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採取放錯發或設計放錯裝置時

發布時間:2022-03-20 23:56:01

① 在採用防錯法或設計防錯裝置時,應關注以下哪些特點

是進入更可靠的過程的一個變更。 二、冗餘(Rendancy)、消除(Elimination)、簡單化(Facilitation); 5; 4:回 1,也更可靠、倒答計數(Countdown)和特殊檢驗:是將錯誤的影響降低到最低、感測器放大(Magnification of senses); 4; 3、錯誤防止五大原則; 2; 2; 3:將過程運行變的更簡單化、控制裝置(Special checking and control devices)、緩和(Mitigation):將可能錯誤消除在過程和產品被重新設計的過程中; 5一: 1、五類錯誤防止方法、檢測(Detection)、替代(Replacement)、失效-安全裝置(Fail-safe devices):使錯誤在下一步操作前被發現

② 一個施工單位,一直按設計施工,但測量放錯了線,導致一個地方弄錯,這怎麼辦

這個測量員(如果是施工單位的)出現差錯「放錯了線」,那麼還是應該由施工單位按照施工圖紙無償返工處理。如果測量員屬於建設單位委託的第三方,那麼返工所產生的材料、人員薪酬和工期等費用均應有甲方向第三方索賠,並轉給施工單位。如果是施工單位委託的測量單位(派出的測量員),那麼就由施工單位與測量單位根據委託合同協商解決。

③ 天原杯化學競賽試題及答案(多多益善) 多謝啦

http://www.zhaoshiti.com.cn/Soft/List.asp?cat_id=586
2008-01-23 2007年「天原杯」初中化學競賽湖北初賽試題答案

2007年第十七屆「天原杯」初中化學競賽湖北初賽(荊州賽區)試題試題答案第一部分((共100分)一、(28分)1.C 2.B.3.A 4.B5.C6.B 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 二、填空題(共20分)15.(每空1分,共2分)17;② 16.(每空1分,共4分)(1)白醋 (2)酒精 (3)肥皂水 (4)煮沸(或蒸餾) 17.(共5分..

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2008-01-23 上海市天原杯初中化學競賽預賽試卷及答案

上海市天原杯初中化學競賽預賽試卷及答案一、每小題有一個正確答案(每小題2分,共70分) 1. 天原化工廠生產的氯氣可用於生產自來水中起消毒作用,氯氣跟水反應:Cl2+H2O→HCl+HClO,則氯氣跟石灰水反應不可能生成的是 ( ) A.CaCl2 B.Ca(ClO)2 C.Ca(ClO3)2 D.H2O 2.下列變化中屬於化學變化..

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2008-01-23 上海市初三「天原杯」化學競賽試卷

2001年上海市初三「天原杯」化學競賽預賽試卷相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、 每小題有一個正確答案(共40分) 1. 下列由不同種元素組成的純凈物有 ( ) A、液態氧 B、液態氯化氫 C、二氧化碳溶於水 ..

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2008-01-23 2007年第十七屆「天原杯」初中化學競賽試題及答案

2007年第十七屆「天原杯」初中化學競賽廣東初賽(惠州賽區)試題含答案本試題分兩部分,總分150分,考試時間為120分鍾. 相對原子質量: H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 第一部分 (共100分)一、選擇題(共計14小題,每小題2分,共28分,每小題只有一個選項符合題意) 1.我們經常看到下列現象,其..

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2008-01-23 2006年全國初中生天原杯化學競賽試卷及答案

2006年全國初中學生(第十六屆天原杯)化學競賽(上海賽區)初賽試卷 附答案 2006.04.08.9:00 (總分100分 時間一小時) 得分 相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-1..

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2008-01-23 天原杯全國初中學生化學競賽復賽試題

2002年全國初中學生化學競賽(第十二屆天原杯)復賽試題一、選擇題(本題12小題,每小題2分,共24分。每小題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的錯1個不得分,漏選1個扣1分。請將答案填在下表相應題號的空格內) 1.「垃圾是放錯了位置的資源」,應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質易拉罐、銅導線等可以歸為一類..

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2008-01-23 初三「天原杯」化學競賽預賽試卷 上海市

2004年上海市初三「天原杯」化學競賽預賽試卷(總分100分 時間一小時) 得分 相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-24 Mg-24 A1-27 P-31 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Zn-65 一、選擇題:每小題有一個正確答案(每小題2分,共70分) 1.天原化工廠是氯鹼工業的現代化工廠。原料..

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2008-01-23 初三「天原杯」化學競賽預賽試卷參考答案 上海市

2004年上海市初三「天原杯」化學競賽預賽試卷參考答案與評分標准一. 選擇題(每小題有一個正確答案,每小題2分,共70分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C D D C D D C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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2008-01-23 天原杯初三化學競賽初賽試題答案 2006年天河區

2006年「天原杯」初三化學競賽天河區初賽試題參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,每小題2分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D B B B A B D D C C B A A

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2008-01-23 全國初中天原杯化學競賽初賽試題及答案

2005年全國初中(天原杯)化學競賽肇慶市賽區初賽試題及答案一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項符合題意,請將正確選項的編號填寫在題目右邊的括弧內) 1.下列物質屬於純凈物的是 ………………………………………………………( ) A.「光明」純牛奶 B.「七星岩」岩石 C.「..

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2008-01-23 天原杯初中化學競賽考試試題及答案

2007年泉州市「天原杯」初中化學競賽考試試題及答案 (滿分:100 考試時間:90分鍾) 可能用到的相對原子質量 C:12 H:1 O:16 Fe:56 Zn:65 Mg:24 Ca:40 Cu:64 Ag:108 Na:23 Cl:35.5 Li:7 K:39 一、選擇題(共20題,40分, 16-20題可能有1-2個答案,請將答案填入題後的表格) 1、下列措施..

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④ TS16949中的防錯技術指的是色么

TS16949中的防錯技術主要指預防錯誤的產生,為防止製造不合格產品而進行的產品和製造過程的設計和開發。

防錯技術的應用主要是兩部分:
1.在產品或過程設計時,在進行FMEA進如RPN值高的話首先應考慮採用防錯的方法來降低風險。
2.在批量生產後如發現不合格機會多,應優先考慮採用防錯的方法,對現有流程或現有工藝或動作進行改進。

防錯有兩種類型:預防和探測。防錯的原理包括:消除、替代、便利、感知、減輕。我們要有防錯的姿態,即所有缺陷都具有原因,所有原因都具有解決方法,通過防錯,最終實現零缺陷。

防錯的效果,防錯技術可分為如下三個等級:
(1) 不製造缺陷的防錯,即不可能製造出壞零件,可能損壞的零件數為零;
(2) 不傳遞缺陷的防錯,即不可能將壞零件傳遞到下一工位;
(3) 不接受缺陷的防錯,即後續工位不接受壞零件.

⑤ 防錯法在什麼即加以防止是一種

防錯法在過錯差錯發生前即加以防止,是一種在生產過程中採用自動作用、報警、標識、分類等有效手段,減少或避免作業人員產生差錯的方法。

通常人性的弱點總是在怪罪一件錯誤的發生,而較少去動腦筋想想如何去設計一些方法來避免錯誤的發生。這也難怪,因為我們背負了歷史的包袱那就是「人非聖賢,孰能無過」。

而事實上,許多人誤解了這句話的意思,把它當做「做錯事是正常應該有的現象」的負面意義。事實上,這句話的積極意義是在鼓勵吾人「不要怕改過,有了錯誤應該徹底檢討,努力改過向善」。

在進行「防呆法」時,有以下原則可供參考:

1.使作業的動作輕松

難於觀察、難拿、難動等作業即變得難做,變得易疲勞而發生失誤。區分顏色使得容易看,或放大標示,或加上把手使得容易拿,或使用搬運器具使動作輕松。

2.使作業不要技能與直覺

需要高度技能與直覺的作業,容易發生失誤.考慮治具及工具,進行機械化,使新進人員或支持人員也能做不出錯的作業。

⑥ 大神求助啊 為什麼第一小題我這么回答錯了題目不是說要避免有害氣體放到空氣中么 如果4放濃硝酸的

某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行試驗(夾持儀器的裝置已略去)。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結論是濃硝酸的氧化性強於稀硝酸。

可選葯品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應
2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2 +H2O
(1)實驗應避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的葯品依次是

(2)滴加濃硝酸之前的操作是檢驗裝置的氣密性,加入葯品,打開彈簧夾後

(3)裝置①中發生反應的化學方程式是

(4)裝置②的作用是
,發生反應的化學方程式是

(5)該小組得出的結論以據的試驗現象是

(6)試驗結束後,同學們發現裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍色。甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質量分數較高所致,而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學們分別設計了以下4個試驗來判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是(選填序號字母)
a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產生的氣體,觀察顏色變化


問題:
(6)的b,如果甲對是否應該是變成藍色,如果乙對就是綠色變淺,這樣不可以嗎?

問題補充:

圖片在此。

不可以。

(6)的b,無論甲對還是乙對,現象都是「溶液變成藍色」。

因為如果甲對,加水稀釋後Cu(NO3)2濃度降低,溶液應該變藍;
如果乙對,加水稀釋後原溶液中溶解的NO2和水反應生成了HNO3,所以NO2減少,綠色消失,溶液應該是藍色的。

⑦ ISO/TS16949 中的防錯是什麼意思

在體系中的概念是:「為防止製造不合格產品而進行的產品和製造過程的設計和開發。」

防錯技術的應用主要是兩個階段:
第一階段,在產品或過程設計時,在進行FMEA進如RPN值高的話首先應考慮採用防錯的方法來降低風險。第二階段,在批量生產後如發現不合格機會多,應優先考慮採用防錯的方法,對現有流程或現有工藝或動作進行改進。

國際標准化組織(ISO)是一個全球性的非政府組織,成立於1947年,總部位於瑞士日內瓦。

該組織負責絕大部分領域(包括軍工、石油、船舶等壟斷行業)的標准化活動,中國是其正式成員,代表中國參加的國家機構是中國國家技術監督局,ISO的最高權利機構是每年一次的「全體大會」,其日常辦事機構是中央秘書處。

⑧ 在FMEA分析中,如果操作者不按照工藝流程進行操作導致我們的放錯時效,

FMEA中的實效原因盡量不把人的要素算進去,因為人是不可控的,我們要減少人犯錯的可能性,根本上還是要從工藝設計上解決。
比如把螺絲裝配到了其他地方,原因是可能是多處螺絲共用,易錯裝。措施可以是螺絲更改為不同尺寸的,錯裝就裝不進去,起到防錯作用,降低探測度和發生頻率的分值;或者是增加漏裝檢測裝置,漏緊固的話產品沒法進入下個工序,降低探測度分值。
個人意見,相互學習。

⑨ 防錯法的簡介

講義大綱: 1. 名稱及目的 2. 防錯法的意義 3.&4. 防錯法的功用及應用范圍 5. 防錯法的基本原則 6. 常見的防錯方式 7. 防錯法的作用 8. 防錯法的應用原理 名稱及目的A.手法名稱﹕防止錯誤法 簡稱 (防錯法) 又稱 Poka-yoke(Fool-Proof)B.目的﹕認識」防錯法」的意義,及學習如何應用」防錯法」的原理於我們的工作上,以避免工作錯誤的發生,進而達到」第一次就把工作做對(零缺點)」之境界。2.意義防錯法又稱---防愚法,其義即是防止愚笨的人做錯事.亦即,連愚笨的人也不會做錯事的設計方法3.1 具有即使有人為疏忽也不會發生錯誤的構造-不需要注意力。 3.2 具有外行人來做也不會做錯的構造-不需要經驗與直覺。 3.3 具有不管是誰或在何時工作能不出差錯的構造-不需要專門知識與高超的技能。.3.&4.功用及應用范圍3.功用3.1積極:使任何的錯誤,絕不會發生。 3.2消極:使錯誤發生的機會減至最低程度.4.應用范圍: 任何工作無論是在機械操作,產品使用上,以及字處理等皆可應用到. 5.防錯法基本原則A.輕松原則---難以辨認﹑難拿﹑難動等作業﹐使作業員容易疲勞而發生失誤。B.簡單原則---需要高度技能與直覺的作業,容易發生人為失誤。考慮用治具及工具,進行機械化, 新進人員或支持人員也不容易出錯。C.安全原則---有不安全或不安定因素時,加以改善使其不會有危險;馬虎作業或勉強作業有危險時,設法安裝無法馬虎或無法勉強作業的裝置.D.自動化原則---依賴像眼睛,耳朵等感官進行作業時,容易發生失誤.製作治具或使之機械化,減少用人的感官來判斷的作業.一定要依賴感官的作業,譬如:當信號一紅即同時有聲音出現,設法使之能夠二重三重的判斷.6.常見的防錯裝置(1)人類五官具有的防錯裝置功能 顏色表示和識別符號﹔ 類似零部件和材料隔離放置﹔ 手感識別﹔ 注意事項用大字等引人注目的方式表示﹔ 啟動警鈴報警的裝置﹔ 考慮雜訊水準﹑換氣﹑空調等.(2)設計機械裝置來防錯 產品發生不良時﹐機械停止加工的裝置﹔ 作業錯誤時﹐機械停止加工的裝置﹔ 作業錯誤時﹐不安裝物料的裝置﹔ 自動修正錯誤的結構裝置﹔ 檢查前工程的不良﹐並分離不良的裝置﹔ 作業有遺漏時﹐下工程就停止的裝置.7.防錯法的作用 積極方法:排除錯誤之原因,防止發生 1.排除化 2.替代化 3.容易化 消極方法:減少錯誤,防止波及 4.異常檢出 5.緩和影響 8. 應用原理
8.1 斷根原理 將會造成錯誤的原因從根本上排除掉,使之絕不發生錯誤。
1) 借「排除」的方法來達成。例:錄音帶防止再錄音。2) 借「不對稱的形狀」來達成
8.2 保險原理 藉用二個以上的動作必需共同或依序執行才能完成工作。
1)借「共同」動作必須同時執行來完成。例:開銀行保險箱﹔操作沖床作業。2)借「順序」動作來完成。例:電梯門的關閉。3)借「交互」動作來完成。例:洗衣機的脫水槽。
8.3 自動原理 以各種光學、電學、力學、機構學、化學等原理來限制某些動作的執行或不執行,以避免錯誤之發生。
1)以「浮力」的方式來控制。例:抽水馬桶之浮球。2)以「重量」控制的方式來完成。例:電梯超載時。3)以「光線」控制的方式來完成。例:照相機快門。4)以「時間」控制的方式來完成。例:烘手機。5)以「方向」控制的方式來完成。例:超市單向欄柵。6)以「電流」用量的方式來完成。例:家庭電源開關保險絲。7)以「溫度」控制的方式來完成。例:冷氣機溫度控制。8)以「壓力」控制的方式來完成。例:壓力鍋。9)以「計數」控制的方式來完成。例:機器保養。
8.4 相符原理 檢核動作,防止錯誤的發生。
1)依「形狀」的不同來達成。例:顯示器連介面。2)依「符號」指下來達成。例:電池的安放。2)以「聲音」方式來檢核 例:計算器﹐手機按鍵。3)以「數量」方式來檢核 例:開刀手術工具。4)以「發音」方式來檢核
8.5 順序原理 避免工作之順序或流程前後倒置,可依編號順序排列,可以減少或避免錯誤的發生。
1)以「編號」方式來完成。例:兒童之模型玩具。
8.6 隔離原理藉分隔不同區域的方式,來達到保護某些地區,使不能造成危險或錯誤的現象發生。例:電動圓鋸保護套
8.7 復制原理 同一件工作,如需做二次以上,最好採用「復制」方式來達成,省時又不錯誤。
1)以「復寫」方式來完成.例:最常見到的例子就是「統一發票」。2)以「透視窗」方式來完成.例: 「透視窗」的信封。3)以「拓印」方式來完成.例:信用卡購物。4)以「口誦」方式來完成.例:子彈快車駕駛。5)以「復誦」方式來完成.例:軍隊作戰。
8.層別原理 為避免將不同工作做錯,而設法加以區別出來。
1)以線條之粗細或形狀加以區別.例:回函條沿虛線撕下。2) 以不同之顏色來代表不同之意義或工作之內容例:公文卷宗:緊急文件,正常文件和機密文件的顏色區分. 例:在生產線不良品與良品的標識。
8.9 警告原理 不正常現象發生時以聲光或其他方式顯示出各種「警告」的訊號。
8.10 緩和原理 雖然不能完全排除錯誤的發生,但是可以降低其損害的程度。例:雞蛋之隔層;保利龍。

⑩ 請問六西格瑪管理培訓中的防錯是什麼

一、防錯法(Poka-Yoke )的應用

分析了防錯法可用於:

①調整DMAIC項目中的改進和過程設計。怎樣才能避免或管理那些稀少但又極富挑戰性的錯誤呢;

②從接近六西格瑪績效的過程中收集數據(一個過程越「完美」就越難測量);

③消除為把過程績效從4.5σ提高到6σ需要解決的那類過程問題和缺陷。

二、防錯使用的基本步驟

防錯最好是在完成一次徹底的FMEA預測和預防審查之後來應用。張馳咨詢概括了具體步驟是:

1、確認那些盡管採取預防措施仍有可能發生的錯誤

審查現有過程中的每一個步驟並詢問:「在這一步驟中,可能會發生什麼人為錯誤或設備故障?」

2、確定某一錯誤或故障正在發生或將要發生的探測方法

例如,在汽車中的一種電路可以提示是否系好了安全帶;編制的電子商務軟體可以告知是否遺漏了某一領域的相關數據;在裝配車間,用盛裝零件的托盤幫助工人發現是否漏裝了零件。

3、確認和選擇發現錯誤時採取的行動類型

「防錯裝置」的基本類型,六西格瑪公司列出具體如下:

①控制

一種自我糾正的行動,就像文字處理軟體自動檢查拼寫錯誤並予以糾正那樣。

②關閉

當錯誤發生時,阻斷或關閉進程的一種方法或裝置,家用熨斗的自動斷電功能就是一個例子。另一個例子是一種復雜的投資軟體,它把不符合設定范圍的那些投資賬戶阻止在外。

③警告

這種方法可以提醒工作人員事情正要出問題,座椅安全帶上的蜂鳴器就是一個例子。控制圖顯示某一過程可能正處於「失控」狀態也是一個例子,但過於頻繁的警告常常會被忽視,因而控制和關閉措施通常是更可取的。(信息來源:天行健咨詢公司)

張馳咨詢總結一些常見的防錯措施包括:

①用顏色和形狀對材料與文件進行區分;

②用特定的形狀提示諸如法律文件等重要事項;

③使用符號或圖形來辨認易混淆的事項;

④由計算機處理的檢查表、清楚的圖表、明確的分類、先進的程序以及簡單的工作流都將有助於防止錯誤演變成顧客手中的缺陷。

另外,在每一步驟上都要分外仔細地進行檢查工作:「完成某項工作的人員在產品轉入下一階段前要檢查它們,接收產品的人接下來又會檢查產品。通過這種協調配合的移動,也能夠消除製造裝配過程中可能發生的大多數錯誤。

張馳咨詢認為,有流程的影子就有六西格瑪改善的空間。在製造行業,人們總是聚焦於優化產品的質量;而在服務行業,人們則是聚焦於客戶關系。六西格瑪對企業的用途總結如下:(減少成本、提高生產率、增加市場份額、保留顧客、縮短周期時間、減少缺陷、改變企業文化、改進產品/服務、提升企業綜合競爭力等)張馳咨詢提供六西格瑪公開課培訓與項目輔導。(六西格瑪、精益六西格瑪、六西格瑪設計)

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