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初中化學實驗裝置題難

發布時間:2022-02-22 06:28:50

『壹』 初中科學化學實驗題實驗經常出錯的地方

缺陷主要是考慮反應是否恰好、是否有其他物質參加反應影響實驗(空氣等)、是否環保等

『貳』 中學的化學實驗裝置問題。

1.固固反應:鋁熱反應 2Al+Fe2O3=高溫=Al2O3+2Fe 鐵架台 鐵圈 蒸發皿或坩堝
2.固液反應:CO2制備 CaCO3+2Hcl=Cacl2+CO2(g)+H2O 鐵架台 圓底燒瓶 封液漏斗 水槽 燒杯 玻璃片 導管 雙孔塞
3.液氣反應:CO2檢測 CO2+Ca(OH)2=CaCO3(s)+H2O 氣囊 導管 燒杯
4.液液反應:中和反應 Hcl+NaOH=H2O+Nacl 試管 滴管
····························好多好多····························

『叄』 初中化學試驗中不易在實驗室操作的實驗有哪些

主要是那些危險性比較大的和污染的實驗,比如磷燃燒,需要在通風櫥中做,而一些學校不具備這樣的設備,還有硫燃燒,產生的二氧化硫是有污染的,所以比較推薦做演示,最好還是播放視頻就好了;還有比如操作比較難的實驗如電解水等等
有關酸的問題是初中化學學習的難點所在,初中化學實驗對學生是有這樣的要求的;至於銀鏡反應那應該是高中的內容吧?

『肆』 初中化學實驗題60道

化學實驗專項訓練(一)
一、 選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.稱量固體葯品時,需要用到的儀器是 ( )
A.酒精燈 B.托盤天平 C.量筒 D.漏斗
2.下列化學實驗操作中,正確的是 ( )
A.點燃氫氣前,檢驗氫氣的純度 B.將實驗時多取的葯品放回原試劑瓶
C.用嘴吹滅燃著的酒精燈 D.稀釋濃硫酸時,把水倒入濃硫酸中
3.下列儀器不能在酒精燈火焰上加熱的是 ( )
A.試管 B.集氣瓶 C.蒸發皿 D.燃燒匙
4.粗鹽提純的實驗中,主要操作步驟正確的是 ( )
A.過濾、溶解、蒸發 B.溶解、蒸發、過濾
C.蒸發、溶解、過濾 D.溶解、過濾、蒸發
5.配製一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,正確的操作步驟是 ( )
A.稱量(量取)、溶解、計算 B.溶解、計算、稱量(量取)
C.稱量(量取)、計算、溶解 D.計算、稱量(量取)、溶解
6.下列化學實驗操作中,正確的是 ( )

7.下列氣體中,只能用向上排空氣法收集的是 ( )
A.O2 B.CO2 C.H2 D.CH4
8.下列儀器中主要用於過濾的是 ( )
A.燃燒匙 B.集氣瓶 C.試管 D.漏斗
9.下列儀器中,不能用做反應容器的是 ( )
A.量筒 B.集氣瓶 C.試管 D.燒杯
10.量取30mL液體試劑最好選用 ( )
A.5 mL量筒 B.10 mL量筒 C.50 mL量筒 D.100 mL量筒
11.實驗室製取二氧化碳常用的方法是 ( )
A.木炭在氧氣中燃燒 B.煅燒石灰石
C.大理石跟稀鹽酸反應 D.石灰石跟稀硫酸反應
12.實驗室常用於製取氫氣的一組物質是 ( )
A.鋅和稀硫酸 B.氯酸鉀和二氧化錳
C.銅和稀鹽酸 D.石灰石和稀鹽酸
13.鑒別稀鹽酸和稀硫酸,應選用的試劑是 ( )
A.BaCl2 B.NaCl C.稀HNO3 D.石蕊試液
14.實驗室製取氫氣,不需要選用的儀器是 ( )
A.酒精燈 B.鐵架台 C.試管 D.單孔膠塞
15.在進行過濾操作時,除了使用鐵架台(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒以外,還需要的儀器是
A.酒精燈 B.蒸發皿 C.漏斗 D.托盤天平
16.檢驗碳酸鹽最簡易的方法是 ( )
A.加入氯化鋇溶液,產生白色沉澱 ( )
B.加入石灰水,產生白色沉澱
C.加入稀鹽酸產生使石灰水變渾濁的氣體
D.放入水中,不溶解的是碳酸鹽
17.能將水、稀硫酸、燒鹼溶液區分開的一種試劑是 ( )
A.硫酸銅溶液 B.酚酞試液
C.紫色石蕊試液 D.氯化鋇溶液
18.稀鹽酸中混有少量硫酸,為了除去硫酸,可加入適量 ( )
A.鐵屑 B.氯化鋇溶液
C.硝酸銀溶液 D.氫氧化鈉溶液
19.欲除去CO氣體中混有的少量CO2氣體,切實可行的方法是 ( )
A.將混合氣體通過灼熱氧化銅 B.將混合氣體通入足量石灰水中
C.將混合氣體通入濃硫酸中 D.將混合氣體中通入氧氣後點燃
20.鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三瓶無色氣體的正確方法是 ( )
A.分別加入澄清石灰水 B.分別滴入紫色石蕊試液
C.分別 滴入無色酚酞試液 D.將燃著的木條分別伸入瓶中
21.除去氧化銅中少量銅的最好方法是 ( )
A.在空氣中加熱 B.通氫氣,加熱
C.通一氧化碳,加熱 D.加入少稀鹽酸,過濾
22.存放石灰水的瓶壁上常附著一層白色固體物質,用下列哪種常用試劑可以把它洗掉
( )
A.水 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.澄清石灰水
23.分離下列混合物,可按溶解、過濾、蒸發的順序進行操作的是 ( )
A.氯化鈉和硝酸鉀 B.酒精和水
C.含泥沙的食鹽 D.銅粉和鐵粉
24.下列各組氣體,在實驗室用相同的制氣裝置和不同的收集裝置製取的是 ( )
A.CO2和H2 B.CO2和O2 C.H2和O2 D.O2、H2和CO2
25.下列有關CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質的實驗是 ( )

二、 填空題
26.取用粉末狀固體葯品時使用________;取用塊狀固體葯品時使用______;量取一定量的液體時使用_______;稱量固體葯品時使用________。
27.用溶積為30mL的試管加熱某種液體時,液體體積不超過_______ mL。
28.利用酒精燈給物質加熱時,應用火焰的________部分加熱。
29.實驗室製取氫氣通常使用的葯品是___________。
點燃氫氣前一定要_______。若有氫氣和二氧化碳
各一瓶(如右圖所示),其中______瓶盛放的是氫氣。
30.在葯匙、漏斗、托盤天平、燒杯、量筒、酒精燈、玻璃棒、鐵架台八種儀器中,選用實驗室配製一定溶質質量分數食鹽溶液時,必備的五種儀器是(寫名稱):_____________________________________________________________。
31.請根據下面的裝置圖回答:

⑴ 指出圖中標有數字的儀器名稱:
① ______________________;② ______________________。
⑵ 在實驗室製取氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗中,A裝置可用於制_________氣;B裝置可用於制_________和_________氣;E裝置可用於收集_________和_________氣;二氧化碳只能用_________裝置收集。
32.下面是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作圖:

試回答下列問題:
⑴ 指出圖中a、b儀器的名稱,a_______;b______。
⑵ 在C圖中,木炭在氧氣中燃燒時發生的現象是_____________________________。
燃燒停止後,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加少量澄清石灰水,振盪,發生的現象是____________________________________________。
33.根據下圖回答:

⑴ 寫出圖中以下編號儀器的名稱:b_______;c_______;e_______。
⑵ 實驗室製取並收集氧氣,除用到c和f外,還需要用到圖中的________和________
(填名稱)。
34.根據下圖回答:

⑴ 實驗室製取二氧化碳可選________裝置。(填序號,下同)
⑵ 過濾可選用_______裝置。

35.根據下圖回答:

⑴ 寫出圖中標號為①、②、③的儀器名稱①________ ②_______③_______。
⑵ 實驗室製取氧氣可選(填序號,下同)__________裝置。
⑶ 實驗室製取氫氣可選__________裝置。
⑷ 實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗可選__________裝置。
⑸ 在粗鹽的提純實驗中,蒸發可選__________裝置。
⑹ 收集二氧化碳氣體可選__________裝置。
三、 簡答題
36.給試管中的固體物質加熱,試管口為什麼要略向下傾斜?

37.實驗室製取氧氣結束時,為什麼要先將導氣管移出水面,再停止加熱?

38.用純凈的氫氣還原氧化銅實驗開始時,為防止因試管中氣體不純出現事故,正確的操作步驟是什麼?

39.工業用酒精約含乙醇96%(體積百分數).若要證明工業用酒精中含有水,
⑴ 應選用什麼物質檢驗水的存在?________________________________。
⑵ 觀察到的現象是什麼?________________________________________。

40.如右圖所示,某同學用排水取氣法收集一瓶氣體,並將其
正放在實驗台上。請根據此同學的操作總結出該氣體的兩
條物理性質。
⑴____________________________________________________________;
⑵____________________________________________________________。

化學實驗專項訓練(二)
一、 選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.下列氣體既能用濃H2SO4乾燥,又能用固體NaOH乾燥的是 ( )
A.H2 B.HCl C.CO2 D.SO2
2.只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水區別開,該試劑是( )
A.石蕊試液 B.碳酸鈉溶液
C.氯化鋇溶液 D.氯化鐵溶液
3.只用一種試劑鑒別硝酸銀、氯化鋇、碳酸鈉三種無色溶液,可選 ( )
A.氯化鈣溶液 B.稀鹽酸
C.稀硝酸 D.硝酸鈉溶液
4.分離下列混合物時,按溶解、過濾、蒸發、洗滌的順序進行操作的是 ( )
A、硝酸鉀中混有氯化鈉 B、銅和氧化銅粉末
C、酒精和水 D、氯化鉀和二氧化錳
5.檢驗一瓶二氧化碳是否收集滿的方法是 ( )
A.倒入少量澄清石灰水 B.將燃著的木條伸入集氣瓶中
C.滴入紫色石蕊試液 D.將燃著的木條移至集氣瓶口
6.鑒別空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四瓶無色氣體的正確方法是 ( )
A.分別加入澄清石灰水 B.分別滴入紫色石蕊試液
C.將帶火星的木條分別伸入瓶中 D.將燃著的木條分別伸入瓶中
7.鑒別H2和CO的最佳方法是 ( )
A.通入水中 B.通入澄清石灰水
C.檢驗燃燒後的產物 D.點燃後觀察火焰的顏色
8.欲除去CO2氣體中混有的少量CO氣體,切實可行的方法是 ( )
A.將混合氣體點燃 B.將混合氣體通入澄清石灰水
C.將混合氣體通入灼熱的氧化銅粉末 D.將混合氣體中通入氫氧化鈉溶液
9.在實驗室用下列方法製取兩瓶氣體,其中可行又快捷的是 ( )
A.燃燒天然氣制CO2 B.加熱氯酸鉀和少量高錳酸鉀的混合物制O2
C.用電解水的方法制H2、O2 D.用稀硫酸與大理石反應制CO2
10.下列製取物質所選用的試劑正確的是 ( )
A.用石灰石與稀硫酸制二氧化碳 B.用碳酸鈉溶液和石灰水制氫氧化鈉
C.用銅和稀硫酸制氫氣 D.用鐵和稀鹽酸制氯化鐵
11.硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大、能溶於水的氣體;實驗室採用固體FeS和稀鹽酸在常溫下反應製取硫化氫氣體。據此判斷,下列裝置可用於製取硫化氫氣體的是( )
A.實驗室製取氧氣的裝置 B.木炭還原氧化銅的裝置
C.實驗室製取二氧化碳的裝置 D.實驗室製取氫氣的裝置
12.下列不能用於鑒別二氧化碳和氧氣的是 ( )
A.燃著的木條 B.顏色、氣味
C.紫色石蕊試液 D.澄清石灰水
13.NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶於水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中,收集NO時可選用的收集方法是 ( )
A.排水取氣法 B.向上排空氣法
C.向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法
14.現有四種固體:①氯化鈉②氯化鋇③無水硫酸銅④硫酸鈉,不使用其他試劑(可以用水)就可以把它們區分開,區分出的先後順序是 ( )
A.④③②① B.②④③①
C.③①④② D.③②④①
15.除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可選用的試劑是 ( )
A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液
C.二氧化碳氣體 D.澄清石灰水
16.有四種固體:CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3,用下列試劑中的一種經過一步實驗操作即可將他們鑒別,此試劑是 ( )
A.H2O B.H2SO4溶液
C.NaCl溶液 D.NaOH溶液
17.除去混在下列各組物質中的雜質,選擇的試劑(括弧內的物質)合理的是 ( )
A.氯化鈉溶液中混有少量的氯化鋇(H2SO4)
B.氯化鈉溶液中混有少量的硫酸銅(BaCl2)
C.氯化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉(稀HCl)
D.氯化鈉溶液中混有少量的氫氧化鈉(HNO3)
18.下列物質附在玻璃儀器的內壁,不能用稀鹽酸浸泡而除去的是 ( )
A.盛飽和石灰水後留下白色固體的試劑瓶
B.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應後,殘留在試管壁上的紅褐色固體
C.用一氧化碳還原氧化鐵後,玻璃管內留下的固體
D.用氫氣還原氧化銅後,留在試管內壁上的紅色固體
19.除去銅粉中混有的少量氧化銅,其主要操作過程是 ( )
A.加入適量的稀硫酸,加微熱、過濾、洗滌
B.加強熱或在空氣中灼燒
C.加適量的水,加熱、過濾、洗滌
D.加適量的稀硫酸,加微熱,蒸發、洗滌
20.欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸,並得到中性的氯化鈣溶液,在沒有酸鹼指示劑的情況下,應加入的試劑是 ( )
A.純鹼 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石粉末
二、選擇題(每小題有1個或2個選項符合題意)
21.下列實驗室製取氣體的設計中,不可行的是 ( )
A.稀鹽酸與銅反應制氫氣 B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.木炭在氧氣中燃燒制二氧化碳 D.稀硫酸與鋅反應制氫氣
22.除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可選用的試劑是 ( )
A.稀硫酸 B.稀鹽酸 C.氯化鈣溶液 D.氫氧化鋇溶液
23.某學生測定的下列數據中,不合理的是 ( )
A.用10mL量筒量取7.5mL水
B.用pH試紙測得某地雨水的pH為5.6
C.用托盤天平稱得某固體的質量為16.7g
D.測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數為90.5%
24.遇到下列情況,採取的措施正確的是 ( )
A.濃硫酸不慎滴在手上,立即用大量水沖洗
B.酒精燈不慎打翻起火,立即用水澆滅
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.發現家中天然氣泄漏,立即打開抽油煙機
25.下列實驗操作,主要不是從安全因素考慮的是 ( )
A.點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度
B.給試管中液體加熱,不可以讓試管口對著自己和旁人
C.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
D.氫氣還原氧化銅實驗結束後,先熄滅酒精燈,再繼續通入氫氣至試管冷卻
三、填空題
26.某同學用已調零點的天平稱量葯品時,錯將稱量葯品放在了右盤,10g砝碼放在了左盤,游碼移至0.2g處,天平達到平衡,那麼被稱量葯品的實際質量是___________g。
27.混有少量氫氧化鈉的氯化鈉固體,較長時間暴露在空氣中,現欲除去雜質,只需用一種試劑是 _______。此時觀察到的現象是___________________________________。
28.硝酸鈉溶液中混有少量氯化鈉和硝酸鋇雜質,除去氯化鈉可選用________溶液。除去硝酸鋇可選用________溶液。
29.某混合氣體中可能含有CO、CO2和H2,當混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時,依次出現石灰水變渾濁,氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍色的現象。由此可以推斷原混合氣體中一定含有________________,可能含有________。
30.已知(NH3)是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶於水。在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來製取氨氣。試回答下列問題:
⑴ 實驗室制氨氣可以和制__________裝置相同
⑵ 氨氣可以用___________法收集,收集氨氣的集氣瓶必須十分乾燥,這是因為_____
______________________________。
⑶ 現欲製取並收集一瓶氨氣,除已有試管、帶導氣管的橡皮塞、鐵架台(附鐵夾)外,要完成該實驗,還必須用到的儀器有________________________。
31.某混合溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種,根據以下實驗過程和現象,判斷該混合溶液中一定有__________________,可能有__________________。

32.有一包白色粉末,可能含有CuSO4、NaCl、CaCl2、Na2SO4、K2CO3中的一種或幾種現進行如下實驗:
⑴ 將白色粉末放入足量的水中,得到無色澄清溶液
⑵ 向得到的無色澄清溶液中加入BaCl2溶液有白色沉澱生成
⑶ 向白色沉澱中加入足量的稀硝酸,有部分沉澱溶解,並生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體根據以上實驗可知該白色粉末中一定含有_____________,一定沒有____________,可能含有______________。
33.氫氣還原氧化銅實驗
⑴ 在實驗過程中,可以觀察到的現象是:試管內黑色固體逐漸變為_______色,試管口有_____________生成。
⑵ 該反應的化學方程式是______________________________________________。
⑶ 欲完成此實驗,實驗室僅提供以下實驗用品(數量不限):
稀硫酸、氧化銅、鋅粒
試管、燒杯、葯匙、膠頭滴管、鐵架台(帶鐵夾)、漏斗、帶導氣管的單孔塞、玻璃導管、橡皮賽
濾紙、火柴、紙槽
學生甲認為這個實驗不能完成,學生乙認為這個實驗可以完成。試分析:
學生甲遇到的困難是_______________________________________。
學生乙用___________________________________的方法完成了此實驗。
34.試根據下圖回答(a-g為介面代號,A-E為裝置代號):
⑴ 寫出標有數字的儀器名稱
① ___________ ② __________
⑵ 製取氫氣應選用裝置_________。除去氫氣中混有的少量水蒸氣應選用裝置_________,除去氫氣中混有的少量氯化氫氣體應選用的裝置___________
⑶ 當用濃鹽酸跟鋅粒反應製取並收集純凈的氫氣時,裝置的介面順序為____________
__________________________。
35.為了驗證溶液中一定含有 ,甲、乙兩個同學設計了下面兩個實驗方案。
方案 實驗步驟 實驗現象
甲 ⑴ 在一隻試管中取溶液2mL,滴加氯化鋇溶液 產生白色沉澱
⑵ 再滴加足量的稀鹽酸 沉澱不溶解
乙 ⑴ 在一隻試管中取溶液2mL,滴加足量的稀鹽酸 無明顯現象
⑵ 再滴加氯化鋇溶液 產生白色沉澱
請評價:上面兩個方案中_______學生的方案不嚴密,理由是________________________
__________________________________________________________________________。
二、 簡答題
36.用純凈的氫氣還原氧化銅實驗結束時,為防止新生成的銅由紅色又變為黑色,正確
的操作步驟是什麼?

37.如右圖所示,沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳氣體,燃著的蠟燭由低到高依次熄滅,產生以上現象的原因是什麼?
答:

38.暴露在空氣中較長時間的氫氧化鈉固體滴加稀鹽酸後有氣泡產生,試分析產生這種現象的原因,並用化學方程式表示。
答:①



39.裝滿氧氣的集氣瓶,如右圖所示。用帶火星的木條分別以甲、乙
兩種方式迅速插入,觀察木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中燃燒
更旺。上述實驗說明氧氣具有的性質是:
①____________________________________________________;

②____________________________________________________。

40.某同學收集一試管氫氣,按右圖所示用拇指堵住試管口,移近
火焰,移開拇指點火,檢驗氫氣的純度,結果沒有聽到任何聲
音,分析原因:_______________________________________。

答案(一)
一、 選擇題:(每小題只有一個正確答案)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A B D D B B D A C C A A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C C C B B D A B C A D
二、 填空題:
26.葯匙 鑷子 量筒 托盤天平
27.10
28.外焰
29.Zn和稀H2SO4 驗純 B
30.葯匙 托盤天平 燒杯 量筒 玻璃棒
31.⑴①試管 ②集氣瓶
⑵氧氣 氫氣 二氧化碳 氫氣 氧氣 D
32.⑴酒精燈 燒杯
⑵劇烈燃燒,發出白光 澄清石灰水變渾濁
33.⑴燒杯 鐵架台 量筒
⑵d g
34.⑴C ⑵E
35.⑴長頸漏斗 集氣瓶 蒸發皿
⑵A ⑶B ⑷C ⑸F ⑹D
三、 簡答題:
36.防止試管口產生的水滴迴流,炸裂試管底部。
37.防止水倒吸,炸裂試管底部。
38.①先通氫氣;②再加熱。
39.⑴無水Cu2SO4;⑵無水Cu2SO4變藍。
40.⑴不易溶於水(或難溶於水);
⑵比空氣重(密度比空氣大)。

答案(二)
一、 選擇題:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B D D D C C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A D D B C D A D
二、 選擇題:
21 22 23 24 25
AC BC B C D
三、 填空題:
26.9.8
27.HCl 有無色氣泡產生
28.AgNO3 Na2SO4
29.CO2,H2 CO
30.⑴O2
⑵向下排空氣 氨氣極易溶於水
⑶酒精燈、集氣瓶
31.Na2CO3、Na2SO4 NaCl
32.Na2SO4、K2CO3 CuSO4、CaCl2 NaCl
33.⑴紅 無色液滴
⑵H2+CuO2 Cu+H2O
⑶無酒精燈 點燃氫氣加熱
34.⑴試管 長頸漏斗
⑵B D E
⑶b→gf→ed→c
35.甲 甲方案中白色沉澱可能是Ba2SO4或AgCl,不能說明溶液中一定含有 。
四、 簡答題:
36.⑴先熄滅酒精燈;⑵繼續通氫氣至試管冷卻。
37.⑴CO2不支持燃燒;⑵CO2本身不燃燒;⑶CO2比空氣重(密度比空氣大)
38.⑴2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O;⑵Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑
39.⑴O2有助燃性;⑵O2比空氣重(密度比空氣大)
40.氫氣密度比空氣小,試管口向上時,移開拇指,氫氣很快逃逸(或氫氣純度過低)

『伍』 【初中化學實驗裝置問題!】

一般根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置。你所說的第一種裝置用於固體和固體在加熱的條件下反應;你所說的第二種裝置用於固體和液體在不加熱的條件下反應;實驗室製取氫氣通常選用鋅和稀硫酸反應製取,可以選用你所說的第二種裝置,不過製取氫氣最好選用啟普發生器。

『陸』 跪求初中化學實驗題~越難越好~要答案~~~~~~~~~~謝!!~

化學:
一。下列錯誤操作可能造成的後果是:
1.酒精燈熄滅後未蓋燈蓋
2.粗鹽提純時蒸發濾液,等到蒸發皿中的水蒸干後再停止加熱。
二。將粗食鹽水進行過濾後得到的濾液仍是混濁的,請寫出兩條可能的原因
一,選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分.每小題只有一個選項符合題
意,請將正確選項的編號填寫在題目右邊的括弧內)
1.下列物質屬於純凈物的是 ………………………………………………………( )
A."光明"純牛奶 B."七星岩"岩石 C."珠江"啤酒 D. "飄雪"蒸餾水
2.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句中只涉及物理變化的是( )A.野火燒不盡,春風吹又生 C.只要功夫深,鐵杵磨成針
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
3.初三課本有一幅金絲雀和水中的金魚生活"在一起"的
彩圖(見右圖),此圖說明 ……………………( )
A.薄膜使水分解產生氧氣
B.氧氣能溶解於水
C.金絲雀不需要氧氣呼吸
D.氧分子能透過薄膜,而水分子不能
4.下列符號中的"2"與O2中的"2"含義相似的是…………………………( )
A.Cu2+ B.2O3 C.H2O D.
5.下列各種物質的元素化合價存在+3價的是…………………………………( )
A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.NaClO4
6.某粒子的結構示意圖為 ,則下列判斷正確的是 …………………( )
A.該元素是稀有氣體元素
B.該元素原子的最外層電子數是8
C.該元素原子共有三個電子層
D.該元素原子在反應中容易獲得電子
7.如右圖實驗,放置1~2周時間後,裝置中能出現的
現象是……………………………………………( )
A.鐵絲不變化 B.試管中的液面不變化
C.鐵絲逐漸消失 D.試管中的液面上升
8.下列物質鐵元素質量分數最大的是 …………………………………………( )
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeCO3
9.將鋅片分別放入下列溶液中充分反應,反應後溶液質量比反應前減輕的是( )
A.H2SO4 B.CuSO4 C.AgNO3 D.Na2SO4
10.下列化學方程式正確的是 ……………………………………………….…( )
A.FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe B.Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH
C.NaNO3+HCl=HCl+HNO3 D.BaCO3+Na2SO4=BaSO4↓+Na2CO3
11.以下敘述正確的是 ……………………………………………………………( )
A.由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.含有氧元素的化合物是氧化物
C.物質可以由分子,原子或離子構成
D.由於反應前後原子種類相同,所以化學反應遵循質量守恆定律
12. 下列物質分離方法錯誤的是
A.除去CO2中混有少量的CO:導出點燃
B.粗鹽提純的步驟:溶解→過濾→蒸發→冷卻結晶→過濾
C.除去H2中混有的HCl:將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶
D.除去銅粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡後過濾,洗滌
13.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是 ………………………( )
A B C D
14.以下驗證"鹽酸中哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色"的實驗設計不合理的是( )
A.
B.
C.
D.
二,填空(本題有5小題,共23分)
15.(3分) 右圖是 A,B 兩種固體物質的溶解度曲線,判斷下列說法的正誤(正確打 錯誤打×) .
(1)10℃時,B 的溶解度大於 A 的溶解度 …………( )
(2)15℃時,A,B的飽和溶液的溶質質量分數相等 ( )
(3)20℃時,將10 gA 固體投入 25g水中,可得
到35 g溶液……………………………………………………( )
16.(3分) 雙氧水又叫過氧化氫(H2O2), 可在光照下分解成H2O和O2 ,常用作消毒劑,漂白劑和實驗室制O2 .其分解的化學方程式為 ;保存雙氧水應注意_________________________________
17.(6分)啤酒是生活中常見的飲料,其中含有CO2,H2O和蛋白質等物質.
(1)當把啤酒倒入杯中時,會冒出大量的氣泡,其化學方程式為:
;若醮取少量啤酒滴於pH試紙上,則pH試紙應顯 色,說明啤酒顯 性.
(2)將少量啤酒倒入澄清石灰水中,其反應的化學方程式為:
.
當今世界面臨的重大環境問題有空氣污染,酸雨和溫室效應等,人們正致力於解決這些問題.據此回答與之有關的第18,19小題.
18.(5分)汽車曾為推動人類文明起著重要作用,但同時每年排放的CO,碳氫化合物,NO等有害氣體2×108t,佔大氣污染總量的60%以上.
(1)在汽油中添加少量乙醇可以減少汽車尾氣的污染,則乙醇完全燃燒的化學方程式為: .
(2)一氧化氮與一氧化碳都是汽車尾氣中的有害氣體,它們在催化轉換器中能反應生成兩種參與大氣循環的無毒氣體,其化學方程式為:_________________________________.
(3)汽車排放的大量二氧化碳使地球的溫室效應增強,要控制CO2排放,你的一條建議是 .
19.(6分)大氣污染物中的SO2形成酸雨時,與氧氣作用有稀硫酸生成,則它腐蝕鋁製品(表面有氧化鋁薄膜)的化學方程式為:
,反應類型為 ;
,反應類型為 .
三,(本題有2小題,共17分)
20.(5分)現有以下幾組試劑:①Cu ,ZnCl2溶液,AgNO3溶液,②Zn,Ag,Cu(NO3)2溶液,③Cu,Ag, ZnSO4溶液.某興趣小組欲用其驗證Zn,Cu,Ag三種的金屬活動順序.
(1)你認為要達到實驗目的,可以選用的試劑組是_______________.
(2)阿燕同學認為另外選用"Zn,Cu,AgNO3溶液"這組試劑,經過組內物質的相互反應也可驗證Zn,Cu,Ag的金屬活動順序,你認為對嗎__________(答對或錯),因為_________ .
21.(12分)現有幾種常見物質,其中D可用作乾燥劑,F為紅棕色沉澱,M為固體粉末,它們相互轉化關系如右圖:
(1)寫出下列物質的化學式:
A , N ,F ,酸X .
(2)寫出下列化學方程式:
① ;② ;
③ ;④ .
四,(本題有2小題,共18分)
22.(6分)現有以下實驗用品,請你證明普通的紙[含纖維素(C6H10O5)n]中含有碳元素和氫元素.寫出操作步驟(在操作步驟中要寫進使用儀器,試劑,操作,現象和結論).
答:

.
23.(12分)甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發的液體,它在濃硫酸作用下易分解,反應方程式為: HCOOH=CO↑+H2O ,某課外活動小組的同學欲用該反應來製取CO,並還原紅棕色的氧化鐵粉末.現有下列儀器或裝置供選擇:

(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法製取CO,應選 (填序號)裝置;如果要除去CO中混有少量甲酸氣體,最好選擇上圖中 (填序號)進行洗氣.
(2)用上述方法製取的CO還原氧化鐵,並檢驗氣體產物,則各儀器的介面連接順序為
(填字母).
(3)在對氧化鐵粉末加熱前,為安全起見,應進行的一項重要操作是 .
(4)從開始加熱到實驗結束,氧化鐵粉末的顏色變化為 ,
反應方程式為 .
(5)上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:
.
(6)在該製取CO的反應中,濃硫酸所起的是 作用.
五,(本題有2小題,共14分)
24.(6分) 氫氣是一種理想的新能源,科學家正在致力於解決生產,運輸,貯存等問題.其中在催化劑作用下,利用太陽光將水分解為氫氣和氧氣的方法很有前景.請回答:
(1)用氫氣作燃料的優點是(請寫2點) ,
.
(2)已知2g氫氣完全燃燒生成水,放出285.5kJ的熱量.若煮一定量的飯需要85.65kJ的熱量,所需的氫氣應該分解多少克水(設熱能的利用率為30%)
25.(8分)我國大約在南北朝時就能鑄造銅鋅合金—黃銅.某化學興趣小組為了測定得到的黃銅樣品中銅的含量,稱取20g樣品研細後放置於燒杯中,加入50g稀硫酸,恰好完全反應後,冷卻,稱得燒杯的總質量為69.8g.請計算(計算結果精確到0.1%):
(1)此黃銅中銅的質量分數;
(2)所得溶液的溶質質量分數.

29.(5分)常溫下,在2.Og鹽酸和硫酸混合液中,逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當鹼液滴加至20g,硫酸鋇沉澱達到最大值:當鹼液加至60g時,溶液PH=7求:
(1)原混合液中硫酸的質量分數。

(2)當pH=7時溶液中溶質的質量。

30.(5分)合成氨工業生產中所用的α-Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe203。
(l)當催化劑中FeO與Fe203的質量之比為9:20時,其催化活性最高,此時鐵的氧化物混合物中鐵的質量分數為多少?(用小數表示,保留2位小數〉

(2)以Fe203為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量碳,發生如下反應:
2Fe203+C 4FeO十CO2↑
為製得這種活性最高的催化劑,應向480g Fe203 粉末中加入碳多少克 ?

29.(5 分〉解 :(1)設原混合物中硫酸的質量為 x
H2SO4+Ba(OH)2=BaS04↓+2H20
98 171
x 2Ogx171%
98:171=x:2Ogxl7.1%
. x=196g
原混合液中硫酸的質量分數為 1-1.9662Ogx100%=9.8J%〈 2 分〉
(2). 設 pH=7 時 , 溶液中溶質 BaCl2 的質量為 y
2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H20
171 208
(6Og -2Og) × 17.1% y
171:208=(6Og-2Og) × 17.1%:y
y=8.32g (3 分 )
答 : 原混合液中硫酸的質量分數為 9.8%: 當 pH=7 時溶液中的溶質 BaCl2為 8.32g .
30.(5 分 ) 解 : (1 〉 m(FeO):m(F 句 03)=9:20
混合物中鐵的質量分數為: (56 ÷ 72×9+112 ÷ 160 × 20 〉/29=0.72 〈 2 分〉
(2 〉設需要加入碳 x
2Fe203+C==4FeO+C02 ↑
320 12 288
(320/12)x x (288/12)x
(288/12)x :[480-(320/12)x]=9:20
x=6g (3 分〉
答:鐵的氧化物混合物中鐵的質量分數為 0.72, 為製得這種活性最高的催化劑 , 應向480g Fe203粉末中加入碳 6 克。

夠多不、、上面有些答案沒弄到。。。sorry哈、、、

『柒』 九年級化學實驗題學生們總是難以完全做正確,怎麼辦啊

遇到這種情況不能強求學生們一下子完全做全對,要循序漸進,多做多練,歸納總結,分類練習,把錯的牢牢鞏固下來,然後系統訓練,以達到最佳效果。

『捌』 如何學好初中化學實驗題

初中化學實驗題是對綜合運用知識能力的一種考查。對於實驗題的答題方法可以分以下步驟:首先,要尋找解題的突破口,比如特殊的顏色,如鐵離子是黃色的,亞鐵離子是淺綠色的;氯化銀和硫酸鋇是不溶於稀硝酸的白色沉澱等,這樣會縮小你思考的范圍。

然後,根據題目提供的信息從突破口往兩邊推測,如果兩條路都通了,就證明你做對了。最後,是整理階段,看看你的推測從頭到尾能走通嗎,如果可以,就證明你做對了。

1.常見除雜方法:

①除水蒸氣可用:濃流酸、CaCl2固體、鹼石灰、無水CuSO4(並且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)、生石灰等;

②除CO2可用:澄清石灰水(可檢驗出雜質中有無CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、鹼石灰等;

③除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗出雜質中有無HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液;

除氣體雜質的原則:用某物質吸收雜質或跟雜質反應,但不能吸收或跟有效成份反應,或者生成新的雜質。

2.實驗注意的地方:

①防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗氣體純度。

②防暴沸:稀釋濃硫酸時,將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。

③防中毒:進行有關有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質實驗時,在通風廚中進行;並要注意尾氣的處理:CO點燃燒掉;SO2、NO2用鹼液吸收。

④防倒吸:加熱法製取並用排水法收集氣體,要注意熄燈順序。

以上參考來源:科學高分網,還有常用實驗方法來驗證混合氣體里含有某種氣體、實驗室製取三大氣體中常見的要除的雜質、計算題的類型等初中化學實驗題知識點+解題技巧,希望以上可以幫到你。

『玖』 中學化學實驗失敗了,怎麼辦 答辯題

1.學生在葯品取用時的問題及易犯的錯誤
取少量固體葯品尤其是取少量粉末葯品時,不少學生總是不能正確地用葯匙或者紙槽,以至將固體粉末灑在試管的內外壁上。還有少部分學生在用葯匙的時候,十分緊張,手會不由自主的抖動,也易造成葯品取用的失敗。
取液體葯品時,問題更多。部分學生用滴管的時候,將滴管伸進試管內部,甚至出現滴管碰到試管內壁的現象。傾倒液體的時候,操作缺乏規范,要麼將試劑瓶的瓶塞正放在實驗桌面上,要麼標簽沒有對著手掌心,有時甚至還會出現傾倒在試管外面的現象。
用天平秤量的時候,也存在著不少的錯誤。有的沒有調節好天平,有的會將砝碼與物體的位置放顛倒了,有的不會正確的讀數等。
2.學生在給物質加熱時易犯的錯誤
加熱的時候,多數同學知道應使用酒精燈的外焰,但有少數學生在熄滅酒精燈的時候忘記用燈帽來蓋滅。加熱固體葯品的時候,易忘了先預熱後集中加熱;加熱液體葯品的時候,有的同學將試管口對著別人或自己,有的同學的手沒有握在試管夾的長柄上,有的同學不會套試管夾,也有部分學生傾倒在試管里的液體過多。
3.學生在製取氣體時易犯的錯誤
製取氣體,應該在實驗前要檢查氣密性的,但或多或少的就是有學生會忘記,當然也有極少數的學生壓根就不會檢查裝置的氣密性。比如,有的同學先用手捂住試管,然後再將導管插入水中,這樣怎麼可能看到氣泡呢?這個錯誤看似無關緊要但其實很嚴重,因為氣密性不好的裝置,是難以收集到氣體的,如果收集到了,氣體肯定是不純的。要是在製取氫氣時出現這方面的錯誤就比較麻煩了,因為不純的氫氣,點燃時易發生爆炸。
4.學生在配置溶液時易犯的錯誤
大多數學生都會覺得配置溶液比較簡單,但在實際操作中出現錯誤的地方並不會太少。有的學生不會正確使用天平去稱量溶質,有的學生只是用量筒大概的量了下應取用的溶劑,有的學生沒有洗干凈燒杯、玻璃棒,有的學生在用玻璃棒攪拌時動作幅度太大造成了溶劑或溶液的飛濺……這些錯誤的操作都會導致配置的溶液不符合要求。
5.學生在過濾時易犯的錯誤
過濾屬於初中化學實驗中比較難的操作,出現的問題正常比較多。有的學生沒有將漏斗的下端與燒杯壁緊貼,有的學生傾倒的液面超過了濾紙的邊緣,有的沒有將玻璃棒的一端頂在濾紙的重疊處,有的學生在蒸發濾液的時候,沒有及時的用玻璃棒攪動,造成溶液局部過熱,使溶液飛濺等。

『拾』 給一道比較有難度的初中化學實驗題 要附有答案哦

某市三名同學誤入廢棄的防空洞,雖經搶救,仍造成學生及搶救人員重大傷亡,該事件提醒我們:

(1)進入洞穴前,需要進行實驗,當證明洞內缺氧時,應攜帶供氧設備進入洞穴。

(2)為弄清洞內氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某學生設計如下圖所示的實驗裝置進行檢驗,請回答下列問題:

①實驗時,先用大注射器從洞內抽取氣體樣品,然後將氣體注入裝置A中進行實驗,實驗過程中,能證明洞內氣體中含有水蒸氣的現象是,若B中出現的現象,則證明洞內氣體中含有二氧化碳;若C中出現和D中出現

的現象,則證明洞內氣體中含有一氧化碳。

②若洞中氣體含有CO,在D處尚缺少的實驗儀器名稱是,其作用是。

③B中NaOH的作用是。

④如果將上述裝置按A、C、B排列,則不能檢驗出哪種氣體,為什麼?

答案(1)燈火

(2)①無水CuSO4變藍色,變渾濁;黑色氧化銅變紅,澄清石灰水變渾濁。

②酒精燈,除去尾氣,防止污染空氣

③完全除去二氧化碳

④二氧化碳,CuO+CO△Cu+CO2

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