實驗室凈化水裝置

1. 實驗室電解水裝置哪裡有賣的

全國主要都是 中國船舶重工集團公司買的 第七一八研究所制氫設備工程部 有生產的 聯系電話0310-7189478 傳真：0310-3081401

2. 用去底的礦泉水瓶、小石子、砂子、棉花、木炭製作簡易凈水裝置原理是什麼，效果怎麼樣，反思有哪些

原理
簡易自製凈水器一般分為3層
第1層:石子沙等,以除去較大的雜質
第2層:活性炭版,利用其吸附作用,正如樓權上所說,可以吸附一些有色物質或無色物質
第3層:明礬[氫氧化鋁膠體],有吸附作用,除去細小雜質! ..
利用小石塊、細沙、紗布、棉花的過濾作用和活性炭的吸附作用將污水凈化干凈得到凈水。
效果
前置凈水裝置只能很粗略的起到一定的凈化作用，至於水中的重金屬啊等有害物質就不能過濾掉了
反思
為了將科學發現的過程以簡捷的實驗再現於課堂,有效地培養學生的實驗設計能力和實驗操作能力,實驗便成了學生獲取知識的「助推器」。從這一意義上來說,設計製作一種實用而價廉的實驗室實驗用水,並提供一套簡單易行而又科學合理的用水裝置,就顯得尤為重要。一、改進實驗用水生產裝置的構想本著實用、可靠、價廉的原則,筆者參照大中型實驗室用水配置的原理,利用小型反滲透膜凈水機的本機,組合一套離子交換樹脂和後置過濾芯,自製實驗室實驗用水。經試驗,所生產的水完全可以達到實驗室一、二級用水的標准。

這是我寫的答案參考一下把 悅，張 我們都是一起的····

3. 如圖是實驗室簡易凈水器，用於處理凈化污水的裝置圖，下列對該凈化器分析正確的是（）A．能殺菌消毒B

A、自來水廠常用氯氣、漂白粉等殺菌消毒，觀察圖示，凈水器中的物質不專能起到殺菌消毒的作用屬，錯誤；
B、活性炭具有吸附性，所以能吸附色素、異味等雜質，正確；
C、軟水是含有可溶性鈣、鎂離子較少的水；該凈水器只是除掉了一些不溶性雜質和色素、異味等，水中還含有可溶性雜質，故不能將硬水變為軟水，錯誤；
D、經過該裝置只是除掉了一些不溶性雜質和色素、異味等，水中還含有一些可溶性雜質，所以得到的不是純凈的水，故錯誤；
故選B．

4. 實驗室超純水設備的純水系統

純水分配系統的主要目的在於通過分配泵和純水分配管路將純水輸送到每個用水點。為保證管路中純水的流速和壓力，實驗室純水設計人員應該精確計算管路系統和管路中設備所帶來的壓力損失，從而選擇合適的分配泵。
純水分配系統還應該包含附加的設備，在維持純水水質的同時，對純水進行進一步純化，並對管路中水質進行監控。因此可能需要採用管路紫外裝置以降低管路純水的微生物和總有機碳水平，或者採用管路除菌濾芯以降低管路純水中的微生物含量。
純水分配系統階段的水質監控是非常重要的。因為管路中的水質才是我們從各個用水點得到的，最後用於實驗的純水的真實水質。 實驗室純水系統設計者在考慮超純水系統之初，應明確的超純水的用途。一般來講，純水就已經能夠滿足大多數實驗的用水需求。而超純水的水質也因應用不同而各異，因此應該 根據超純水的用途和用量確定超純水的純化方法和產水量，從而選擇合適的超純水設備。

5. 設計化學裝置（天然水凈化）

實驗1:把泥水先用紗布過濾,用明礬使水中漂浮物沉積下來,在把活性碳放入吸附水中有害等物質,可以放些食鹽起到殺菌的作用(工業上用氯水,生活中使用不便),最後把水煮沸就可以飲用了.

6. 下圖是一個凈化水裝置

40×（10÷2）， =40×5， =200（立方米）， 答：通過調整管道布局，從A到C的流量最大可增加200立方米．

7. 實驗室制蒸餾水的裝置

就是蒸餾燒瓶呀

8. 實驗室凈化水需要用到的儀器是哪些

依次要經過沉澱、過濾、吸附、蒸餾等過程
每一過程需要的儀器不同
就過濾而言：燒杯、鐵架台、漏斗、玻璃棒、濾紙等

9. 水凈化裝置有哪些

一種水凈化裝置是一種通過多層礦物過濾的水凈化裝置。具體的說就是一種包括多層礦物過濾、吸附、活化、磁化、凈化和紫外線消毒殺菌的水凈化裝置。它包括裝有自來水進水管的儲水箱、用管道依次相連的二次加壓泵、二次供水壓力罐、二次供水水箱和凈水器和位於其後的礦石凈化箱，在後者底部的懸空多孔板上，自上而下依次疊加過濾層、活性炭層、麥飯石層、珊瑚砂和珍珠層、石英砂層、含有環磁的活性炭層、礦化球層和陶瓷砂層；在儲水箱和二次供水水箱的三個立面底部設有用密封玻璃罩保護的紫外線消毒燈；在儲水箱、二次供水壓力罐、二次供水水箱和礦石凈化箱的頂部設有箱蓋和帶水位自動閥的進水管，在它們的底部設有帶閥門的出水管和清洗排污管。適用於城市二次加壓供水設備，也適用於城鄉集中或自備的供水終端用戶對水的凈化和消毒殺菌。