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初中化學實驗裝置連接方法

發布時間:2022-04-21 00:09:16

⑴ 初中化學實驗裝置有哪些 注意事項是什麼 最好帶圖

常用化學儀器及使用方法
(一)1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱,但不能驟冷。蒸發溶液時不可加得太滿,液面應距邊緣1厘米處。
常用作反應器,也可收集少量氣體 可直接加熱,拿取試管時,用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1/3處,加熱時管口不能對著人。放在試管內的液體不超過容積的1/2,加熱的不超過1/3。加熱時要用試管夾,並使試管跟桌面成45°的角度,先給液體全部加熱,然後在液體底部加熱,並不斷搖動。給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾。
用於灼燒固體,使其反應(如分解) 可直接加熱至高溫。灼燒時應放於泥三角上,應用坩堝鉗夾取。應避免聚冷。
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱,遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨。
2. 能間接加熱(需墊石棉網)
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項

(分為50、100、250、500、1000ml等規格) 用作配製、濃縮、稀釋溶液。也可用作反應器和給試管水浴加熱等。 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器(特別是不需加熱的) 不能直接加熱,加熱時要墊石棉網。不適於長時間加熱,當瓶內液體過少時,加熱容易使之破裂。
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱,應墊石棉網加熱。所裝液體的量不應超過其容積1/2。
用於蒸餾與分餾,也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網。也可用其他熱浴。
用作接受器
用作反應器,常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱。在滴定操作中液體不易濺出。
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂,內側不磨砂,玻璃片要塗凡士林油,以免漏氣,如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時,應在底部加少量水或細砂。
分裝各種試劑,需要避光保存時用棕色瓶。廣口瓶盛放固體,細口瓶盛放液體。 瓶口內側磨砂,且與瓶塞一一對應,切不可蓋錯。玻璃塞不可盛放強鹼,滴瓶內不可久置強氧化劑等。
製取某些氣體的反應器固體+液體
固體為塊狀,氣體溶解性小反應無強熱放出,旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止。

(二)計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數,選擇大小合適的規格,以減少誤差。不能用作反應器,不能用作直接在其內配製溶液。

(分為50、100、250、500、1000ml) 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器,不可加熱,瓶塞不可互換,不宜存放溶液,要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意:所量氣體為不溶性的,進氣管不能接反,應短進長出。
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內,左物右碼。若左碼右物,則稱取質量小於物質的實際質量。例如,稱取9.6g實際質量為9-0.6=8.4g。一般精確到0.1g。
用於中和滴定(也可用於其他滴定)實驗,也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液,強氧化劑(KMnO4溶液、I2水等)應放於酸式滴定管,「零」刻度在上方,精確到0.01ml。
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體,定滴數地加入滴夜。 必須專用,不可一支多用,滴加時不要與其他容器接觸。
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程,不可當攪拌器使用,注意測量溫度時,水銀球的位置。

(三)用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器,便於注入反應液 應將長管末端插入液面下,防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體;作反應器的隨時加液裝置 分液時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;不宜盛鹼性液體

(四)乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項

內裝固體乾燥劑或吸收劑,用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效。氣流方向大口進小口出。
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣,短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入

(五)其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾,冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高,和尾低,蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源,火焰溫度為500℃~600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2/3,但也不能少於1/4。加熱時要用外焰。熄滅時要用蓋蓋滅,不能吹滅
用作熱源,火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱。如煤的干餾,炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子,可觀察到裡面的情況 不能加熱

(六)夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等。

(七)連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管。
另外還有一些儀器,玻璃棒、試管刷、研缽、接收器

圖可參照網路文庫文檔「人教版初中化學實驗裝置圖」
地址:http://wenku..com/view/dc56a285ec3a87c24028c459.html

⑵ 實驗室中儀器連接的原則。

一般按照的順序是先下後上,從左到右的原則進行連接。

1、把玻璃管插入回帶孔橡皮塞:左手答拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把要插入塞子的玻璃管一端用水潤濕,然後稍稍用力轉動,使它插入;

2、連接玻璃管和膠皮管:左手拿玻璃管,右手拿橡皮管,先把玻璃管口用水潤濕,然後稍稍用力既可把玻璃管插入橡皮管;

3、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,應把橡皮塞慢慢轉動進入容器口。

(2)初中化學實驗裝置連接方法擴展閱讀:

在進行儀器連接完以後的實驗操作中,我們還需要加一步很重要的操作。就是裝置氣密性的檢查我們做法如下:

1、首先將膠塞塞緊試管口,然後將導管的另外一端,放入盛有水的燒杯中,用手握緊試管外壁,觀察燒杯內的現象,如果說燒杯中的導管口有氣泡出現,這個時候我們就說裝置的氣密性良好。

2、那麼當你松開手的時候,我們還可以看到的是,在導管的內部出現一段水柱,或者說導管內的液面是上升的,這也證明了裝置氣密性的良好。

⑶ 關於初中化學裝置連接的方法

氣體→無水硫酸銅(驗水)→澄清石灰水(驗CO2)→飽和氫氧化鈉溶液(除CO2)→澄清石灰水(驗證已無CO2)→濃硫酸(除水)→灼熱的氧化銅→無水硫酸銅(驗H2)→澄清石灰水(驗CO)→尾氣處理

⑷ 所有中學的化學實驗儀器的使用方法及注意事項(越詳細越好)

常用儀器及其使用方法:
1
、酒精燈:酒精燈內的酒精量不得超過容積的,不少於容積的,被加熱的儀器(尤其是玻璃儀器)不能與燈芯接觸,加熱用外焰,嚴禁向燃著的酒精燈內添加酒精,熄滅燃著的酒精燈必須用燈帽蓋滅,能不用嘴吹滅。
2
、可以加熱的儀器:
(1
)可以直接加熱的儀器:試管、蒸發器、坩堝、燃燒匙等
(2
)需要墊石棉網才能加熱的儀器:燒杯、燒瓶、圓底燒瓶、蒸餾燒瓶、錐形瓶等(底面積均比火焰大的多,不能均勻受熱,因此必須墊石棉網)凡加熱玻璃儀器等,儀器外壁要擦乾,以免加熱時炸裂。加熱液體時,不許超過容積所允許的量。
3
、不能加熱的儀器:集氣瓶、啟普發生器、計量儀器(量筒、容量瓶等)等
4
、計量儀器:
(1
)量取或容量液體的儀器:如量筒、滴定管、容量瓶等
應注意選用與所量取液體體積相適應的規格。不能做為反應器,不可加熱
(2
)托盤天平:稱量前需放平穩調整零點,稱量時天平兩盤上各放質量大小相同的紙片,然後在左盤上放被稱物品或試劑,右盤放砝碼。不能在天平上稱熱的物質,稱量潮濕或有腐蝕性葯品應放在玻璃器皿內稱量,取用砝碼要用鑷子夾取,稱完要把砝碼放回原盒中,游碼移回零處。
(3
)溫度計:應選用與測量溫度高低范圍相適合的溫度計;測量液體時溫度應使水銀球浸入液體中但不應觸及器壁;測量蒸氣時水銀球置於蒸氣中;蒸餾時水銀球應位於蒸餾燒瓶支管口下約0.5
厘米處。
5
、乾燥儀器
(1
)球形乾燥管:固體顆粒狀乾燥劑填滿球形部分,乾燥劑選擇應合理(不與被乾燥的氣體反應)氣體的流向應大口進,小口出。
(2
)洗氣瓶:可用於乾燥氣體,也可用於除掉氣體中的氣態雜質,乾燥劑可選用濃硫酸(應注意被乾燥的氣體不能跟濃硫酸反應),若除雜質,應選用適宜的液體試劑。氣體流向應為長管進氣、短管出氣。
6
、其它:
(1
)漏斗:
①普通漏斗:用於向小口徑的容器內注入液體;內襯濾紙可用來過濾
(二低三靠);分離液體和不溶性固體。
②長頸漏斗:用於氣體發生裝置中注入液體,使用時長頸漏斗下端要插入液面下,形成「液封」,防止氣體逸出。
③分液漏斗:用於分離不互相混溶的液體;也可用於向反應器中滴加液體。不能裝鹼液,以防活塞口粘住無法轉動。使用時應注意使塞上的凹槽對准漏鬥口上的小孔,以使內外空氣相通。進行液體分離時下層液體從下端發生,上層液體從上口倒出
(2
)冷凝管:用於將熱蒸氣冷凝成液體。冷凝管應傾斜固定(上高下低),冷卻水流動方向是從下至上(跟被冷凝的蒸氣逆行)
(3
)膠頭滴管:用於滴加試液。吸液時不可吸入膠頭內;滴液時滴管應垂直,不可伸入容器內太多,不可接觸容器壁;使用全過程,不可平放或尖嘴朝上。
7
、玻璃儀器洗滌:
(1
)洗滌干凈標准:內壁附著的水均勻了,即不聚成水滴,也不成股流下
(2
)葯劑洗滌法:對於用水洗不掉的物質,可根據污物不同的性質,選用適當的葯劑處理。
如:附有不溶於水的鹼、碳酸鹽、和鹼性氧化物,可選用稀鹽酸清洗必要時可稍加熱
附有油脂,可選用熱鹼液Na2CO3
清洗
附有硫磺,可選用二硫化碳溶解後清洗
附有碘,可選用酒精溶解後清洗
附有銀(銀鏡實驗後的試管),可用稀硝酸清洗
附有二氧化錳(用高錳酸鉀制氧氣後的試管),可選用濃鹽酸稍加熱再清洗

⑸ 初中化學實驗常用儀器和葯品取用規則和注意事項

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗儀器

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中化學實驗有哪些方法的類別,我相信大家應該也都知道了,每個實驗都有它適合的方法,你們一定要擇選適宜他的方式,還要注意一些事項.

⑹ 化學實驗中連接導管和玻璃管的方法

(1)檢查裝置氣密復性的方製法:把導管的一端浸沒在水裡,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖Ⅰ所示裝置正確;向試管中傾倒液體葯品時,瓶塞要倒放,標簽要對准手心,瓶口緊挨,圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放,圖Ⅱ所示裝置錯誤;刷洗試管時,刷洗時須轉動或上下移動試管刷,圖Ⅲ所示裝置正確.
(2)檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水裡,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣.
(3)連接導管和玻璃管時,先把玻璃管一端濕潤,然後稍用力轉動使之插入導管內.
故答案為:(1)圖Ⅱ中瓶塞沒有倒放;(2)導管口有氣泡冒出;(3)先把玻璃管一端濕潤,然後稍用力轉動使之插入導管內.

⑺ 初中化學實驗裝置有哪些注意

1、溫度計

應選擇適合測量范圍的溫度計。嚴禁超量程使用溫度計。在讀數時,視線應與液柱彎月面最高點(水銀溫度計)或最低點(酒精溫度計)水平。禁止用溫度計代替玻璃棒用於攪拌。用完後應擦拭乾凈,裝入紙套內,遠離熱源存放。

2、托盤天平

稱量前應將天平放置平穩,並將游碼左移至刻度尺的零處,檢查天平的擺動是否達到平衡。如果已達平衡,指針擺動時先後指示的標尺上左、右兩邊的格數接近相等。指針靜止時則應指在標尺的中央。如果天平的擺動未達到平衡,可以調節左、右平衡螺母使擺動達到平衡。

3、試管

夾持試管應在距管口處。加熱時試管外部應擦乾水分,不能手持試管加熱。加熱後,要注意避免驟冷以防止炸裂,加熱固體試劑時,管底應略高於管口,防止冷凝水倒流使試管炸裂,完畢時,應繼續固定或放在石棉網上,讓其自然冷卻。

4、燒杯

燒杯所盛溶液不宜過多,約為容積的1/2,但在加熱時,所盛溶液不能超過容積的1/3 。燒杯不能幹燒,在盛有液體時方能較長時間加熱,但必須墊上石棉網。拿燒杯時,要拿外壁,手指勿接觸內壁。拿加熱時的燒杯,要用燒杯夾。

5、蒸發皿

加熱後不能驟冷,防止炸裂。加熱後不能直接放到實驗桌上,應放在石棉網上,以免燙壞實驗桌。液體量多時可直接加熱 ,量少或黏稠液體要墊石棉網或放在泥三角上加熱。加熱蒸發皿時要不斷的用玻璃棒攪拌,防止液體局部受熱四處飛濺。加熱完後,需要用坩堝鉗移動蒸發皿。



(7)初中化學實驗裝置連接方法擴展閱讀

不能用手接觸葯品,不要把鼻孔湊到容器口去聞葯品(特別是氣體)的氣味,如果需要知道葯品的味道可以用手輕輕地扇一下來聞取葯品的氣味。不得嘗任何葯品的味道。

注意節約葯品。應該嚴格按照實驗規定的用量取用葯品。如果沒有說明用量,一般應該按最少量取用:液體1~2毫升,固體只需蓋滿試管底部。實驗剩餘的葯品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內。

⑻ 初三化學實驗 組裝加熱固體的實驗裝置 連接試管和帶導管的單孔橡膠塞後 是先把試管固定在鐵架台上再在

先在左側放置酒精燈之後再把試管固定在鐵架台上 。

組裝實驗裝置注意從左往右從下至上專
酒精燈內酒精不屬超過1/3
加熱用外焰加熱試管底部
試管中溶液不得超過1/3
試管夾夾在試管離底部2/3處
加熱前先要預熱
暫時就這些吧,望採納!

⑼ 化學實驗裝置的正確連接是實驗成敗的關鍵,下圖是中學化學中常見的實驗裝置.(1)用上述裝置制備氣體:

(1)①a.氫氣不能用向上排空氣法收集,故a錯誤;
b.硫化氫能夠被濃硫酸氧化,不能用濃硫酸乾燥,故b錯誤;
c.碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳可用濃硫酸乾燥,和用向上排空氣法收集,故c正確;
d.乙烯不能用排空氣法收集,故d錯誤.
故答案為:c;
②利用固體氫氧化鈉和濃氨水可以快速製取氨氣.氨氣密度比空氣小,所以採用向下排空氣法收集,故答案為:AFE;固體氫氧化鈉;
③氧氣的密度比空氣大,所以採用向上排空氣法收集,正確的組合為ABC,檢驗O 2 收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了,故答案為:ABC;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了;
(2)在利用A、B組合驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時,可以採用強酸制弱酸的方法,A中利用鹽酸和碳酸鈉反應製取二氧化碳,鹽酸應裝入分液漏斗,將二氧化碳通入B中的次氯酸鈣中,可反應生成次氯酸和CaCO 3 沉澱,反應方程式:Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO,
故答案為:分液漏斗;Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO.

⑽ 中學化學中關於實驗連接儀器的題有什麼好方法

首先幾種常見的物質的性質要清楚.
連接裝置一般是按照:發生裝置-中間的變化(有規律的)-乾燥-尾氣處理裝置

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