1. 直導線切割磁感線產生感應電流實驗
如圖所示,磁感線的方向是豎直方向上的,故合上開關後,只有金屬棒ab左右才做切割磁感線運動,即此時電路中才會產生感應電流;電流表內有磁鐵,所以產生的電流在磁場的作用下,會受力運動,於是使得指針發生偏轉.
故答案為:水平;電流.
2. 用如圖裝置探究產生感應電流的條件
(1)如圖,電路是閉合的,導體不動,磁體運動,利用運動和靜止的相對性可以確定,導體也做切割磁感線運動.具備了感應電流產生的兩個條件,所以電路中有感應電流產生;
(2)我們可以將導體ab換成多匝線圈來增大感應電流,更容易觀察;
(3)由實驗得出結論:閉合電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流.
故答案為:(1)有;(2)將導體ab換成多匝線圈;(3)切割.
3. 如圖所示,用來探究電磁感應現象的實驗裝置是( )A.B.C.D
A、讀圖可知,B裝置將通電導線放在小磁針之上,是用來研究通電導體周圍是否存在磁場的實驗,即奧斯特的電流磁效應實驗;
B、裝置讓通電導體放在磁場中,它會受到力的作用,這是用來研究磁場對電流的作用(或通電導體在磁場中受力)的實驗;
C、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,導體中就會產生感應電流,研究的是電磁感應的實驗;
D、該裝置給帶鐵芯的線圈通電,可以吸引小鐵釘或大頭針,是用來研究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗;
故選C.
4. 如圖為「探究產生感應電流的條件」的實驗裝置,其中A是原線圈、B是副線圈,且原線圈A可以插入副線圈B中.
(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯成一個迴路,再將電流計與大螺版線管串聯成另一個迴路,注意權滑動變阻器接一上一下兩個接線柱,電路圖如圖所示.
(2)根據連接的電路,可知,閉合開關前應移動滑動變阻器的滑片到左端,使得電路的電阻最大,則電流最小,從而保護電路.
(3)因為在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向左偏轉了一下,根據楞次定律知,磁通量減小,插入鐵芯時,磁通量增加,拔出線圈時,磁通量減小,將變阻器滑片向左移,電流增大,磁通量增大,斷開電鍵S的瞬間,磁通量減小,所以採取的操作是:插入副線圈時,指針向左;而滑動變阻器的阻值調大時,指針向右.
故答案為:(1)如圖所示;
(2)左;(3)向左;向右.
5. 如圖所示,是小明同學探究「怎樣產生感應電流」的實驗裝置.
解:因為產生的感應電流的強弱和磁場強度以及導體運動的速度有關,所以使指針偏轉明顯的措施:換用磁性更強的磁鐵;加快導體運動的速度.
故本題答案為:
①換用磁性更強的磁鐵;②加快導體運動的速度
6. 用右圖所示的實驗裝置探究「產生感應電流的條件」。(1)實驗中,通過觀察  ...
(1)敏電流計指針是否偏轉(2)有(3)加快切割磁感線的速度(或改用磁性更強的磁體)(4)切割
7. 保持導體ab不動,產生感應電流
(1)閉合開關,保持導體AB不動,讓磁體由A向B方向運動,由於不是沿切割磁感線方向運動,所以電路中不會產生感應電流,所以靈敏電流計不會發生偏轉; 8. (2010成都)如圖是探究「怎樣產生感應電流」的實驗裝置ab是一根導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計
(1)感應電流就是通過靈敏電流表的指針偏轉來體現的,若靈敏電流表的指針發生偏轉,就說明產生了感應電流; 9. 如圖是研究電磁感應現象的實驗裝置圖,結合圖片,請說出能產生感應電流的幾種做法(至少三種).(1)___
螺線管A與電源、滑動變阻器、電鍵構成一個迴路,螺線管B與電流表構成一個迴路,當通專過螺線管B中的磁通量屬發生變化,即可產生感應電流. 10. 如圖所示,是小明同學探究「怎樣產生感應電流」的實驗裝置.其中ab是一根銅棒,通過導線連接在靈敏電流計
(來1)產生感應電流的條件自之一是導體在磁場中要做切割磁感線運動; 與產生感應電流的實驗裝置相關的資料
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