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可見光通信裝置電子設計競賽

發布時間:2022-03-25 03:45:45

❶ 全國大學生電子設計競賽的獲獎情況

1、調查顯示,在歷屆全國大學生電子設計競賽中,1997年最高獎索尼杯第一次由南京郵電大學捧杯,

2、電子科技大學摘得2009年競賽最高獎「NES杯」,

3、西安電子科技大學摘得2011年競賽最高獎「瑞薩杯」,

4、桂林電子科技大學、華中科技大學、東南大學分別摘得2001年、2003年和2005年競賽最高獎「索尼杯」。

5、其中國內共111所普通本科高校的324支參賽隊獲得全國大學生電子設計競賽一等獎獎勵(詳見表1),其中華中科技大學獲獎最多共22項,獲獎在10以上的有華中科技大學、武漢大學、西安電子科技大學、上海交通大學、電子科技大學、桂林電子科技大學,煙台大學,山東大學等8所高校,共有88參賽隊獲獎占整個高校獲獎總數的26.9%,這些高校基本都是國內電子信息類專業實力較強的高校。

6、由教育部和工信部主辦的瑞薩杯2015全國大學生電子設計競賽頒獎典禮於12月5日在北京郵電大學舉行。本屆大賽全國共有1097所院校、12,126支隊伍、36,378名大學生最終完成並提交了作品。

7、來自大連理工大學的參賽代表隊(本科組)和南京信息職業技術學院的參賽代表隊(高職高專組)從全國12,126支隊伍中脫穎而出,一舉奪得本屆競賽的最高榮譽「瑞薩杯」。東南大學代表隊奪得瑞薩產品應用獎。此外,大賽還評出全國一等獎273 隊,全國二等獎647隊。

❷ 請問"2006年北京市大學生電子設計競賽"的題目是什麼啊,急用!!!

2006年北京市大學生電子設計競賽將於2006年9月16日(星期六)舉行。屆時,我校將組隊參賽,現開始報名。

報名注意事項:
1、凡有我校正式學籍、具有較好電子電路基礎和計算機基礎的二、三、四年級本科生均可報名。
2、學校將根據報名參加同學的數量及篩選結果,最後決定正式參加北京市大學生電子設計競賽的人數和隊數。
3、有意參賽的同學請將報名信息於7月12日之前登陸http://www2.bicea.e.cn/xc_zdong/baoming/DEFAULT.ASP報名,請各位同學如實填寫報名信息,如果有合作隊友,請在說明欄中寫明。
4、所有參賽同學將在開學前後培訓,培訓具體事宜另行通知。
5、參考書《全國大學生電子設計競賽訓練教程》,電子工業出版社出版。

北京市大學生電子設計競賽是面向全市大學生的群眾性科技活動,目的在於促進電氣信息類專業課程建設,引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新能力;加強大學生的工程實踐訓練,提高學生針對實際問題進行電子電路綜合設計的能力;吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動,為優秀人才的脫穎而出創造條件。
我院歷來重視電子設計競賽工作,近年來也取得了很好的成績。特別是05年獲得北京賽區二等獎。

附:
北京市教育委員會關於舉辦2006年北京市大學生電子設計競賽的通知
各有關高等學校:
根據教育部教高司函[1999]41號文件及全國大學生電子設計競賽組委會電組字[2001]01號文件精神,經研究,決定於2006年9月16日(星期六)上午8:30至下午4:30舉行2006年北京市大學生電子設計競賽。2006年北京市大學生電子設計競賽工作由市教委主辦,北京郵電大學承辦,京瓷振華通信設備有限公司協辦。現將有關事項通知如下:

一、競賽目的
北京市大學生電子設計競賽是面向全市大學生的群眾性科技活動,目的在於促進電氣信息類專業課程建設,引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新能力;加強大學生的工程實踐訓練,提高學生針對實際問題進行電子電路綜合設計的能力;吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動,為優秀人才的脫穎而出創造條件。
二、競賽內容
(一)本次競賽既考慮到目前教學的基本內容,同時對教學內容和課程體系改革起一定的引導作用。
(二)題目著重考核學生的電路基本知識和工程實踐能力,考核學生的創新精神和獨立工作的能力。
(三)題目在難易程度方面,既要考慮使一般參賽學生在規定的時間內完成基本要求,又能使優秀學生有發揮與創新的餘地。
三、參賽形式
(一)成立由有關電氣信息類專家和管理幹部參加的2006年北京市大學生電子設計競賽組織委員會(名單見附件1),主持該項競賽活動。日常工作委託北京郵電大學承擔。
(二)凡設有電子類與信息類學科專業或已開展相關方面科技活動的各高等學校,均可組織學生參加2006年北京市大學生電子設計競賽,參賽學生應為高等學校中具有正式學籍的在校本科學生或專科學生(由學校審核參賽資格)。請各校從本校實際出發,組織學生報名參加大學生電子設計競賽,並指定一名校方負責人,認真填寫《2006年北京市大學生電子設計競賽報名表》,於2006年7月9日之前通過電子郵件(E-mail:[email protected])進行預報名。正式報名時間為2006年9月1日和2日(請攜帶《2006年北京市大學生電子設計競賽報名表》及報名費)。報名地點為北京郵電大學教一樓3層319房間,電話:62282067。
(三)本次競賽堅持學生自願參加的原則,由所在學校統一組織報名。參賽學生2人一隊,每校不超過30個隊。
(四)本次競賽將集中時間和地點舉行,競賽地點將根據報名情況另行通知。
(五)本次競賽設1、2、3等獎各若干名(根據報名情況確定名額)。為鼓勵學生廣泛參與這一活動,本次競賽還將設立"成功參賽獎",凡按時完成競賽內容,達到基本要求的參賽學生均可獲"成功參賽獎"。
(六)參照全國大學生電子設計競賽組委會的相關規定,2006年北京市電子設計競賽組委會決定,每個參賽隊在報名的同時須交納報名費200元。

❸ (高分)求歷屆全國大學生電子設計競賽優秀作品

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❹ 要做全國電子設計競賽控制類的題目,我需要准備什麼模塊(本科組)

首先考慮主控核心晶元,用51還是61還是AVR還是430,這個你要熟悉。
其次要准備各種感測器和數據採集的模塊,比如AD/DA DDS、電機控制等等
以下是凌陽的感測器套件,你可以參考參考。
種類 感測器類型 名稱 簡介 數量
開發套件 電子設計競賽感測器大禮包 這套禮包針對電子競賽題目提供了控制類題目相關感測器、強電類題目相關感測器、嵌入式多媒體題目相關感測器 包含以下各類感測器
控制相關感測器 溫度感測器 數字信號輸出DS18B20 18B20數字溫度感測器,由美國DALLAS生產,可應於各種狹小空間設備數字測溫和控制領域 2
熱敏電阻ECT-103 適用於-55℃~315℃,能檢測出10-6℃的溫度變化 2
鉑金屬模擬信號輸出PT100 100歐姆阻值時,0攝氏度,測量范圍為 2
-50℃~200℃
超聲波感測器 超聲波感測器TCT40-16F/S(收/發) 最大檢測距離3m,可應於液位,物位檢測 2
光電感測器 光敏電阻P1201-04 可見光控制電阻阻值 2
反射式光電管RP220 可應於小車、機器人等黑白線尋跡 2
滑鼠對管 可與碼盤匹配作測速之用 2
紅外對管(收/發) 2
紅外蔽障感測器 輸出開關信號,可用於小車、機器人等避障電路 2
U型光電感測器S49 U型感測器可與碼盤匹配應於車速測量 2
紅外接收管HS0038B3V 可應於紅外信號檢測 2
金屬感測器 接近開關 輸出開關信號,可應於小車、機器人等探測金屬,感應距離8mm 2
加速度感測器 MXD2020EL 三軸加速度感應,可應於小車、機器人等的傾角控制 2
煙霧感測器 煙霧感測器MQ-2 可用於檢測CO、CH4等可燃性氣體 2
濕度感測器 濕敏電阻 濕度敏感元器件,具有感濕范圍寬、靈敏度高、濕滯洄差小、響應速度快 2
磁感應感測器 PNI SEN-S65、PNI 11096 可用於指南針、磁性物體遙感 2
強電相關感測器 電流感測器 TBC-XS5系列霍爾電流感測器 電流感測器的初、次級之間是絕緣的,可用於測量直流、交流和脈沖電流 2
電壓感測器 TBV5/25A系列霍爾電壓感測器 電壓感測器的初、次級之間是絕緣的,可用於測量直流、交流和脈沖電壓 2
壓敏電阻 14D471K 2
配件 40p單排針 20
10p排線 20

❺ 全國大學生電子設計競賽的歷屆賽題

第一屆(1994年)全國大學生電子設計競賽
A.簡易數控直流電源
B.多路數據採集系統 第二屆(1995年)全國大學生電子設計競賽
A.實用低頻功率放大器
B.實用信號源的設計和製作
C.簡易無線電遙控系統
D.簡易電阻、電容和電感測試儀 第三屆(1997年)全國大學生電子設計競賽
A.直流穩定電源
B.簡易數字頻率計
C.水溫控制系統
D.調幅廣播收音機 第四屆(1999年)全國大學生電子設計競賽
A.測量放大器
B.數字式工頻有效值多用表
C.頻率特性測試儀
D.短波調頻接收機
E.數字化語音存儲與回放系統 第五屆(2001年)全國大學生電子設計競賽
A.波形發生器
B.簡易數字存儲示波器
C.自動往返電動小汽車
D.高效率音頻功率放大器
E.數據採集與傳輸系統
F.調頻收音機 第六屆(2003年)全國大學生電子設計競賽
A.電壓控制LC振盪器
B.寬頻放大器
C.低頻數字式相位測量儀
D.簡易邏輯分析儀
E.簡易智能電動車
F.液體點滴速度監控裝置 第七屆(2005年)全國大學生電子設計競賽
A.正弦信號發生器
B.集成運放測試儀
C.簡易頻譜分析儀
D.單工無線呼叫系統
E.懸掛運動控制系統
F.數控恆流源
G.三相正弦波變頻電源 第八屆(2007年)全國大學生電子設計競賽
A.音頻信號分析儀
B.無線識別
C.數字示波器
D.程式控制濾波器
E.開關穩壓電源
F.電動車蹺蹺板
G.積分式直流數字電壓表
H.信號發生器
I.可控放大器
J.電動車蹺蹺板 第九屆(2009年)全國大學生電子設計競賽
A.光伏並網發電模擬裝置
B.聲音導引系統
C.寬頻直流放大器
D.無線環境監測模擬裝置
E.電能收集充電器
F.數字幅頻均衡功率放大器
G.低頻功率放大器
H.LED點陣書寫顯示屏
I.模擬路燈控制系統 A.開關電源模塊並聯供電系統
B.基於自由擺的平板控制系統
C.智能小車
D. LC 諧振放大器
E.簡易數字信號傳輸性能分析儀
F.帆板控制系統
G.簡易自動電阻測試儀
H.波形採集、存儲與回放系統 A.單相AC-DC變換電路
B.四旋翼自主飛行器
C.簡易旋轉倒立擺及控制裝置
D.射頻寬頻放大器
E.簡易頻率特性測試儀
F.紅外光通信裝置
G.手寫繪圖板
J.電磁控制運動裝置
K.簡易照明線路探測儀
L.直流穩壓電源及漏電保護裝置 【本科組】雙向DC-DC變換器(A題)風力擺控制系統(B題)多旋翼自主飛行器(C題)增益可控射頻放大器(D題)80MHz-100MHz頻譜分析儀(E題)數字頻率計(F題)短距視頻信號無線通信網路(G題)【高職高專組】LED閃光燈電源(H題)風板控制裝置(I題)小球滾動控制系統(J題)

❻ 全國大學生電子設計競賽的基本規則

總則
1.指導思想與目的
全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一,是面向大學生的群眾性科技活動,目的在於推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革,有助於高等學校實施素質教育,培養大學生的實踐創新意識與基本能力、團隊協作的人文精神和理論聯系實際的學風;有助於學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計製作的能力;有助於吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動,為優秀人才的脫穎而出創造條件。
2.競賽特點與特色全國大學生電子設計競賽的特點是與高等學校相關專業的課程體系和課程內容改革密切結合,以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。競賽的特色是與理論聯系實際學風建設緊密結合,競賽內容既有理論設計,又有實際製作,以全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎和實踐創新能力。
3.組織運行模式
全國大學生電子設計競賽的組織運行模式為:「政府主辦、專家主導、學生主體、社會參與」十六字方針,以充分調動各方面的參與積極性。
組織領導
4.領導
全國大學生電子設計競賽由教育部高等教育司和信息產業部人事司共同主辦,負責領導全國范圍內的競賽工作。各地競賽事宜由地方教委(廳、局)統一領導。為保證競賽順利開展,組建全國及各賽區競賽組織委員會和專家組。
5.組織委員會
(1)全國競賽組織委員會由教育部、信息產業部、部分參賽省市教育主管部門負責人或有關學校專家組成,組委會成員由教育部高等教育司以文函形式任命,每屆全國競賽組織委員會和賽區組委會任期四年。
全國競賽組委會設立秘書處,設秘書長一人,常務副秘書長一人,副秘書長若幹人,主持全國大學生電子設計競賽的日常工作。
(2)各賽區競賽組委會由省(自治區)、直轄市教委(廳、局)、高校代表及電子類專家、企事業代表組成,負責本賽區的競賽組織領導工作。
(3)原則上以省(自治區)、直轄市獨立組成一個賽區。若參賽學校少於3所或參賽隊少於20個隊時,可與鄰近省市聯合組成一個賽區。
6.專家組
(1)全國只組建一個全國專家組,主要由來自高等學校電子及其相關專業的專家組成,全國專家組由責任專家、專家和專家庫成員三個人員層面構成,全國競賽的命題和評審工作以責任專家為主體。
(2)各賽區成立賽區專家組,由賽區內高校電子及其相關專業的專家組成,負責本賽區的競賽征題、評審工作。
7.參賽單位
以高等學校為基本參賽單位,參賽學校應成立電子競賽工作領導小組,負責本校學生的參賽事宜,包括組隊、報名、賽前准備、賽期管理和賽後總結等。
8.參賽隊和參賽學生
每支參賽隊由三名學生組成,具有正式學籍的全日制在校本、專科生均有資格報名參賽。
9.輔導教師
對於賽前輔導教師的辛勤工作,應按照教育部高等教育司下發的《關於鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動的通知》(教高司函[2003]165號)精神,承認並計算其工作量。
競賽時間和方式
10.競賽時間和競賽周期
全國大學生電子設計競賽從1997年開始每二年舉辦一屆,競賽時間定於競賽舉辦年度的9月份,賽期四天。全國大學生電子設計競賽每逢單數年的9月份舉辦,賽期四天三夜(具體日期屆時通知)。在雙數的非競賽年份,根據實際需要由全國競賽組委會和有關賽區組織開展全國的專題性競賽,同時積極鼓勵各賽區和學校根據自身條件適時組織開展賽區和學校一級的大學生電子設計競賽。
11.競賽方式
競賽採用全國統一命題、分賽區組織的方式,競賽採用「半封閉、相對集中」的組織方式進行。競賽期間學生可以查閱有關紙介或網路技術資料,隊內學生可以集體商討設計思想,確定設計方案,分工負責、團結協作,以隊為基本單位獨立完成競賽任務;競賽期間不允許任何教師或其他人員進行任何形式的指導或引導;競賽期間參賽隊員不得與隊外任何人員討論商量。參賽學校應將參賽學生相對集中在實驗室內進行競賽,便於組織人員巡查。為保證競賽工作,競賽所需設備、元器件等均由各參賽學校負責提供。
12.競賽規則
為保證競賽工作的順利進行,應嚴格遵守全國競賽組委會屆時頒布的《全國大學生電子設計競賽競賽規則與賽場紀律》。競賽期間,各賽區組織巡視人員,嚴格執行巡視制度。五、競賽命題與相關規定 競賽規則:1、參賽學生應是高等學校中具有正式學籍的全日制在校本科或專科學生。2、參賽學生必須按統一時間參加競賽,按時開賽,准時交卷。各賽區組委會須按時收回學生的答卷(報告和製作實物)並及時封存,然後按規定交賽區專家組評審。3、競賽期間,參賽學生可以使用各種圖書資料和計算機,但不得與隊外人員討論,教師必須迴避。4、競賽期間,各賽區組委會要組織巡視檢查,以保證競賽活動正常進行。5、在競賽中,如發現輔導教師參與、隊與隊之間討論,隊員與隊外人員討論、不按規定時間發題和收卷,以及賽前泄題等違紀現象,將取消獲獎名次,並通報批評。
13.競賽題目
競賽題目是保證競賽工作順利開展的關鍵,應由全國專家組制定命題原則,賽前發至各賽區。全國競賽命題應在廣泛開展賽區征題的基礎上由全國競賽命題專家統一進行命題。全國競賽命題專家組以責任專家為主體,並與部分全國專家組專家和高職高專學校專家組合而成。
全國競賽採用兩套題目,即本科生組題目和高職高專學生組題目,參賽的本科生只能選本科生組題目;高職高專學生原則上選擇高職高專學生組題目,但也可選擇本科生組題目,並按本科生組題目的標准進行評審。只要參賽隊中有本科生,該隊只能選擇本科生組題目,並按本科生組題目的標准進行評審。凡不符合上述選題規定的作品均視為無效,賽區不予以評審。
報名、評審和評獎
14.競賽報名
參賽學校應在廣泛開展校內培訓與競賽的基礎上選拔出適當數量的優秀代表隊報名參賽。每個報名的參賽隊必須在報名時按照規則確定本隊參賽選題的組別(本科生組或高職高專學生組),開始競賽時不得更改。各賽區負責本賽區的報名工作,填寫全國統一格式的賽區報名匯總表,並在規定的截止時間內上報全國競賽組委會秘書處備案。
15.評審工作與要求
根據競賽評獎模式,競賽評審分賽區和全國兩級評審,按本科生組和高職高專學生組的相應標准分別開展評審工作。賽區的競賽評審工作由賽區組委會組織、賽區專家組執行,需嚴格按照全國專家組制定的統一評分及測試標准執行,並在全國統一評分及測試標准基礎上制定賽區的評分標准及測試細則,每個測試組至少由三位賽區評審專家組成,每位評審專家的原始評分及測試記錄必須保留在賽區組委會,賽區向全國組委會推薦申請全國獎代表隊時,必須將報獎隊的設計報告、有賽區評審組每位評審專家簽字的各項詳細原始測試數據及評分記錄、登記表和推薦表一並上報,否則不受理評獎。各賽區評分及測試細則需要上報全國組委會秘書處備案,以備全國評審時參考。
全國競賽評審工作原則上由一個專家組在一地完成。全國競賽評審分為初評和復評兩個階段。全國競賽組委會負責組成全國競賽評審專家組,對各賽區按比例推薦上報的優秀代表隊的作品,按照命題時制定的全國統一評分及測試標准,參考賽區評審原始記錄進行初評。
全國一等獎候選隊一律集中在一地參加復評,原則上不再另行命題,以原競賽題目為基礎,由專家組確定測試內容和方式,參加復評的代表隊名單以全國競賽組委會屆時公布的有關通知為准。
16.上報全國評審的比例
賽區和全國對參賽規模進行統計時,一律以實際參賽隊數量為准。實際參賽隊是指已經正式報名並按時向賽區組委會上交參賽作品(含製作實物和設計報告)的參賽隊。在賽區評審、評獎的基礎上,賽區組委會應按時向全國組委會推薦本賽區的優秀代表隊參加全國評審,推薦的隊數分別不得超過當年本賽區本科生組和高職高專學生組實際參賽隊數量的10%,逾期未上報的不予受理。
17.評獎工作
(1)評獎工作採用「校為基礎、一次競賽、二級評獎」的方式進行,即競賽建立在學校廣泛開展課外科技活動的基礎上,積極組織學生參加全國大學生電子設計競賽活動,每次全國競賽後,經賽區評獎(第一級評獎)後再推薦出賽區優秀參賽隊參加全國評獎(第二級評獎)。
(2)各賽區組委會聘請專家組成賽區評委會,評選本賽區的一、二、三等獎,獲獎比例一般不超過總參賽隊數的三分之一。此外,對參賽成功者,賽區也可酌情頒發「成功參賽獎」或「成功參賽證書」。
(3)由於各賽區採用的是全國統一制定的競賽命題和測試評分規則,賽區頒發的獲獎證書、獎杯等冠名原則上為「XXXX年XXX杯全國大學生電子設計競賽XX賽區(本科生組或高職高專學生組)」。
(4)全國分組設立一、二等獎。本科生組和高職高專學生組獲獎隊數量分別不超過當年實際參賽隊的8%,其中一等獎和二等獎的比例原則上為3:7。競賽頒發全國統一的獲獎證書。全國頒發的獲獎證書、獎杯等冠名為「XXXX年全國大學生電子設計競賽(本科生組或高職高專學生組)」。
18.異議制度
為保證全國大學生電子設計競賽評獎工作的公正性,對全國和賽區的評獎初步結果堅持執行異議制度,「異議期」自公布評審初步結果之日起為期15天,過期不再受理。異議期間,各賽區競賽組委會和全國競賽組委會受理參賽隊有關違反競賽章程、競賽規則和紀律的行為等。異議須以書面形式提出,個人提出的異議,須寫明本人的真實姓名、工作單位、通信地址,並有本人的親筆簽名;單位提出的異議,須寫明聯系人的姓名、通信地址、電話,並加蓋公章。賽區競賽組委會和全國競賽組委會必須對提出異議的個人或單位嚴格保密。
全國競賽組委會充分尊重各賽區的評審及評獎結果,賽區評審中出現的異議由各賽區組委會協調解決。
競賽經費
19.關於報名費
全國競賽組委會不向參賽單位和參賽隊收取報名費。賽區競賽組委會應積極辦理收費許可,適當收取報名費。參賽單位統一向賽區競賽組委會交納報名費,每隊的報名費金額由賽區競賽組委會根據組織工作的需要自行確定,原則上不超過200元。報名費只限用於當年競賽的組織工作。
20.社會資助
全國和各賽區競賽組委會可積極爭取社會各界的資助。
21.全國競賽組委會組織開展的全國性專題邀請賽章程有另文細述。
22.本章程的具體解釋權歸全國大學生電子設計競賽組織委員會。

❼ 可見光室內定位電子設計大賽硬體測試結果怎麼寫

室內星專業室內定位系統,為各大商場提供O2O解決方案。
IndoorStar室內星定位導航系統(簡稱IDS),適於在GPS信號無覆蓋或GPS系統不適用場景下的實時精準定位、導航以及一系列基於位置的服務。
Indoorstar室內星定位系統,通過在室內或某區域內布設「室內衛星」,形成區域立體通信網路,可為覆蓋范圍內的智能終端提供定位、導航及基於位置的多種擴展服務。

❽ 求2004年湖北賽區大學生電子設計競賽一等獎電梯控制模型設計(D題)_...

http://..com/question/34069085.html?si=1
電子設計大賽猜題
http://..com/question/33674645.html?si=2
大學生電子設計競賽的論文摘要要不要翻譯成英文
懸賞分:0 - 離問題結束還有 9 天 1 小時
朋友們好,我是准備參加全國大學生電子設計競賽的學生,請問在寫論文的時候要不要將摘要翻譯成英文啊?謝謝各位了!
http://..com/question/33760914.html?si=2
簡易智能電動車
懸賞分:0 - 離問題結束還有 10 天 2 小時
電子設計大賽的題目
誰知道感測器選那個更好
http://..com/question/34084896.html?si=8
小型角度感測器型號及應用例子
懸賞分:100 - 離問題結束還有 14 天 3 小時
今年參加電子設計競賽,公布元件清單里有角度感測器,不知道是做什麼用的,知道的朋友請不要吝嗇,小弟在線等答案
http://..com/question/34106939.html?si=7
誰有角度感測器的資料啊,越詳細越好。謝謝了
懸賞分:10 - 離問題結束還有 14 天 8 小時
今年的電子設計大賽有用到角度感測器,希望各位大蝦能夠幫幫忙,介紹介紹角度感測器,謝謝啊~~
http://..com/question/34121581.html?si=3
2007年 全國大學生電子設計競賽 控制 群20898193
懸賞分:20 - 離問題結束還有 14 天 11 小時
控制群,方便大家討論。申請加入請註明:07——控制
http://..com/question/32565995.html?si=5
數控電源的設計
懸賞分:80 - 離問題結束還有 1 天 6 小時
我是一名在校大學生,現在在參加全國電子設計大賽。在數控電源方面遇到了難題。
電亞要求是5```9v電流是40ma``100ma
通過PWM進行控制
請高手幫助設計一下
謝謝
問題補充:電壓源和電流源都做,請高手指導謝謝
http://..com/question/33379361.html
我想知道一下全國各個省份07年電子設計競賽的模擬試題,有那位仁兄知道??
http://..com/question/34103730.html
電阻絲怎麼用
懸賞分:50 - 離問題結束還有 14 天 22 小時
用錳銅的還是康銅的好?有什麼區別
請具體一點
錳銅一般用於製造傳統電橋、標准電阻、分壓器、精密儀器、衰減器。
錳銅脆性大些,溫度系數小。
康銅一般用於熱電偶的補償導線,玻璃保險絲管內的保險絲。
康銅材質軟,有一定的和穩定的電阻溫度系數。
憑記憶即興鍵入,還是請甘肅天水儀器廠的老前輩解說為正確。

http://..com/question/34308196.html
角度感測器種類(高分)急!!
http://..com/question/34235719.html
有誰知道角度感測器的原理
http://..com/question/34155542.html
電子設計競賽的角度感測器資料誰有?
懸賞分:0 - 離問題結束還有 13 天 2 小時
電子設計競賽的角度感測器資料誰有?共享下把,謝謝了阿!
http://..com/question/34164773.html
什麼是角度感測器
http://..com/question/34081491.html
誰能提供幾種角度感測器的型號??
http://..com/question/33383877.html
什麼牌的角度感測器比較好

http://..com/question/34079219.html?si=1
2007電子競賽猜題
懸賞分:0 - 離問題結束還有 14 天 17 小時
2007年全國大學生電子設計競賽
基本儀器和主要元器件清單
精密溫度測量,
精密電源給定,
用數字電路產生指定的精密電壓;
用精密電阻產生指定的精密電壓,由考官鑒定產生的電壓是否准確,根據准確程度評分;
精密穩壓電源,
動態測量坡度;
產生與傾斜度對應的電壓信號、數字信號、頻率信號;
對地面金屬線光電跟蹤運動,
將溫度變化精密低轉變為頻率變化,
致2樓創新實驗室,
致7樓創新實驗室。
如果我是考官,就要求電動車能准確停在變化的斜面上的某個指定角度位置,能以恆定速度、恆定加速度、限定里程運動,不允許使用計算機,因為那樣太容易了。
如果我是考官,就要求函數發生器的波形參數,時域和頻域對應某個被測的物理量,而且要求是全模擬電路。
如果我是考官,就要電動車輛釋放的電阻線長度到達規定數值時制動,不得使用數字技術。
如果我是考官,就要求電動車上不得帶動力電池。
如果我是考官,就要求電動車在向地面釋放、展開導線或電阻線後,能無纏繞收回並整齊地卷繞。
角度感測器一般是指靜態的,對於短期的競賽不可能要求慣性儀表,要那樣,除非教師上陣,學生都難倒一大片。
角度感測器標準的方法是在旋轉編碼器上加重錘,國內也有生產,在電梯轎箱位置測量上有應用,這是一種精密的光電編碼裝置,在傳統結構上,是用格雷碼輸出,現在可以到進口機電拆解市場上購買二手的,挺便宜,缺點是沒有使用指導,所以是用公款采購國產的好,立即可以索取解碼方式,解碼軟體。
國外精度可以到每周4096個絕對編碼。
角度感測器也有非絕對編碼,是增量輸出的,如果沒有起始脈沖專門信道,就要用自己外加初始定位感測器,一般是用紅外的標准產品,缺點是精度低。
如果趕在9月3日出題前,自己用紅外位置開關做角度感測器陣列,估計要保證45度的測量范圍,起碼是30度,自己做可以加分哦。
我過去向某院士介紹過進口的標准傾斜感測器,模擬的要3000元人民幣,數字的要6000元人民幣,是三維的。
你們了臨時找貨,檢索慣性儀表,檢索工業器材都可以。
還有一種簡單的方法,在電位器上加重錘,問題是摩擦力矩小的,就是進口的軍用電位器,工業用電位器,有帶轉角限制的,也有不限制的,一般是80元到300元一個,要緊急訂貨是來不及了,到各地的市場找現貨吧。
然後對電位器進行標定,將模擬量用單片機編碼,做好准備。
國產的普通電位器太緊,要求擺錘的半徑大,重量大。
普通1元人民幣的電位器是碳膜的,角度-阻值精度大約是5%,線繞的角度-阻值精度大約是1%,軍用的和工業用的角度-阻值精度大約是0.1%。
無角度限制的角度感測器可以用齒輪傳遞方式積算里程,題目可能是在規定時間、里程和規定傾斜度做記錄,做機動轉向動作。
刁鑽的題目是要求按照規定的速度,規定的加速度,在指定的里程做動作。
要抓緊時間,對總裝完畢的小車進行里程標定,傾斜角度標定;在里程標定和時間標定的基礎上進行速度標定,加速度標定;然後要能在指定的里程,在指定的速度掉頭、轉向,暫時停車,再重新運動。
從力學分類來看,角度感測器分兩種,一種是在靜態下工作的,例如吊車和塔吊的吊臂上就用重錘方式角度感測器,只能用於沒有加速度運動的環境,通俗的理解就是不能在運動劇烈的環境上應用,只能用在靜態的場合,是地球重力場直接作用下的傾斜儀器,類似的有氣泡水準儀器,例如在經緯儀,全站儀,裝修行業上使用,水平聯通管也是類似的原理。
重錘是產生重力作用的元件,在車輛運動環境下,就要用空氣阻尼、油池阻尼、電磁阻尼來抑制重錘的晃動以至振盪,就必然使角度感測器的靈敏度下降,響應速度下降。
使用地磁角度感測器基本上不受環境振動影響,又受電磁干擾影響,比賽車輛自身的電動機就要磁屏蔽。
航海、航空和航天器使用一種紅外角度感測器,對環境的可見光或紅外輻射進行立體的比較,最簡單的是求出運載工具相對太陽的姿態,是廣角和立體攝影和圖像處理技術的綜合,最簡單地要分辨地平線;在比賽的空間,要受到小環境的光線干擾。
航海、航空和航天器也根據星歷等,對預定星座進行測量,可以推算時間、地理坐標、運載工具的空間姿態,例如用古老的六分儀。
在比賽的環境,就要在現場的天頂設置頻閃燈輔助測量角度和姿態。當然,也可以立幾個信標定位桿。
而現代的科學技術的體現,是使用慣性儀表,例如在計步機上,就可以使用三維加速度計;通過對運載工具的三維加速度坐標變換,具體知識在空間解析幾何的矩陣變換中,就能求出相對地球慣性系統的運載工具三維的傾斜角度,空間運動速度,空間姿態。
下面是一些參考資料:
現代汽車MRC電磁感應主動懸掛系統的控制方式Magnetic Ride Control 反應速度1mS、PTM牽引力控制系統、PDCC動態底盤系統、SRS安全氣囊、EPS車速感應式助力轉向系統;
動態穩定控制DSC,包含;ABS+EBD防抱死制動系統、自動穩定控制ASC、動態制動控制DBC(防滑系統ASR、緊急剎車輔助系統EVA)、彎道制動控制CBC、牽引力控制系統TRC、起步輔助系統BA、HAC上坡輔助控制系統、VSC、VSA(DSC)、STABILITRAK車身動態穩定控制系統、電子制動力分配系統EBD、DBW線控油門驅動裝置;
汽車轉彎時候側向傾斜座位或車身(大型旅遊車)水平位置補償功能。
都是主動控制,在自動控制的術語就是閉環系統,用各種慣性儀表(就當是微型的陀螺)先測量汽車的運動狀態,經過計算機分析後,通過功率和推力強大的電動執行裝置、電控與液壓復合裝置,對沉重和在高速運動下有巨大動能的汽車進行控制。
光是有信息技術是遠遠不夠的,都設及到產生和控制強有力的實際機械運動。在當今,
就統稱為運動控制系統、先進控制技術APC Advanced Process Control、電力傳動控制系統 。
當今,由於現代科學技術在材料、工藝、先進精密加工、半導體工藝、動力學、控制論、信息技術和計算機技術的綜合進步,相關的微機電系統Micro electro Mechanical System,遠距離互動The Application Of 「A Remote Feeling Interaction System」,虛擬現實Virtual Reality Technology,微型慣性測量組合 Micro Inertial Measurement Unit,微機械慣性儀表Micro mechanical Inertial instruments發展很快,空間科學技術,制導武器(例如NMD國家導彈防禦系統,空間防禦系統,末期高空區域防禦系統THAAD),汽車運動狀態控制(防側滑、動態穩定控制,自主導航避撞),高端機器人(能步行,能騰空翻轉,具有觸覺)是常見的應用領域。
例如,直升飛機比固定翼飛機的控制困難,無論是軍用的和模型的都一樣,所以現在的自主控制直升飛機比賽,有著很高的難度。直升飛機的一個自不安定特點,就是在尾槳作用下使直升飛機自身旋轉,要自動穩定,就要先安裝角加速度感測器,通過反饋控制系統是它在無人工干預的時候,基本保持穩定。近年來,日本政府狀告YAMAHA向中國出口小型直升飛機可以用於軍事用途,也反映了直升飛機的控制復雜,和直升飛機的獨到用途。
現在進口的模型直升飛機,無論是電動的,或者以燃燒混合油料的內燃機動力飛機,檔次高的,都有角加速度感測器,通過反饋控制系統驅動舵機,穩定直升飛機的姿態。國內還沒法製造體積這么小,精度這么高,價格這么低的慣性測量器件。
現代的軍事戰爭力量,主體上還是實際的物理破壞能力,沒有以上的基礎能力,精確打擊沒可能實現,終歸要將敵方的軍事設施在物理意義上摧毀。信息戰中,完全是依靠編製程序來無形攻擊對方,畢竟不能起決定性的作用。
這就開展了愛國主義教育,國防教育,希望我的發言能增強民族意識,增進民族凝聚力。
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為廣大學子提供角度感測器UZ9001 UZ9000 KMZ41 的PDF資料

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回答者:gqr123 - 試用期 一級 8-29 15:59
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角度感測器那裡可以買到?
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2007年電子競賽小車
懸賞分:0 - 離問題結束還有 14 天 13 小時
2030CM乘30CM,最好4輪獨立驅動

❾ 電子設計競賽要學一些什麼

1,電源類:簡易數控直流電源、直流穩壓電源;

2,信號源類:實用信號源的設計和製作、波形發生器、電壓控制LC振盪器等;

3,高頻無線電類:簡易無線電遙控系統、調幅廣播收音機、短波調頻接收機、調頻收音機等;

4,放大器類:實用低頻功率放大器、高效率音頻功率放大器、寬頻放大器等;

5,儀器儀表類:簡易電阻、電容和電感測試儀、簡易數字頻率計、頻率特性測試儀、數字式工頻有效值多用表、簡易數字存儲示波器、低頻數字式相位測量儀、簡易邏輯分析儀;

6,數據採集與處理類:多路數據採集系統、數字化語音存儲與回放系統、數據採集與傳輸系統;

7,控制類:水溫控制系統、自動往返電動小汽車、簡易智能電動車、液體點滴速度監控裝置。

(9)可見光通信裝置電子設計競賽擴展閱讀:

參賽形式

1、全國大學生電子設計競賽原則上安排在單數年的9月中旬舉行,為期4天。競賽以賽區為單位統一組織報名、競賽、評審和評獎工作。

2、鼓勵設有信息與電子學科及相關專業或已開展電子設計科技活動的高等學校,積極組織學生參加全國大學生電子設計競賽。

3、學生自願組合,三人一隊,由所在學校統一向賽區組委會報名。參賽隊數由學校自行確定。

4、競賽所需場地、儀器設備、元器件或耗材原則上由參賽學校負責提供。

參考資料:

網路--全國大學生電子設計競賽

❿ 2019電子設計競賽電磁曲線炮有沒有大神給個參考方案

簡直難以置信,我大學畢業設計做的就是這個題目!

可以看我的框圖 電容作為儲能元件,半導體晶閘管作為觸發開關,當電容放電時,會將能量通過線圈轉換為電磁能,電流通過線圈按線圈纏繞方的感應磁場在線圈中通以激勵電流,讓彈丸與驅動線圈產生互感,從而產生推力。

閱讀全文

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