『壹』 如圖為水電解的裝置，通過實驗回答下列問題：（1）A試管收集的氣體是______，B試管收集的氣體是______．
（1）根據電解水試驗的結論：正氧負氫，氫而氧一，由此可知：A試管收集的氣體是 氫氣 或 H2，B試管收集的氣體是：氧氣 或 O2；
故答案為：氫氣 或 H2；氧氣 或 O2；
（2）根據宏觀上看：物質是由元素組成的；從微觀上看：物質是有分子或原子構成的；元素只講種類，不講數量；因此可得：描述物質宏觀組成的是：①水是由氫元素和氧元素組成的；
描述物質微觀結構的是：②水是由大量的水分子構成的；③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；
故答案為：①； ②③．
『貳』 如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：（1）C試管中收集到的氣體是______，電源B是______．（
（1）電解水的實驗現象：正極產生氧氣、負極產生氫氣且二者體積比為1：2，所以C試管中專收集到的氣體屬體積較少，是氧氣；與電源B相連的試管產生的氣體體積較多，是氫氣，所以B是電源的負極；故填：氧氣；負極；
（2）電解水生成氫氣和氧氣，發生反應的化學方程式為：2H2O
| 通電 | .
『叄』 如圖是電解水的裝置，請你根據圖示回答問題：（1）寫出反應的表達式______．（2）寫出電解水實驗的兩條結
（1）電解水生成了氫氣和氧氣，反應的表達式是：水 | 通電 |
『肆』 如圖為電解水的裝置，根據觀察到的實驗現象回答：（1）B電極為電源的______極，C管中生成的氣體是______
（1）根據正氧負氫，氫二氧一可知，B電極為電源的正極；C管內氣體較多是氫氣，燃燒生成水；故填：正；氫氣；2H2+O2 | 點燃 | .
『伍』 水是生命活動中的重要物質．（1）如圖為電解水的實驗裝置，負極產生的氣體是______，該反應的化學方程式
（1）電解水的化學方程式為：2H2O | 通電 | .
『陸』 如圖是電解水裝置。根據裝置回答問題。如果該實驗產生氧氣為32g，則生成的氫氣是多少
由於生成氣體體積比為O2:H2=1:2，產生氧氣為32g可根據密度算出體積，再算出氫氣體積，最後根據氫氣密度算出生成的氫氣是4g
該實驗能證明的結論：水由氫氧兩種元素組成，水中氫氧兩種元素的質量比為1：8，水的化學式為H2O
『柒』 如圖為電解水的裝置，根據觀察到的實驗現象回答：通電後兩電極上均出現______，並匯集到試管的上端．B電
在電解水時，可觀察到的現象有：電極上有氣泡生成，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒產生淡藍色的火焰．所以，B電極為電源的負極，D管中的氣體能燃燒發出淡藍色的火焰是氫氣；根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成的化合物．
故答為：氣泡，負，燃燒，淡藍色火焰，氫氣．氫元素，氧元素，化合物．
『捌』 （1）下圖為電解水的裝置，據實驗的有關現象回答： ①A為電源的_____極，（填正或負）。②
⑴ ① 負 ② 2
⑵ ① 明礬；過濾 ② 物理 ③ 硬 |
『玖』 如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：（1）圖中A端為電源的______（填「正」或「負」）極．（
（1）因為電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣．產生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖內可知C、D兩試管容中的氣體體積比為1：2，故可判定C試管中是氧氣，所以C管相連的A端為電源的正極；
（2）在水的分解反應中，有新物質氫氣和氧氣生成，但反應前後參與反應的元素這類沒有變化，原子的種類不變．
（3）因為電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣．由此可以證明水是由氫元素和氧元素組成的；
（4）電解水前要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液增強水的導電性；
（5）解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣．產生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖可知C、D兩試管中的氣體體積比為1：2，故可判定C試管中是氧氣．
（4）故答案為：
（1）正
（2）氫原子和氧原子
（3）氫元素和氧元素
（4）增強水的導電性
（5）氧氣；1：2
『拾』 如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：（1）圖中A端為電源的______ （填「正」或「負」）極．
（1）由電解水的裝置可知，圖中A端上的試管1收集的氣體較多，是氫氣，專A應為電源的負極，則試管2收集屬的氣體是氧氣．做該實驗時，事先在水中加入少量稀硫酸的目的是：增強水的導電性．
（2）由上述分析可知，1試管中收集到的氣體是氫氣，1、2試管中收集到的氣體的體積比約為2：1．該反應的符號表達式為：2H2O | 通電 | .
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發布：2025-09-28 10:54:38
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