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常見實驗裝置的名稱

發布時間:2022-03-24 10:54:54

① 初中所有化學實驗及其裝置名稱

1. 澄清石灰水中通入二氧化碳氣體

Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓+ H2O(復分解)

現象:石灰水由澄清變渾濁。

相關知識點:這個反應可用來檢驗二氧化碳氣體的存在。

2. 鎂帶在空氣中燃燒

2Mg + O2 === 2MgO(化合)

現象:發出耀眼的白光,生成白色粉末。

相關知識點:(1)這個反應中,鎂元素從游離態轉變成化合態;(2)物質的顏色由銀白色轉變成白色。

3. 水通電分解

2H2O === 2H2↑ + O2 ↑(分解)

現象:陰極、陽極有大量的氣泡產生

相關知識點:(1)陽極產生氧氣,陰極產生氫氣;(2)氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8。

4. 生石灰和水反應

CaO + H2O== Ca(OH)2(化合)

現象:白色粉末溶解

相關知識點:(1)最終所獲得的溶液名稱為氫氧化鈣溶液,俗稱澄清石灰水;(2)在其中滴入無色酚酞,酚酞會變成紅色;(3)生石灰是氧化鈣,熟石灰是氫氧化鈣。

5.實驗室製取氧氣

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

2KClO3 === 2KCl + 3O2↑( 分解)

相關知識點:(1)二氧化錳在其中作為催化劑,加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;(2)二氧化錳的質量和化學性質在化學反應前後沒有改變;(3)反應完全後,試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進行分離的方法是:溶解、過濾、蒸發。

②加熱高錳酸鉀

2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2+O2↑

相關知識點:反應完全後,試管中的殘余固體是錳酸鉀和二氧化錳的混合物。

6.木炭在空氣中燃燒

C + O2 === CO2(化合)

現象:在空氣中是發出紅光,在氧氣中是發出白光;

相關知識點:反應後的產物可用澄清的石灰水來進行檢驗。

7.硫在空氣(或氧氣)中燃燒

S + O2 === SO2(化合)

現象:在空氣中是發出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中是發出明亮的藍紫色火焰。

相關知識點:反應後的產物可用紫色的石蕊來檢驗(紫色變成紅色)

8.鐵絲在氧氣中燃燒

3Fe + 2O2 === Fe3O4( 化合)

現象:劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體—四氧化三鐵

相關知識點:在做此實驗時,應先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細砂,目的是防止集氣瓶爆裂。

9.磷在空氣中燃燒

4P + 5O2 === 2P2O5(化合)

現象:產生大量而濃厚的白煙。

相關知識點:煙是固體小顆粒;霧是液體小顆粒。

10. 氫氣在空氣中燃燒

2H2 + O2 === 2H 2O(化合)

現象:產生淡藍色的火焰。

相關知識點:(1)氫氣是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

11.木炭和氧化銅高溫反應

C + 2CuO === 2Cu + CO2↑(置換)

現象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質

相關知識點:還原劑:木炭;氧化劑:氧化銅

12.氫氣還原氧化銅

H2 + CuO === Cu + H2O (置換)

現象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質,同時試管口有水滴生成

相關知識點:(1)實驗開始時,應先通入一段時間氫氣,目的是趕走試管內的空氣;(2)實驗結束後,應先拿走酒精燈,後撤走氫氣導管,目的是防止新生成的銅與空氣中的氧氣結合,又生成氧化銅。

13.實驗室製取二氧化碳氣體(或大理石和稀鹽酸反應)

CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑(復分解)

現象:白色固體溶解,同時有大量氣泡產生。

相關知識點:碳酸鈣是一種白色難溶的固體,利用它能溶解在鹽酸中的特性,可以用鹽酸來除去某物質中混有的碳酸鈣。

14.煅燒石灰石(或碳酸鈣高溫分解)

CaCO3 === CaO + CO2↑(分解)

15.一氧化碳在空氣中燃燒

2CO + O2 === 2CO2(化合)

現象:產生藍色火焰

相關知識點:(1)一氧化碳是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

16.一氧化碳還原氧化銅

CO + CuO === Cu + CO2

現象:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色物質

相關知識點:還原劑:一氧化碳;氧化劑:氧化銅

17.甲烷在空氣中燃燒

CH4 + 2O2 === CO2 + 2H2O

現象:火焰明亮呈淺藍色

相關知識點:甲烷是天然氣(或沼氣)的主要成分,是一種很好的燃料。

18.工業製造鹽酸

H2+Cl2 === 2HCl

相關知識點:該反應說明了在特殊條件下燃燒不一定需要氧氣。

19.實驗室製取氫氣

Zn + H2SO4 === ZnSO4 +H2↑

相關知識點:(1)氫氣是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

20.木炭和二氧化碳生成一氧化碳

C + CO2 === 2CO

相關知識點:(1)一氧化碳是一種常見的還原劑;(2)點燃前,一定要檢驗它的純度。

21.水和二氧化碳生成碳酸

CO2 + H2O=== H2CO3

現象:生成了能使紫色石蕊變紅的碳酸。

22.碳酸受熱分解

H2CO3 === H2O + CO2↑

相關知識點:碳酸是一種不穩定的酸,受熱易分解。

23.滅火器的反應原理

Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + CO2↑+H2O

現象:噴出大量泡沫和二氧化碳,如果噴到火上就可以滅火。

24.金屬和水的反應

①2K+ 2H2O ==== KOH + H2↑

② 3Fe + 4H2O ===Fe3O4 + 4H2↑

25.水於非金屬的反應

C +H2O === CO+ H2

26.水與氧化物的反應

①SO3 +H2O == H2SO4

② Na2O +H2O==2NaOH

27.碳酸氫銨受熱分解

NH4HCO3 === NH3↑ + H2O + CO2↑(分解)

28.用鹽酸來清除鐵銹

Fe2O3 + 6HCl=== 2FeCl3 + 3H2O(復分解)

29.鐵絲插入到硫酸銅溶液中

Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu(置換)

現象:鐵絲表面有一層光亮的紅色物質析出。

30.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

CuSO4+ 2NaOH === Cu(OH)2↓+Na2SO4(復分解)藍色絮狀物

② 以下是初中化學常見的實驗裝置圖,請回答有關問題(1)寫出儀器①的名稱______,寫出實驗室可用C裝置製取

(1)儀器①是分液漏斗;C裝置適用於固體和液體的不加熱反應,實驗室可用雙氧水製取氧氣,方程式是:2H2O2

MnO2
.

③ 在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中.(1)請寫出有標號儀器的名稱:①______;②______.(2)化學實驗

(1)圖中①是試管,②是酒精燈;
(2)從實現原料和反應過程的綠色化考慮,A裝置內需要加熱,操作容實驗中既麻煩又浪費能源,而B在常溫下反應就可以,故A裝置更體現化學實驗的綠色化追求;若採用B裝置是用過氧化氫和二氧化錳混合製取氧氣,同時生成水,方程式是:2H2O2

MnO2
.

④ 現有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:(1)儀器A的名稱為______;可用作洗滌或乾燥氣體的裝置是

(1)儀器A是長頸漏斗來,主要起引入自液體的作用;濃硫酸具有吸水性,因此經常做氣體的乾燥劑,乾燥氣體時用裝置⑥;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應用給固體加熱的裝置因此選擇裝置③,反應原理2KClO3

MnO2
.

⑤ 有關初中科學實驗裝置名稱及用處的問題!

酒精燈——加熱, 試管——少量溶液的反應儀器,可直接加熱, 燒杯——大量溶專液的反應儀器,屬要墊石棉網才能加熱, 石棉網——使受熱均勻, 刻度尺——測量長度, 量筒——量取一定體積的液體,或測量一定液體的體積, 溫度計——測量溫度, 天平——測量物體質量
彈簧測力計——測力的大小, 膠頭滴管——配合量筒使用,用來量取一定量的液體,或是取液體
顯微鏡——觀察微小的細胞等事物, 放大鏡——觀察微小的事物 錐形瓶——裝反應物的儀器

⑥ 下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。 ⑴寫出儀器①的名稱 ...

(1)① 長頸漏斗 水槽
(2) 高錳酸鉀——錳酸鉀+ 二氧化錳+氧氣 氣泡均勻放出
用帶火星木條放在瓶口試驗 量筒 b
(3) 碳酸鈣+鹽酸——氯化鈣+水+二氧化碳
可控制反應發生或停止 a
(4) A 密度比空氣小,易溶於水

⑦ 是中學化學實驗的常見實驗裝置。(1)請寫出有標號儀器的名稱

F圖是初中常見化學概念之間的相互關系。
(1)寫出A、B、C所屬物質的類別,請你設計一個實驗,證明上述實驗中氯化鋇和硫酸鈉剛好完全反應,並將有關

⑧ 下圖所示為實驗室常用的實驗裝置: (1)寫出下列儀器名稱:a ;b  ...

(1)酒精燈,長頸漏斗 (2) A ;2KMnO 4 2H 2 O+ O 2 ↑。(3)Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2 ↑;C (4)C(5)O 2 ;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣。(CO 2 ,將澄清石灰水倒入瓶中,震盪,有渾濁出現,證明是二氧化碳)(6)A、 D

⑨ 根據下列常見的實驗裝置,回答問題: (1)儀器①的名稱是______;(2)實驗室用裝置B製取氫氣時,發生

(1)試管是常用的反應容器,故答案為:試管
(2)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故答案為:Zn+H 2 SO 4 =ZnSO 4 +H 2
(3)若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法製取氨氣,應選擇的發生裝置是需要加熱的,因為氨氣密度比空氣小,極易溶於水,因此收集裝置是:向下排空氣法;故答案為:A;C
(4)因為氨氣溶於水是氨水,氨水顯鹼性,因此能使無色酚酞變紅色;若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現象是:瓶內的液面逐漸上升,酚酞試液變紅色;故答案為:瓶內的液面逐漸上升,酚酞試液變紅色

⑩ 以下是常見的實驗裝置圖(1)圖中有標號的儀器名稱是:①______ ②______(2)製取並收集乾燥的CO2氣體,

(1)酒精燈是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體葯品,故答案為:酒精燈;長頸漏斗
(2)實驗室製取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶於水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳可以用濃硫酸或無水硫酸銅乾燥;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;不能稀鹽酸換成濃鹽酸,因為濃鹽酸具有揮發性,使CO2中混入HCl氣體;故答案為:BDH或BFH;將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;不可行;濃鹽酸具有揮發性,使CO2中混入HCl氣體
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的氮肥,受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳,檢驗時,為了避免干擾,應該先檢驗水再檢驗二氧化碳,水用無水硫酸銅檢驗,二氧化碳用澄清的石灰水檢驗;故答案為:氮;CO2;H2O;hig
(4)如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;在一定范圍內,MnO2的用量越大,反應越快;每次用等量的MnO2,採用足量不同溶質質量分數的H2O2溶液進行實驗,觀察收集等量氣體時所消耗的時間;MnO2顆粒大小、環境溫度、氣壓、是否振盪等,都會影響反應的速度;故答案為:B;2H2O2

MnO2
.

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