倒吸；
（9）圖10氣體可充分與液體接觸被充分吸收，尾氣被吸收，引起裝置壓強減小，液體最多進入長頸漏斗，壓強變化，又會流回燒杯，不會引起倒吸；
故答案為：Ⅰ、（1）可以控制反應速率；通過控制液滴滴加速度，從而控制反應速率；
（2）可以控制反應的發生和停止；通過活塞的開閉控制容器內壓強，從而使反應隨時發生和停止；
（3）可以控制反應的發生和停止（合理均可）；通過彈簧夾的開閉控制試管內壓強，從而使反應隨時發生和停止；
（4）操作簡單，可控制反應發生和停止；通過將試管拿出和放入液體里，隨時控制反應發生和停止；
（5）可以控制反應的發生和停止；通過活塞的開閉控制U型管內壓強，從而使反應隨時發生和停止；
Ⅱ、（6）使氣體充分吸收；氣體與液體充分接觸，從而使氣體充分吸收；
（7）防止液體倒吸；有漏斗，氣體溶於液體後壓強減小，液面不會上升太多，從而可防止液體倒吸；
（8）既能使氣體充分吸收，又能防止倒吸；氣體與液體充分接觸，從而使氣體充分吸收，且液體最多進入小球，壓強變化，又會流回燒杯，從而可防止液體倒吸；
（9）既能使氣體充分吸收，又能防止倒吸；氣體與液體充分接觸，從而使氣體充分吸收，且液體最多進入長頸漏斗，壓強變化，又會流回燒杯，從而可防止液體倒吸．

『叄』 實驗室製取二氧化碳的2種發生裝置有什麼優缺點

第一種操作簡單，安全，但是不易控制第二種裝置復雜，但易控制

『肆』 初中化學:有哪些發生裝置 各有優點

發生裝置：1.固固加熱型：

(大多數時候不使用燒瓶，用錐形容瓶；當分液漏斗改為長頸漏斗時需要液封）

條件：液體與固體或液體與液體於常溫下反應

優點：這兩種發生裝置都是最常用的發生裝置，很難說出優點來

（ps.有一些用有孔塑料片、U型管等較罕見的發生裝置我就不一一陳述了，如果有問題可以追問我的說）

『伍』 製取氧氣的反應裝置 優點 缺點 在線等 急……

圖1裝置，優點：1.可以隨時補充液體葯品，不用拆卸儀器補充葯品；2.反應容器體積大，裝葯品量多，反應可以連續生產多量的氣體，3.可以隨時控制反應的發生和停止。
缺點：反應的裝置復雜，組裝困難。圖2裝置，優點：裝置簡單，使用儀器少，組裝容易；
缺點：1.反應容器體積小，裝葯品量少，生產氣體量少。圖3裝置，優點：1.可以隨時補充液體葯品，不用拆卸儀器補充葯品；2.反應容器體積大，裝葯品量多，反應可以連續生產多量的氣體；
缺點：不能隨時控制反應的發生和停止。

『陸』 實驗室製取氧氣發生裝置和收集裝置相比有何優點

如果是加熱kmno4或抄kclo3採用的發生裝置襲是固固加熱型裝置，試管要稍微向下傾斜，管口放一團棉花，如果採用h2o2分解制氧氣，則採用固液常溫型的發生裝置；兩種方法的收集裝置都可以採用向上排空氣法或排水法收集

『柒』 啟普發生器的優缺點

最大優點在於通過控制排氣節門，根據需要可隨時使反應發生，也可隨時停止反應。缺點是只能用於有氣體生成的反應。

啟普發生器主要用途：適用於不需要加熱的塊狀固體和液體反應製取難溶於水的氣體實驗。

注意事項：不能加熱，不能用於強烈放熱、急劇放出氣體的反應。使用前，容器底部的活塞、球形漏斗和球形容器口的磨砂口要塗少量凡士林，防止漏氣。

(7)探究實驗裝置氣體發生裝置的優點擴展閱讀：

啟普發生器使用前，應先檢驗各部分連接處是否漏氣，玻璃磨口處和玻璃旋塞處應塗極薄一層凡士林。放置固體時先卸去上面的球形漏斗將發生器橫置桌上，將塊狀固體放於中部球內，約佔中部球容積的1/3，再插進球形漏斗，然後將發生器豎直。

球形漏斗與發生器底部半球接合處可預墊橡皮圈，以避免小塊固體落入半球內。加入液體試劑時，先打開排氣節門，從球形漏鬥口加入的液體先注入到半球內，液面不斷上升，至浸沒固體時即可。

『捌』 三種氣體發生裝置的優點

A：氣體的製取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關，裝置A可作為固體加熱製取氣體的發生裝置；
B、反應在試管中驚醒，適用於固液常溫反應製取少量的氣體；
C、適用於固液常溫反應製取氣體，但不能做到隨開隨用隨關隨停；
D、適用於固液常溫反應製取氣體，通過分液漏斗可調節液體的量，從而控制控制反應的速度；
E、圖中圓形帶孔塑料板上放的是固體，長頸漏斗內放入的是液體，在製取氣體時打開開關，液體從長頸漏斗內流下，當與塑料板上放的固體接觸後，反應開始，當關閉開關後，由於產生的氣體不能排出，試管內氣體壓強越來越大，把液體壓回到長頸漏斗內，與固體分離開，反應就會停止，所以可以做到隨開隨用隨關隨停；
故答案為：
A、適用於固體加熱製取氣體；
B、適用於固液常溫反應製取少量的氣體；
C、適用於固液常溫反應製取氣體，不能做到隨開隨用隨關隨停；
D、適用於固液常溫反應製取氣體，可以控制反應的速度；
E、塊狀固體與液體常溫反應去氣體，可隨時控制反應的發生和停止．

『玖』 求助這幾種化學發生裝置各自的優點…

A，簡易方便，使用簡便。
B裝置簡單，可以隨時補充酸的量。
C可以控制滴入酸的版量，從而達到控制二權氧化碳的量和反應速率。
D可以清楚知道加入酸的體積，從而知道產生的二氧化碳的量，也能控制反應速率。（控制變數）
E可以隨時控制二氧化碳反應的發生和停止。

『拾』 在課外實驗中，小強用廢棄的棒棒冰塑料管為材料，製成的氣體發生裝置（如圖所示）的優點是什麼至少三點

可以通過擠壓調整塑料管中的液面高度，從而靈活地開始和停止反應；
若產生氣體瞬間壓強過大，不會導致裝置破裂，較為安全；
廢物利用，節約了資源。
但是這種裝置缺點同樣明顯，一搬來說具有酸性的液體不能使用這種裝置。而且要考慮到反應的防熱對塑料的破壞性。