1. 化學實驗裝置的正確連接是實驗成敗的關鍵,下圖是中學化學中常見的實驗裝置.(1)用上述裝置制備氣體:
(1)①a.氫氣不能用向上排空氣法收集,故a錯誤; b.硫化氫能夠被濃硫酸氧化,不能用濃硫酸乾燥,故b錯誤; c.碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳可用濃硫酸乾燥,和用向上排空氣法收集,故c正確; d.乙烯不能用排空氣法收集,故d錯誤. 故答案為:c; ②利用固體氫氧化鈉和濃氨水可以快速製取氨氣.氨氣密度比空氣小,所以採用向下排空氣法收集,故答案為:AFE;固體氫氧化鈉; ③氧氣的密度比空氣大,所以採用向上排空氣法收集,正確的組合為ABC,檢驗O 2 收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了,故答案為:ABC;將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條復燃,則說明氧氣收集滿了; (2)在利用A、B組合驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時,可以採用強酸制弱酸的方法,A中利用鹽酸和碳酸鈉反應製取二氧化碳,鹽酸應裝入分液漏斗,將二氧化碳通入B中的次氯酸鈣中,可反應生成次氯酸和CaCO 3 沉澱,反應方程式:Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO, 故答案為:分液漏斗;Ca 2+ +2ClO - +CO 2 +H 2 O═CaCO 3 ↓+2HClO. |
2. 如何連接製取氧氣的實驗裝置
(1)檢查過氣密性之後在試管中裝入少量高錳酸鉀,並在試管口放一團棉專花,用帶有導管的屬塞子塞緊管口。把試管口略向下傾斜固定在鐵架台上。
(2)將兩個集氣瓶分別盛滿水,並用玻璃片蓋住瓶口。然後把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內。
(3)給試管加熱。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然後對高錳酸鉀所在的部位加熱。
(4)導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡連續地並比較均勻地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。等瓶子里的水排完以後,在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把瓶子移出水槽,正放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。
(5)停止加熱時,先要把導管移出水面,然後再熄滅酒精。
3. 請用下列裝置設計一個實驗,檢驗一氧化碳的還原性. (1)連接上述裝置的正確順序是(填寫各介面的字母
①由該實驗可知,應選擇製取二氧化碳裝置→除雜裝置→乾燥裝回置→一氧化碳的制答取裝置→吸收二氧化碳的裝置→還原實驗裝置→驗證實驗產物的裝置來選擇介面,且除雜時導管長進短出,故答案為:N→LM→JK→HI→FG→DE→BC→A; ②因鹽酸容易揮發,則二氧化碳中混有HCl,則NaHCO 3 溶液的作用是吸收HCl氣體,故答案為:吸收HCl氣體; ③因濃硫酸和無水硫酸銅都具有吸收性,則起乾燥作用的物質為濃硫酸和無水硫酸銅,故答案為:濃硫酸和無水硫酸銅; ①因氫氧化鈉在還原實驗裝置之前,為排除對還原實驗產生檢驗的影響,應將一氧化碳中混有的二氧化碳除去,則氫氧化鈉可吸收二氧化碳,氫氧化鈣溶液在還原實驗裝置之後,則可利用二氧化碳使澄清石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳,故答案為:吸收CO 2 氣體;證明氧化產物是CO 2 ; ②因實驗中碳與二氧化碳反應生成二氧化碳,反應條件為高溫,則反應為C+CO 2
|
4. 實驗室制備、收集乾燥的SO2,所需儀器如圖.裝置A產生SO2,按氣流方向連接各儀器介面,順序為a→______→
收集二氧化硫應先乾燥再收集,故先通過d、e,二氧化硫的密度比空氣大,要從專c口進氣,屬b口出來進行尾氣處理.因為二氧化硫易於氫氧化鈉反應,故f的作用是安全瓶,防止倒吸;盛放NaOH溶液的燒杯為尾氣處理裝置要放置在最後,故D的作用是安全瓶,防止倒吸;E的作用為尾氣處理,吸收多餘的SO2,防止污染.
故答案為:d;e;c;b;防止倒吸;吸收多餘的SO2.
5. 下圖1是實驗室模擬煉鐵的裝置圖,試回答: (1)按上圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝
(1)③①⑤⑥②④ (2)3CO + Fe 2 O 3 ![]() (3)CO有毒,會污染空氣 (4)產生CO ;因為生鐵密度大於爐渣密度 |
6. 實驗裝置的連接順序
實驗裝置的連接順序
(1)
一般原則:
①程序
氣體發生裝置
→ 除雜
→ 乾燥
→ 收
集、性質實驗
→ 尾氣的處理
考慮乾燥與除雜的順序時,若採用溶液除
雜,則先凈化後乾燥;若用加熱除雜,
則乾燥在前,若有固體吸收劑常溫除雜,則
據題意而定。尾氣處理:有毒氣體常采
用溶液(或固體)吸收或將之點燃,無毒氣
體直接排空。
若制備的物質需很乾燥無
水份,則需在尾部加裝乾燥管,以防空氣中
的水蒸氣進入。
②介面的連接:總體上遵循裝置的排列順
序,但對於吸收裝置應長進短出(或
深入淺出);量氣裝置應短進長出;洗氣裝
置應長進短出;乾燥管應大進小出。
③氣體發生:一般按:裝置選擇與連接→氣
密性檢驗→裝固體葯品→加液體葯
品→開始實驗(按程序)→拆卸儀器→其他
處理等。
④加熱操作:主體實驗加熱前一般應先通原
料氣趕走空氣後再點燃酒精燈,其
目的:一是防止爆炸,如
H
2
還原
CuO,CO
還
原
Fe
2
O
3
;二是保證產品純度,
熄滅酒精燈時,一般是「先移後滅」的原
則。
(
2
)思維過程:原理→反應物→儀器裝置
→現象→結論→作用意義→聯想
如:
①實驗是根據什麼性質和原理?實驗目
的是什麼?
②所用反應物:名稱、狀態、代替物(據實
驗目的和相關的化學反應原理,進
行全面分析比較和推理,並合理選擇),
⑤實驗現象:
自上而下,
自左至右全面觀察;
7. 利用下圖實驗裝置,按A—B—C順序連接。可以進行碳及其氧化物的部分性質實驗。 (1)實驗中A裝置處觀察
(1)木炭劇烈燃燒,放出大量的熱、發出白光(1分) (2)e(1分) (3)NaOH溶液倒吸入B中,石蕊試紙變成藍色(1分) 8. (2013黑龍江大慶)以下是中學常見的實驗裝置圖(圖1) (1)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應製取氫氣,要制備
|