化學實驗的步驟裝置原理

A. 高中化學實驗步驟

高中化學實驗的方法有哪些?做實驗的注意事項

我們從到了七年級就開始學習化學,但是學過的孩子們應該都知道,在初中只是先接觸一下,到了高中化學才開始真正的學習,但是學習化學就會做實驗,做實驗的方式都有什麼?

化學實驗儀器

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中化學實驗有哪些方法的類別,我相信大家應該也都知道了,每個實驗都有它適合的方法,你們一定要擇選適宜他的方式,還要注意一些事項.

B. 初三化學實驗題 圖中反應裝置的反應原理是什麼

長頸漏斗中的"稀硫酸"流到U型試管中，，與隔板上的「鋅粒」反應生成「回氫氣」。也可以用於稀鹽酸答與石灰石反應製取二氧化碳。
有孔隔板可以將塊狀反應物與液體隔離。
關閉彈簧夾後，反應產生的氣體不能排出，使管內右側氣壓增加，將酸液壓回長頸漏斗，固液分離反應停止

C. 化學實驗裝置，沉浮式貯氣瓶的原理，實驗器材及安裝順序方法和注意事項

一種廣口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保持嚴密接觸，不易漏氣。用於收內集氣容體、裝配洗氣瓶和進行物質跟氣體之間的反應。
用於收集或貯存少量氣體，氣體的燃燒，物質在該氣體中的燃燒。
也做洗氣瓶，如加入濃硫酸作為乾燥裝置。
集氣瓶不可以加熱，加熱容易炸裂，如需加熱需要用圓底燒瓶和燒杯。
鋪細沙或水
物質，如鐵，在集氣瓶中燃燒時要在瓶底鋪細沙或水，以防四氧化三鐵熔化後炸裂瓶底
部分物質燃燒只能用沙土不能用水，如金屬鈉，濺落的金屬鈉與水反應放出氫氣，被點燃後易爆炸。
尾氣處理
如果燃燒生成物包含有污染的氣體或煙霧需要進行處理，如紅磷燃燒後蓋上玻璃片，防止五氧化二磷煙刺激呼吸道；硫燃燒後產生二氧化硫，瓶底要放氫氧化鈉溶液進行吸收。
希望我能幫助你解疑釋惑。

D. 化學實驗原理

（1）實驗室制氯氣時，加熱氯氣宜慢不宜快，溫度宜低不宜高。
防止濃鹽酸揮發。
MnO2
+
4HCl(濃)
=加熱=
MnCl2
+
Cl2
+
2H2O
（2）測定硝酸鉀的溶解度時溫度計要插在試管內，制備硝基苯時，溫度計要放在試管外的水浴中。
測定KNO3溶解度時，測的是溶液的溫度，所以要放在試管內。
制硝基苯時，測的是水浴的溫度，即反應條件的溫度，所以，放在反應試管外，但是是在水浴燒杯內。
（3）不能用瓷坩堝灼燒燒鹼
瓷坩鍋，屬於硅酸鹽製品，其中含有SiO2，能與燒鹼NaOH反應。
瓷坩鍋不能灼燒具有強鹼性的物質都是這個道理，如Na2CO3也不可以。
只能用鐵坩鍋。
SiO2
+
2NaOH
=
Na2SiO3
+
H2O
SiO2
+
Na2CO3
=高溫=
Na2SiO3
+
CO2
（4）不能用鹼式滴定管盛裝高錳酸鉀溶液
KMnO4溶液具有強氧化性，會氧化腐蝕鹼式滴定管上連接的橡膠管。
方程式不好書寫，是橡膠製品被氧化。
（5）氯氣實驗裝置的末端不應增加飽和食鹽水的洗瓶來吸收氯氣防止空氣污染
飽和食鹽水不能吸收Cl2，應該用NaOH溶液吸收。
Cl2
+
2NaOH
=
NaCl
+
NaClO
+
H2O
（6）用廢鐵屑制硫酸亞鐵時，先將廢鐵屑放在鹼液中加熱1~2分鍾
利用Na2CO3水解顯鹼性，並且溫度升高，水解程度增大，鹼性增強，來促使廢鐵屑表面的油脂的水解，以除去油污。
Na2CO3的水解，CO3^2-
+
H2O
<=可逆=>
HCO3^-
+
OH-
HCO3^-
+
H2O
<=可逆=>
H2CO3
+
OH-
在鹼性條件下，油脂水解到底。
（7）誤服銅鹽、汞鹽等重金屬鹽，要立即喝豆漿、牛奶或雞蛋清解毒。
重金屬鹽能使蛋白質變性，所以豆漿、牛奶。雞蛋清中的蛋白質在重金屬鹽的作用下變性而形成沉澱，將這些重金屬沉澱後，再排泄，而除去。
（8）金屬鉀、鈉起火，不能用二氧化碳滅火器及四氯化碳滅火器滅火
K、Na的性質很活潑，甚至可以與CO2等物質反應，同時，K、Na的燃燒生成物Na2O2、K2O2、KO2等也都能與CO2反應，生成O2，所以，只能用沙子滅火。
4Na
+
3CO2
=
2Na2CO3
+
C
2Na2O2
+
2CO2
=
2Na2CO3
+
O2
（9）燃燒的酒精燈不能用水滅火
酒精的密度比水小，會浮在水面上，既沒有起到隔絕空氣的作用，又隨著水的流動，會使火勢擴大。
（10）溫度計不慎將水銀球碰破，為了防止汞蒸氣中毒，應用硫粉覆蓋
利用S與Hg常溫下就可以化合，將Hg結合成無毒的物質。
Hg
+
S
=
HgS
（11）為什麼碎瓷片能防止暴沸？
爆沸，是因為溶液中突然產生較大的氣泡而造成的，加入碎瓷片等穩定的固體後，便於液體在固體的表面形成小的氣泡，沸騰，而不會爆沸。
（12）求氧化鎂的顏色
白色固體
（13）求紅磷在盛有氯氣的集氣瓶中燃燒的現象
劇烈燃燒，放熱，生成白色煙霧。
2P
+
3Cl2
=點燃=
2PCl3
2P
+
5Cl2
=點燃=
2PCl5,或者，PCl3
+
Cl2
=
PCl5

E. 總結在初三所學習到的化學實驗,按原理,所需儀器,過程,還有裝置圖4項內容

這種東西只有自己總結才記得牢

F. 化學實驗——徵集防倒吸裝置圖及其原理

裝置如圖，原理基本是一致的，就是依靠重力的作用，使上升的液體因自重而回落到容器中

G. 用化學實驗步驟如何製取氧氣

氧氣的實驗室製法： A:1)葯品及其反應原理:氯酸鉀(白色晶體)或高錳酸鉀(暗紫色固體 KMnO4)`````````加熱高錳酸鉀----→ 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 ````````二氧化錳 氯酸鉀 --------→ 氯化鉀 + 氧氣````````` 加熱 2)實驗裝置: 排水法:發生裝置:試管,酒精燈,帶有鐵夾的鐵架台.收集裝置:導管,集氣瓶,水槽. 向上排氣法:發生裝置:試管,酒精燈,帶有鐵夾的鐵架台.收集裝置:導管,集氣瓶. a.注意事項:①試管口應略向下傾斜,以防止濕存水在反應過程中倒流到管底,使試管破裂.②導管不可伸入試管太長,以利於氧氣排出,防止葯品堵塞導管. ③使用高錳酸鉀反應時,需在試管口放一小團棉花，以防加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.④用氯酸鉀和二氧化錳適合於製取較多的氧氣,但要注意二氧化錳一定要純凈,二氧化如果混有炭粉,製取氧氣時就很容易發生爆炸,因此,使用二氧化錳時最好燒灼一下.⑤葯品要平鋪在試管底均勻受熱.⑥加熱時要使試管均勻受熱(預熱).⑦鐵夾夾在試管中上部.⑧停止加熱,先把導管撤出,在撤離酒精燈,否則水槽內水會倒流,導致試管爆裂.b.適用范圍:此裝置適用於固體加熱製取氣體的反應.(不適合於過氧化氫) 3)收集方法： a.排水法----因為氧氣難溶於水。 b.向上排空氣法----因為氧氣密度比空氣略大.(導氣管應伸入瓶底,盡量排凈空氣)4)驗滿方法:把帶火星的木條放在瓶口.如復燃,則已收滿. 5)集滿放置:充滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片口向上正放. 6)操作步驟(主要有七步): 口訣:"茶莊定點收利息"1.查:查裝置的氣密性.具體為:先把導管放入水中,染手手緊握試管,觀察導管口是否有氣泡放出,如果放出,說明裝置不漏氣.原理:手握住,試管內氣溫高,氣體壓強大,氣體體積大,如果不漏氣,則氣體從導管口排出,看見氣泡. 2.裝:裝葯品.用單孔橡皮塞塞緊試管3.定:固定試管在鐵架台上.4.點:點燃酒精燈,均勻加熱.5.收:收集氣體. 6.離:先讓導管撤離水槽. 7.熄:熄滅酒精燈.B:.用過氧化氫製取氧氣 過氧化氫(H2O2)俗名雙氧水,是氫和氧的另一種化合物.過氧化氫在二氧化錳催化作用下,常溫即可分解放出氧氣.1)葯品及其反應原理:過氧化氫(H2O2) 二氧化錳``````````二氧化錳過氧化氫 -------→ 水 + 氧氣 2)實驗裝置:試管如需復制請註明 _Bb丶 整理.如需復制請註明 _Bb丶 整理.如需復制請註明 _Bb丶 整理. 參考資料：<<中學教材全解>> 陝西人民教育出版社 + 個人頭腦 + 網路資料

H. 九年級化學製取氧氣三個反應原理及實驗裝置:發生裝置,收集裝置和注意實驗步驟

用高錳酸鉀、氯酸鉀制氧氣，都有第一個裝置

用雙氧水制氧氣，用第二個裝置

收集氧氣，可能用第三個或第四個

I. 實驗室如何製取氫氣（步驟。過程。原理。。。。）快快。。。。

實驗室常用鋅與稀硫酸反應製取氫氣。

1、反應原理：利用金屬活動性比氫強的金專屬單質與酸反屬應，置換出氫元素。

用鋅與稀硫酸反應：

(9)化學實驗的步驟裝置原理擴展閱讀

用鋅與稀硫酸反應製取氫氣時需要注意以下事項：

1、不適宜用稀鹽酸代替稀硫酸，因為該反應放熱，鹽酸會揮發出氯化氫氣體，使製得的氣體含有氯化氫雜質。

2、不能使用硝酸或濃硫酸，因為這兩種酸具有強氧化性，反應將會生成二氧化氮或二氧化硫。

3、製取之前需要檢測裝置的氣密性。

J. 如何做化學實驗

這個可以採用排水法和排空法兩種方法來做，如下：
實驗名稱:排水集氣法
實驗原理：氧氣的不易容於水
儀器葯品:高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽
實驗步驟:①檢----檢查裝置氣密性。
②裝----裝入葯品，用帶導管的橡皮塞塞緊
③夾----用鐵夾把試管固定在鐵架台上，並使管口略向下傾斜，葯品平鋪在試管底部。
④點----點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。
⑤收----用排水法收集氧氣。
⑥取----將導管從水槽內取出。
⑦滅----熄滅酒精燈。
實驗名稱：排空氣法
實驗原理：氧氣密度比空氣大
儀器葯品:高錳酸鉀，二氧化錳，導氣管，集氣瓶，試管
實驗步驟：把集氣瓶口向上放置，然後把通氣體的導管放入瓶中，此時還要在瓶口蓋上毛玻璃片，當收集滿的時候把導管拿去，然後蓋好毛玻璃片即可