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錐形瓶實驗裝置圖

發布時間:2022-04-22 02:50:48

⑴ 如圖所示是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖.錐形瓶中放人天然水和新鮮水草,瓶口用帶有導管的

在本實驗中,光照條件下,錐形瓶中的金魚藻光合作用強度是呼吸作用強度的3—4倍,因此消耗了大量的CO2,使液體的pH升高,產生了大量的O2,使U形管左側管內液面的高度降低。

這是湖北黃岡中學2002年6月高考模擬試題第五題,雖然答案還是C,但你寫的選項內容是錯的。不信你可自己去瞧瞧。http://learning.sohu.com/zt/2003gk/hg1/gaosan1/WL_23_02_017/index.html

⑵ 錐形瓶檢查裝置氣密性的操作

(1)①檢查裝置氣密性是否良好,往漏斗中加水,需先用彈簧夾夾住右邊導管,發現漏斗導管中液面高於試管中的液面,停止加水,長頸漏斗和試管連成了一個封閉系統,氣密性良好,液面差保持不變,反之氣密性不好,
故答案為:用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,發現漏斗導管中液面高於試管中的液面,停止加水,液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;
②往漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端,關閉活塞,用手握住試管中上部使試管變熱,試管內部壓強變大擠壓水面使長頸漏斗水面上升,待漏斗中液面上升到一定高度,打開活塞讓液面回落後,迅速關閉活塞,松開手,外面大氣壓大於試管內部氣壓,所以壓進長頸漏斗的水下去而不會回升上來,所以見漏斗中的液面低於試管中的液面且不再升降,
故答案為:乙同學操作在裝置不漏氣的情況下,試管上部空間中氣體壓強小於大氣壓,故有「長頸漏斗中液面低於試管中液面不再有升降」的現象;
(2)如圖2所示裝置圖,體積較大,需分段形成一個密閉系統進行檢驗裝置的氣密性,夾緊BC之間導管上的橡皮管,微熱B中錐形瓶,觀察A中長導管中的液面,如果上升,表明左側裝置氣密性良好;夾緊AB之間導管上的橡皮管,U形管外接滴定管,微熱B中的錐形瓶,如果C中有氣泡產生,外接滴定管的液面發生變化,表明右側裝置氣密性良好,
故答案為:夾緊BC之間導管上的橡皮管,微熱B中錐形瓶,觀察A中長導管中的液面,如果上升,表明左側裝置氣密性良好;夾緊AB之間導管上的橡皮管,U形管外接滴定管,微熱B中的錐形瓶,如果C中有氣泡產生,外接滴定管的液面發生變化,表明右側裝置氣密性良好.

⑶ 如圖所示是「探究莖對水分和無機鹽的運輸」實驗裝置圖,請據圖回答:(1)在錐形瓶中,除清水外,還應滴

(1)要探究莖對水分和無機鹽的運輸的管道及存在部位.如果只用清內水時,由於清水是容無色透明的,當進入植物體時也不易發現.滴幾滴紅墨水目的是便於標記觀察水分和無機鹽的運輸情況.
(2)應為莖對水分和無機鹽的運輸的動力來源於蒸騰作用,要是效果明顯就要增強蒸騰作用,所以枝條應盡可能多帶些葉片.
(3)因為水分和無機鹽的運輸的管道--導管位於木質部中,所以只有將木質部插入紅墨水中,過一段時間後,觀察到葉脈變紅.
(4)實驗後用清水沖洗從錐形瓶中取出的枝條,目的是沖掉枝條表面的附著的紅色,避免干擾.如果把該枝條作莖的橫切片,在顯微鏡下觀察,被染色的部位是木質部中的導管,因為導管是運輸水分和無機鹽的管道
故答案為:(1)便於標記觀察(2)C(3)乙(4)沖掉枝條表面的浮色;導管

⑷ 如圖是某同學設計的實驗室製取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①___

(1)由儀器的圖和用途可知①為錐形瓶,②為水槽;故答案為:錐形瓶;水槽;
(2)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳在反應前後質量和化學性質都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應生成氧氣的速率,故二氧化錳是催化劑,故答案為:質量和化學性質;
(3)組裝好A裝置後,要先檢查裝置的氣密性,防止由於漏氣而收集不到製取的氣體,造成葯品的浪費,所以該同學先向分液漏斗中加入水,然後將導管一端通入水中,並打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡冒出,該操作的目的是檢查裝置的氣密性;故答案為:先向分液漏斗中加入水,然後將導管一端通入水中,並打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續的氣泡冒出;
(4)由於氧氣不易溶於水,所以可用排水法收集;故答案為:氧氣不易溶於水;
(5)由於氧氣的密度比空氣大,所以收集滿氧氣的氧氣瓶應正放在桌面上;故答案為:正

⑸ 如圖是探究水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖,錐形瓶中放入天然水和新鮮水草,瓶口用帶有導管的橡皮

A、植物在水中進行光合作用產生氧氣,消耗二氧化碳,所以錐形瓶中氧氣的內含量增多容,二氧化碳的含量減小,故A錯誤;
B、二氧化碳比氧氣更易溶於水,故B錯誤;
C、植物在水中進行光合作用產生氧氣,消耗二氧化碳,所以錐形瓶中氧氣的含量增多,二氧化碳的含量減小,故C正確;
D、水草的光合作用使錐形瓶內的水溫升高,瓶內氣體體積增大,故D錯誤.
故選:C.

⑹ 如圖所示為實驗室用過氧化氫溶液製取氧氣的實驗裝置圖.請回答下列問題:(1)該實驗用到的儀器有哪些

(1)根據實驗室用過抄氧化氫溶液製取氧氣的實驗裝置圖可知所用到的儀器有錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽等.答:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導管、集氣瓶、水槽等;
(2)過氧化氫溶液製取氧氣的文字表達式是過氧化氫
二氧化錳

⑺ 如圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應製取二氧化碳的實驗裝置圖.請回答:(1)指出儀器名稱:a______,b___

(1)圖抄中所標儀器的名稱為:a、錐襲形瓶;b、膠皮管;c、集氣瓶;
(2)大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為:CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑;
(3)二氧化碳的密度比空氣大且能夠溶於水,所以應該用向上排空氣法收集,而二氧化碳不能支持燃燒,且不能燃燒,所以用燃著的木條來進行驗滿,即將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明收集滿了;
(4)二氧化碳不能支持燃燒,也不能燃燒,且密度比空氣的密度大,所以可以用來滅火.
故答案為:(1)錐形瓶;膠皮管;集氣瓶;
(2)CaCO 3 +2HCl═CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑;
(3)向上排空氣法;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明收集滿了;
(4)滅火.

⑻ 甲圖是測量種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過並在稀釋的消毒劑

(1)殺死種子表面來的微生源物,防止微生物的呼吸作用干擾實驗結果
(2)測定種子萌發時吸收氧氣的速率
(3)種子進行有氧呼吸吸收O 2 ,放出的CO 2 被KOH溶液吸收,錐形瓶中氣體體積縮小 種子進行無氧呼吸,不消耗O 2
(4)用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子,其他條件與實驗組相同
(5)1.55

⑼ 圖甲是探究質量守恆的實驗裝置,錐形瓶內插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管.(1)引

(1)4P+5O 2
(3)①②⑤.

⑽ 下列是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖:請按要求回答下列問題:(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①______;

(1)鐵架台是夾持儀器,長頸漏斗方便加液體葯品,錐形瓶是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:鐵架台;長頸漏斗;錐形瓶;集氣瓶
(2)製取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶於水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2KClO3

MnO2
.

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