實驗裝置氣密性檢查的原理

1. 檢查化學裝置氣密性的方法及其原理

化學實驗是學習化學的重要方法，在實驗前，確保實驗裝置氣密性良好，是實驗成功的基礎。氣密性檢查主要分為：微熱法（熱脹冷縮法）、注水法（液差法）、打氣與抽氣法（針筒+長頸漏斗）等，檢查原理為：改變內部壓強大小，形成內外壓強差，產生水柱。具體方法如下：
一、微熱法（熱脹冷縮法）
原理：通過微熱使裝置內部的氣體受熱膨脹，溢出一部分氣體，冷卻後，裝置內的氣體冷縮後壓強減小，外界氣壓大，將水壓入導管內，形成水柱。
實例1、加熱高錳酸鉀製取氧氣的實驗裝置（試管+導管）的氣密性檢查
組裝好設備，導管一端放入水中，構成密閉系統，用雙手捂住試管，觀察到水中的導管口有氣泡冒出，鬆手後，導管中進入一段水柱，說明氣密性良好。
實例2、過氧化氫製取氧氣的實驗裝置（分液漏斗+錐形瓶）的氣密性檢查
組裝好設備，導管一端放入水中，關閉分液漏斗中的旋塞，構成密閉系統，用雙手捂住錐形瓶（或用酒精燈隔著石棉網加熱錐形瓶，加熱片刻即可），觀察到水中的導管口有氣泡冒出，鬆手後，導管中進入一段水柱，說明氣密性良好。
二、注水法（液差法）
原理：用分液漏斗向密封的裝置中注水，水壓縮裝置內的氣體使內部氣壓上升，大於外部氣壓，再注水時，水會留在長頸漏斗中，與裝置內的液面形成液面差。
實例1、過氧化氫製取氧氣的實驗裝置（長頸漏斗+錐形瓶）的氣密性檢查
組裝好設備，夾緊彈簧夾，向長頸漏斗中不斷注入水，使長頸漏斗中的水高出裝置內部水面一段距離，形成液面差，觀察液面差穩定無下降，說明氣密性良好。
實例2、啟普發生器的氣密性檢查
關閉啟普發生器下面活塞，從球形漏鬥上口不斷注入水，直至球形漏斗的底端浸沒在水面以下。再關閉啟普發生器上面活塞後，繼續注入水，使球形漏斗中的液面高於反應器中的液面，停止注入後，觀察一段時間，如果液面差不變，說明氣密性良好。
實例3、U型管的氣密性檢查
將U型管的一端的彈簧夾關緊，在另一端注入水，直至左右形成液面差，靜置一段時間，液面差無變化，說明氣密性良好。
三、打氣與抽氣法（針筒+長頸漏斗）
原理：利用針筒的打氣與抽氣使裝置內部的氣壓變大變小。抽氣時，內部氣壓變小時，外部氣壓大，外界氣壓大，外界氣體進入形成氣泡。打氣時，裝置內部的氣壓大，把水壓入長頸漏斗中形成一段水柱。
實例1、製取二氧化碳氣體裝置（長頸漏斗+錐形瓶）氣密性檢查
組裝好設備，錐形瓶的雙孔塞，一個放長頸漏斗，另一孔與針筒相連。向長頸漏斗中注水直至長頸漏斗的底端浸沒在水面以下。利用針筒向錐形瓶中打氣或抽氣。
向外抽氣時，長頸漏斗下端有氣泡冒出，向內打氣時，裝長頸漏斗中液面上升，成一段水柱，說明氣密性良好。

2. 檢查氣密性原理

原理：把超聲波發射器放在容器內部，由於超聲波的特性，這些波能可以穿透小孔，在容器外使用超聲波檢測系統檢測，檢查者能迅速找出缺陷源，它們可能變成潛在的漏水或風噪點。

方法：

壓力容器應按以下要求進行氣密性試驗：

（1）氣密性試驗應在液壓試驗合格後進行。對設計要求作氣壓試驗的壓力容器，氣密性試驗可與氣壓試驗同時進行，試驗壓力應為氣壓試驗的壓力。

（2）碳素鋼和低合金鋼製成的壓力容器，其試驗用氣體的溫度應不低於5℃，其它材料製成的壓力容器按設計圖樣規定。

（3）氣密性試驗所用氣體，應為乾燥、清潔的空氣、氮氣或其他惰性氣體。

（4）進行氣密性試驗時，安全附件應安裝齊全。

（5）試驗時壓力應緩慢上升，達到規定試驗壓力後保壓不少於30分鍾，然後降至設計壓力，對所有焊縫和連接部位塗刷肥皂水進行檢查，以無泄漏為合格。

(2)實驗裝置氣密性檢查的原理擴展閱讀

檢測方法的選擇：

一、穩定性 泄漏檢測是一種計量和測試的綜合技術。如果測試得到的數據不穩定，就毫無意義。正確的泄漏檢測不僅需要檢測儀器具有穩定性，而且需要檢測方法本身也具有較好的穩定性。

二、經濟性經濟性是選擇檢漏方法的關鍵之一。單考慮檢漏方法本身的經濟性比較容易，但要從所需的檢漏設備、對人員的技術要求、檢漏結果的可靠性等方面綜合評價檢漏方法的經濟性則較困難。

三、一致性對有些檢漏方法來說，不管檢測人員是否熟練，所得到的檢測結果都基本相同;有些方法則是內行和外行使用，其結果全然不同。可能的情況下，應採用不需要熟練的專門技術就能正確檢測的方法。每種方法都有不同的技術關鍵，不同的檢漏人員未必能得出一致的檢漏結果

四、可靠性 未檢測出泄漏並不等於就是沒有泄漏，對此應進行判斷。採用某種方法進行檢漏時，應該了解該方法是否可靠。檢漏結果的可靠性與上面介紹的方法的一致性、穩定性等多種因素有關。

3. 檢查裝置氣密性的原理是什麼

氣密性的原理，就是封閉式的物體在內壁受壓的情況下，是否有漏氣現象。
如果檢查的是焊接零件的氣密性，探傷也是可行的。
現實中的完全封閉狀態不可能存在，要根據氣孔的允許偏差而定。

4. 檢查裝置氣密性的原理A原理

檢查裝置氣密性一復般有三種方法制。
一.將實驗儀器組裝好後，將導管的一端放入水中，加熱試管，若過一會兒，導管口有連續的氣泡冒出時，說明裝置的氣密性好。若沒有上述現象，則氣密性不好，這時要一段一段的仔細用上述方法檢驗。
二.將導管的一端放入水中,用手捂住試管一會兒,若導管口有連續的氣泡冒出時,則氣密性好.
三.將導管的一端放入水中,若導管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應瓶時,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,則氣密性不好.
總結:前兩種方法是利用了熱脹冷縮的特性,而第三種方法是利用了壓強的緣故,一般檢查裝置的氣密性就從這兩方面因素考慮.
望採納謝謝

5. 如圖，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是，請說明原理

由於裝置相對較大，另外就是涉及到的儀器較多，所以略顯復雜．但專是可以將集氣瓶看屬成是試管，這樣貌似陌生的儀器就很熟悉了，就是教材上那個氣密性檢查的儀器組合．止水夾的存在要在實驗中做出准確的描述，開始和結束中止水夾的狀態都將影響實驗的結果．所以在實驗操作的說明中要明確詳細說明．對實驗的檢查結果要給必要的結論，裝置氣密性的良好與否與對應的實驗現象的關系要予以說明．
組裝儀器，打開止水夾，雙手緊握集氣瓶，導管末端伸入液面以下，觀察導管口是否有氣泡冒出．若有氣泡，則氣密性良好．反之，氣密性不好，需要檢查後再次檢驗．

6. 初中化學檢查裝置氣密性的原理

初中階段檢查氣密性的原理無非是利用內外氣壓差和氣體的熱脹冷縮。所以一般會採取兩種方法：
一種就是上面的幾位介紹的「手捂燒瓶法（當然熱毛巾更好）」。
還有一種在利用含分液漏斗時的一整套制備---收集氣體裝置中會用到。首先先關閉裝置最後面的出氣口，然後打開分液漏斗的旋塞，讓液體從分液漏斗中留下，你會發現液體流到一定的時候分液漏斗中的液體便不再流下，並且在後面的一些洗氣瓶中的沒入液體中的長導管中會有一段空氣柱，這些都說明裝置氣密性良好。在該種裝置下雖然可以用「手捂法」，但不提倡。
另外，好像就是講內能，有分子內能這么一說嗎？一個體系的內能包括分子勢能和分子動能。因為我們講內能時是宏觀的，但涉及到分子勢能和動能時是微觀的，所以「分子內能」這一說好像本身就矛盾哦。在這個過程中，由於氣體體積變大了，所以分子勢能增大；由於氣體溫度升高了，所以分子動能增大，所以氣體內能增大！！

7. 求兩種檢查裝置氣密性的原理

1、升高溫度法

升高氣體發生裝置體系內氣體的溫度，可以臨時增大其壓強，從而使這個整體部分空氣外逸(在液體處可觀察到有氣泡放出)，當溫度恢復到初始溫度時，這個整體壓強減小，導致浸沒在水中的導氣管內倒吸有一段水柱。

2、液面差法

用止氣夾夾住橡膠導管部分，向長頸漏斗中加水，使之下端浸在水中，繼續加水形成一段水柱，產生高度差，在一段時間內水柱不發生回落，說明氣密性良好。

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1、氣密性檢測和溫度的關系

在氣密性檢測的測試過程中，通常，整個系統的體積是保持不變的，在這種情況下壓力和溫度在物理中存在一定的關系。

採用等容變化特徵狀態（源自理想氣體方程）：我們可以得到：Δp=p1*ΔT/T1；在K中給出的輸出溫度t1（即T1 [K] =ϑ1 [ C ]°+ 273,15 K）和試驗壓力P1在PA（Pascal）中給予絕對壓力。

2、微熱法

如果環境的溫度與人體的溫度接近，用手握的方法，現象就不夠明顯，就應該採用微熱法。也就是說手的溫度與環境的溫度差不多時，手握改變不了這個整體的溫度及壓強。

用酒精燈在容器(可以用酒精燈直接或間接加熱的容器)底部微微加熱，或把容器浸在熱水中，如果水中有氣泡放出，停止加熱後，導管內有一段水柱，且在一段時間內不回落，說明裝置氣密性良好。

8. 化學：檢查裝置氣密性的原理

主要是「冷縮」，因為撤去手的溫度後，空氣冷卻，就會把水「吸上來」，如果漏氣的話，水就吸不上來了。