化學實驗常用的蒸餾裝置初中

① 初中化學實驗常用儀器有哪些（求完整答案）急急急！！

能加熱的儀器
1．
試管
用來盛放少量葯品，常溫或加熱情況下進行少量試劑反應的容器，可用於製取貨
收集少量氣體。
使用注意事項：①可直接加熱。②加熱後不能驟冷，防止炸裂。③加熱時試管口不能對著任何人；給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。
2．
燒杯
用作配置溶液和加大試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。
使用注意事項：①加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻。②溶解物質攪拌時，玻璃棒不能觸及杯壁或杯底。
3．
燒瓶
用於試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和
蒸餾燒瓶。它們都可用於裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用於分離互溶的沸點不同的物質。
使用注意事項：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用於加熱，加熱時要墊石棉網，也可用於其它熱浴（如水浴加熱等）。②液體加入量不要超過燒瓶容積的一半。
4．
蒸發皿
用於蒸發液體或濃縮溶液。
使用注意事項：①可直接加熱，但不能驟冷。②盛液量不應超過蒸發皿容積的2/3.
③取、放蒸發皿應使用坩堝鉗。
5．坩堝
主要用於固體物質的高溫灼燒。
使用注意事項：①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。②取、放坩堝應使用坩堝鉗。
分離物質的儀器
1．
漏斗
分普通漏斗、長頸漏斗、分液漏斗。普通漏斗用於過濾或像小口容器轉移液體。
長頸漏斗用於氣體發生裝置中液體的注入。分液漏斗用於分離密度不同且互不相容的液體，也可用於向反應器中隨時加液。也用於萃取分離。
2．
洗氣瓶
中學一般用廣口瓶、錐形瓶或大試管裝配。洗氣瓶內盛放的液體，用以洗滌氣
體，除去其中的水分或其他氣體雜質。使用時要注意氣體的流向，一般為「長進短出」。
3．
乾燥管
乾燥管內盛放的固體，用以洗滌氣體，除去其中的水分或其他氣體雜質，也可以使用U型管。
劑量儀器
1．
托盤天平
用於精密度要求不高的稱量，能稱准到0.1g。所以砝碼是天平上稱量時衡量物質質量的標准。
2．
量筒
用來量度液體體積，精確度不高。
使用注意事項：①不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液。②量液時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體體積。
3．
容量瓶
用於准確配製一定體積和一定濃度的溶液。使用前檢查是否漏水。用玻棒引流的方法將溶液轉入容量瓶。
4．
滴定管
用於精度不高的溶液濃度測量。分酸式和鹼式滴定管兩種。
使用注意事項：①酸式、鹼式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估計數為±0.01mL。③轉液前要用洗液、水一次沖洗干凈，並用貸裝的用也潤洗滴定管。④調整液面時，應使用滴定管的尖嘴部分充滿溶液，使液面保持在「0」或「0」一下的某一定刻度。讀書時視線與管內液面的最凹點保持水平。

② 請問初中化學製取蒸餾水的簡易裝置中，插在燒瓶上的是什麼，不是溫度計哦。。就是不知道是什麼

如果你指的是被你標出來是「溫度計」的東西，那就是溫度計，因為各種物質的沸點不同，想要把兩種物質分離需要通過溫度計的指示控制住溫度。
如果不是歡迎追問。

③ 化學在實驗室製取蒸餾水的裝置

當水蒸氣從冷凝管中間通過時，會遇到冷凝管外層不斷流過的冷卻水，水蒸氣遇冷專於是液化成屬水。

爆沸簡單來說就是劇烈的沸騰。
因為在液體中被融解的氣體，在加熱的過程中會體積膨脹，突然迸出
通過碎瓷片斷面的許多含有空氣小孔，容易形成汽化中心使這些氣體逐步釋放，防止突然迸發。

④ 初三化學：實驗室制蒸餾水裝置中冷凝管的問題：

1、錯，冷水是「下進上出」，即從冷凝管下端流入，上端流出。

2、你搞反了，「專上進下出」不能使屬水蒸汽得到充分冷卻，「下進上出」才能使蒸氣得到充分冷卻。

原因：水往上流更難，水往下流容易。當冷水從冷凝管下部往上流，需要更多時間（相比冷水從冷凝管上部往下流而言），在冷凝管停留的時間也就越長，延長了冷卻時間當然能夠使蒸汽得到充分冷卻。

3、開水龍頭接自來水啊，你們做實驗不是在實驗室直接接水龍頭嗎？

⑤ 有哪位同學知道（最好是中學的）化學實驗室蒸餾裝置冷凝水拿來回收的

呵呵，LZ的想法好啊，有環保意識哦，LZ你可以向你老師建議下可以把這水收集下去拖拖地啥的，用來搞下實驗室衛生，嘿嘿，我剛簡單想了下循環的可能性，費用高累，還不如倒掉。。。。。。
還有樓上的你說你們的實驗室是水循環的？？？？？說說你哪個學校的，我想跑去看看，實驗室自己凈化水自己用？？還要做到比自來水費用低？？？嘿嘿，如果是真的話，那真的是很強啊，嘿嘿，據我所知還沒有的，特殊環境除外，我們實驗室只是做三廢處理，大多數高校都是如此，還沒見過誰是水循環的

⑥ 實驗室蒸餾裝置主要包括哪六個部分

從左到右，從下到上，根據酒精燈的高度固定好鐵圈高度，石棉網，蒸餾燒瓶及用鐵夾固定住蒸餾燒瓶，冷凝管，接受器

⑦ 化學實驗--蒸餾

蒸餾裝置：
因為水具有沸點，加熱蒸餾燒瓶【你這里是燒瓶】後水變成水蒸汽，通過蒸餾儀器中的冷凝管【你是燒杯冷水】（將水蒸汽降溫液化成水）進入牛角管【題目中未提到】最後進入燒杯【你這里是試管】
作用：
分離沸點不同的互溶液體（也可除去水等液體中難揮發或不揮發的雜質）
1、燒瓶中的水為什麼會轉移到試管中
？通過水的三態變化（其中體現兩態），先蒸發成水蒸汽再液化成水從而在密閉容器中轉移到試管裡面（原理看上面）
2、冷水的作用
將水蒸汽液化
3、沸石的作用
防止液體在燒瓶中暴沸（一般來說用的是碎瓷片）
4、蒸餾裝置起的作用（一般作用見上面）
題中作用是提取蒸餾水

⑧ 初三化學的蒸餾圖裝置

⑨ 蒸餾實驗裝置圖

書上

⑩ 化學蒸餾裝置及過程

實驗室裝置：蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、尾接管（牛角管）、錐形瓶版

注意：1、要用沸石（權防止液體暴沸）

2、溫度及位置：水銀球上緣與支管口下緣對齊（以測定生成物沸點）

3、先通冷凝管的水後加熱，先滅火後撤水（接收器：牛角管+錐形瓶）

4、冷凝管：外水內氣，下進水，上出水

5、實驗前檢查氣密性