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小科設計了圖乙所示裝置

發布時間:2022-04-23 03:54:40

㈠ 小明設計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,並與相同條件下MnO 2 的催化效果做

(1)本題中要注意:不論用哪一種方法,都要形成液封.方法一必須夾上彈簧夾,還要加水浸沒長頸漏斗的下端,形成液封.方法二和方法三中要注意針筒或吸球造成的內外的壓強差.第二個裝置中也要注意內外壓強差.故答案為:方法一、在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時間後,若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變,說明氣密性良好.(或方法二:在試管內加入適量水,形成液封後,用針筒接在乳膠管上,當針筒外拉或內推時,若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱,說明氣密性良好.方法三:用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作.)(答案合理也給分,1分)
在乳膠管上夾上彈簧夾,向量氣管加適量水,提高量氣管,一段時間後,若量氣管內液面不下降,說明氣密性良好.
(2)因為1升水能溶解30毫升的氧氣,因此防止氧氣溶在水中.故答案為:防止O 2 溶於水.
(3)本實驗的設計意圖是比較反應速率的快慢,實驗時間均以生成30mL氣體為准,故答案為:生成30mL氧氣所需要的時間
(4)讀數時,要注意視線應於凹液面的最低處保持水平;讀數前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數是為了防止水的壓強造成影響.故選ad
(5)本題要抓住催化劑的特點「一變、二不變」.即改變其它反應的化學反應速率,本身的質量和化學性質在化學反應前後都不變,就可以設計有關的實驗步驟.故答案為:(答案合理即可)
實驗步驟 設計這一步驟的目的
把上述混合物,過濾所得固體晾乾後稱重 CuO的質量在反應前後是否保持不變
將所得固體重新與過氧化氫溶液混合,觀察是否依舊加快過氧化氫溶液分解 CuO的化學性質在反應前後是否保持不變

㈡ 小科在做探究凸透鏡成像規律實驗,其實驗裝置的示意圖如圖乙所示

你好!
1、⑴.①e
②a
③a.b
④c.d
⑵.圖16(甲)(乙)呢?
如果對你有幫助,望採納。

㈢ 小明設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗.(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,

(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,版發現氣球鼓起來,則權錐形瓶中的物質可能是二氧化碳,能與氫氧化鈉反應,使瓶內的壓強變小,故填:CO 2 ,NaOH溶液;
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發現氣球也鼓起來,則是B瓶中產生了氣體額導致壓強變大,可能是鋅與稀硫酸反應生成了硫酸鋅和氫氣,故填:Zn+H 2 SO 4 ═ZnSO 4 +H 2 ↑;
(3)裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是錐形瓶內外存在氣體壓強差,故填:錐形瓶內外存在氣體壓強差.

㈣ 小明設計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解,並與相同條件下MnO 2 的催化效果

(1)
方法一:在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內加水,至形成液封,再加回適量水,靜置一段時間後答,若長頸漏斗液面與試管內液面差保持不變,說明氣密性良好。
方法二:在試管內加入適量水,形成液封後,用針筒接在乳膠管上,當針筒外拉或內推時, 若看到試管內有氣泡或長頸漏斗下端出現穩定的液柱,說明氣密性良好。
方法三:用洗耳球或吸球代替針筒進行如上操作,在乳膠管上夾上彈簧夾,向量氣管加適量水,提高量氣管,一段時間後,若量氣管內液 面不下降,說明氣密性良好。
(答案合理即可)
(2)防止O 2 溶於水
(3)生成30mL氧氣所需要的時間
(4)a d
(5)

㈤ 為了探究「氣體壓強與流速的關系」,小明設計了如圖所示的實驗裝置.其中兩端開口的U形管中有適量的水,U

(1)小明用電吹風機從左側管口吹風,左側的液面將升高,出現這種現象的專原因是:流體中流速屬越大的地方,壓強越小;如果要使U形管兩側液面高度差變大,小明應增大電吹風機的風速,以進一步減小左側的壓強;
(2)A、龍卷風可以用流體壓強與流速的關系來解釋;風告訴刮過,周圍空氣壓強減小,外面壓強大,就會把物體捲入其中;
B、地鐵、火車站的站台設置安全線,就是為了防止火車車速過快,周圍空氣壓強減小,把人壓入車底;
C、當房間前後兩面窗戶都打開時,屋內空氣流速加快,壓強減小,而衣櫃內的壓強較大,內外壓強差就會把衣櫃打開;
D、直升飛機懸停在空中,利用的是作用力與反作用力.
故選D.
故答案為:(1)左;小;增大;(2)D.

㈥ 小科利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設計了測量黃蠟石密度的實驗.如圖甲所示,細線兩端各系一個完全相同的

避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質量的影響,使實驗更准確;2.6.

㈦ 小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領.(1)寫出調整實驗器材的方法步驟.(2)依據

(1)調復整實驗器材的步驟:制①調整下面的鐵圈,使石棉網處於適當的高度;②調整上面鐵夾,使溫度計處於適當的高度;
(2)探究水和食用油的吸熱本領,除了要選用相同規格的燒杯和酒精燈,還要使水與食用油的質量和初始溫度相同;
(3)分析表中數據可以看出,食用油每分鍾溫度升高2.5℃,所以第6min食用油的溫度記錄錯誤,應該是45℃.
分析表中的數據可知,加熱時間相同時,食用油升高的溫度比水高;分析比較水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的數據可知,升高相同的溫度,水需要加熱的時間比食用油的長,進而得出水的吸熱本領比食用油大.
故答案為:(1)①調整下面的鐵圈,使石棉網處於適當的高度;②調整上面鐵夾,使溫度計處於適當的高度;
(2)水與食用油的質量和初始溫度;
(3)第6min食用油的溫度;水的吸熱本領比食用油大.

㈧ 小明設計了一個如圖所示的實驗裝置(起水管長度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞下面原來

開始時活塞S位於缸的底部,活塞S下邊空氣壓強等於大氣壓,管內與槽內水面內相平.活塞向上提起,S下邊空氣容體積膨脹,壓強減小,水槽中的水在大氣壓的作用下沿水管上升.活塞繼續上提,在活塞S未達到出水口Q之前,管內氣壓繼續減小,管內水面不斷上升.當活塞S稍高於出水口Q時,管中水柱與大氣相通,管內氣壓等於大氣壓,管中升高的水柱由於重力又流回水槽中.
故選AC.

㈨ 小科同學將一片土豆放入過氧化氫溶液中,發現過氧化氫溶液的分解速度加快.查閱資料後她知道土豆中含有過

實驗中常用對照實驗進行科學探究,小科設計的乙裝置起就是起到對照作用的;因為相同的情況下,溫度變化了產生氣體的速率發生了變化,所以說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關.
故答案:(1)對照(2)溫度

㈩ 為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處.小明同學設計了圖甲所示的滑輪組裝置.當小明用圖乙所

(1)從丙圖可知,物體在2~3s內做勻速直線運動,由圖乙可知此時的拉力F3=40N,
根據F=

1
n
(G+G)可得:
G=nF3-G=3×40N-100N=20N,
在0~1s內,拉力F1=30N,把動滑輪和重物看成整體,則這個整體受到向下的重力、向上的支持力以及三根繩向上的拉力作用處於靜止狀態,
∴F+3F1=G+G
地面對物體的支持力:
F=G+G-3F1=100N+20N-3×30N=30N,
根據力的作用是相互的,重物對地面的壓力:
F=F=30N,
對地面的壓強:
p=
F壓
S
=
30N
5×10?2m2
=600Pa;
(2)在1~2s內,拉力F2=50N,重物上升高度h2=1.25m
拉力F的作用點下降的距離s2=3h2=3×1.25m=3.75m,
拉力做的功:
W=F2s2=50N×3.75m=187.5J;
(3)由圖可知在2~3s內,重物做勻速運動,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,
∵從動滑輪上直接引出的繩子股數(承擔物重的繩子股數)n=3,
∴拉力F的作用點下降的速度v3′=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s,
拉力做功功率(總功率):
P=
W總
t
=
F3s3
t
=F3v3′=40N×7.5m/s=300W;
滑輪組的機械效率:
η=
W有
W總
×100%=
Gh3
F33h3
×100%=
100N
40N×3
×100%≈83.33%.
答:(1)在0~1s內,重物對地面的壓強為600Pa;
(2)在1~2s內,拉力F做的功為187.5J;
(3)在2~3s內,拉力F的功率為300W,滑輪組的機械效率約為83.3%.

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