觀察熔化現象的實驗裝置圖片

A. 如圖是「觀察熔化現象的實驗裝置」，指出各部分的名稱．A、______B、______C、______D、_____

B. 如圖是小明做「探究冰的熔化特點」的實驗裝置圖．為了便於記錄各個時刻的溫度，他不用酒精燈加熱，而將裝

冰的熔點為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫版度升高較慢，便權於記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進行攪拌．
故答案為：慢；均勻；較小；攪拌．

C. （2009北海）如圖是小芳探究海波的熔化現象的實驗裝置圖．（1）在該裝置中，小芳把裝有海波的試管放入裝

（1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內加熱，這樣可以使海波受熱均勻；
（2）在記內錄的實容驗數據中，有一段時間連續三次溫度值都是48℃，其餘的溫度值都比48℃高或低，說明在該段時間是海波的熔化過程，因此該段時間內小芳觀察到的實驗現象是海波正在熔化；
（3）溫度計的液泡碰到試管底，會使溫度計的溫度高於海波的實際溫度，這樣做會使溫度計示數不能正確反映海波的溫度．
（4）做完實驗，沒有及時取出溫度計，海波凝固後溫度計取不出來，需要將試管重新放回熱水中加熱才能取出溫度計，不能生硬的往外提取溫度計，以免損壞器材．
故答案為：（1）海波受熱均勻；（2）海波正在熔化；（3）溫度計示數不能正確反映海波的溫度；（4）將試管重新放回熱水中加熱．

D. 在「探究固體熔化時溫度的變化規律」的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲

（1）溫度計測量溫度時，要讓玻璃泡與被測物體充分接觸，但不能接觸到容器內底或容器壁；
（容2）冰是晶體，由圖象可知BC段表示冰處在熔化過程，所以是固液共存狀態；
（3）試管中的冰完全熔化後，若持續加熱，杯中水達到沸點後能沸騰且溫度保持不變，試管中水從杯中水吸熱升溫，當溫度升高到沸點時，與杯中水溫度相同，不能繼續吸熱，所以不能沸騰．
故答案為：
（1）試管底或試管壁；（2）固液共存；（3）不能；試管中的水不能繼續吸熱．

E. 觀察熔化現象的實驗裝置中為什麼在燒杯上加一個蓋

（1）圖甲中，用水浴法給海波加熱，可以使其受熱均勻，並且溫度升高得比較緩慢，易於內觀察溫度的變化情況；
圖乙容中，在燒杯上加一個蓋子，這是為了減少熱量的散失；
（2）晶體熔化時的溫度叫做熔點；液體沸騰時的溫度叫做沸點．
故答案為：（1）能使海波均勻受熱，且便於觀察溫度的變化；減少熱量的散失；（2）熔點；沸點．

F. 小明用如圖（甲）所示的裝置做「探究冰的熔化特點」的實驗．（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用

（1）冰的熔點為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便於記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進行攪拌；
（2）探究冰的熔化特點，不僅要探究溫度隨時間的變化情況，而且要觀察其狀態的變化；
溫度計的分度值為1℃，所以其示數為-4℃；
（3）根據表格中數據進行描點，並將各點用平滑的曲線連接起來，如下圖所示：
（4）由圖象知，冰達到熔點後熔化，雖不斷吸熱但溫度保持不變．
（5）因為是「探究水沸騰時溫度與時間的關系」實驗，所以除了圖中的實驗器材以外，還需要的實驗器材是酒精燈；
因為水沸騰的時候發生劇烈的汽化現象，過程中形成大量的氣泡，上升，變大，到水面破裂開來，裡面的水蒸氣散發到空氣中．而圖中氣泡在上升過程中體積減小，所以圖中燒杯中的水沒有沸騰．
故答案為：（1）慢；用攪拌棒攪拌；（2）狀態；-4；
（3）如圖所示；
（4）不變；
（5）酒精燈；沒有

G. 如圖甲所示，是「探究物質的熔化規律」的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大

（1）試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化；將試管放回燒杯後，該物質又繼續熔化，說明物質在熔化過程中需要不斷吸收熱量；
（2）晶體熔化時需要吸收熱量，同時溫度不變，該物質從第1分鍾開始熔化，到第5分鍾結束；第1分鍾時物質的溫度剛達到熔點，未開始熔化，處於固態；
（3）該物質在第1到第5分鍾，吸熱、溫度不變，說明處於熔化過程，此時的溫度0℃是熔點；AB段和CD段，該物質溫度升高相同，CD段加熱時間長，吸收的熱量多，所以AB段升溫快．
故答案為：（1）吸收；（2）晶體；固；（3）0；快．

H. 07.如圖所示是研究熔化現象的實驗裝置,下列說法正確的是 ____ 。a為了使酒精

A、水浴法可以使被研究的物體均勻受熱，A說法正確；
B、通過加熱水來加熱固體，比用酒版精燈直權接加熱，溫度變化更慢，便於觀察現象和記錄數據，B說法正確；
C、運用水浴法，適合熔點低於水的沸點的固體，若固體物質的熔點太高不能用水浴法；若固體物質的熔點較低，則可直接應用空氣浴，所以C說法錯誤；
D、要使用酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡要完全浸入被測物體，所以在組裝此實驗時應該自下往上比較恰當，D說法正確．
故選C．

I. 圖是小麗「探究冰的熔化規律」的實驗裝置．實驗時，她先將冰和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中

（1）採用描點法繪制圖象如下：

（2）圖示的溫度計，分度值為1℃，液柱上面與0℃以上第四個小格對齊，因此該溫度計的讀數為4℃．
故答案為：4℃．
（3）從4min到第6min的這個過程中，冰不斷吸熱，內能增加，但是溫度保持0℃不變，這個過程稱為熔化過程，對應的溫度0℃稱為熔點．
故答案為：小於；由4min至6min這段時間內，物體不斷吸熱，所以其內能增加．
（4）前2min物質的種類是冰，後2min物質變成了水，物質的質量沒有變化，但狀態發生了變化；使用相同的酒精燈加熱時，相同時間內冰和水吸收的熱量是相同的，根據Q=cm△t，同一物體質量相同，兩段相同時間內吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小於水的比熱容，冰升溫應快一些．
故答案為：不合理；根據Q=cm△t，同一物體質量相同，兩段相同時間內吸收相同的熱量，因為冰的比熱容小於水的比熱容，冰升溫應快一些．

J. 小英和小芳同學分別在做「觀察海波的熔化」實驗，使用了如圖1所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數據如下表

（1）由表格中數據知，海波在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以海波的熔點為48℃；
海波在熔化過程中處於固液共存狀態；
（2）根據表格中數據描點，並用平滑的曲線連接起來，如圖所示：
；
（3）由於採用水浴法加熱海波，可以增加大燒杯中水的質量或者將酒精燈火焰調小，來延長加熱時間．
故答案為：（1）48；固液共存狀態；（2）見上圖；（3）增加水的質量或增加海波質量或調小酒精燈火焰．