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在下列呼吸作用的實驗裝置

發布時間:2022-02-21 13:06:04

❶ 如圖是測定呼吸作用的實驗裝置,圖中的

(1)A瓶內NaOH溶液的作用是吸收通入氣體中的CO 2 ,以免影響實驗結果,B瓶內石灰水的作用是檢測版空氣中的CO 2 是否去除干權凈.
(2)植物在光照條件下能吸收CO 2 進行光合作用,所以C瓶選用不透光玻璃罩的目的是防止幼苗進行光合作用吸收CO 2 ,從而排除植物光合作用對實驗結果的干擾.
(3)D瓶內石灰水的作用是檢測植物呼吸作用是否產生CO 2 .如果實驗達到預期效果,D瓶中的現象是變渾濁,說明幼苗進行呼吸作用產生了CO 2
故答案為:
(1)排除空氣中的CO 2 對實驗結果的干擾    檢測空氣中的CO 2 是否去除干凈
(2)排除植物光合作用對實驗結果的干擾    
(3)檢測植物呼吸作用是否產生CO 2

❷ 下面是某同學測定植物呼吸作用的實驗裝置圖,請據圖回答下列問題

圖中B裝置就是用來在A裝置中NaOH被反應完··,在後期承擔除去空氣中版CO2及預警的作用。當B裝置中權澄清的石灰水變渾濁就馬上暫停實驗、、、其實A·B裝置用途是一樣的,唯一不同就是B還是暫停實驗的信號裝置。。。。其他的就不用說了吧!!!!

❸ 植物呼吸作用的實驗裝置 (1)實驗中要用黑布遮住大燒杯其目的是

防止其進行光合作用啊,因為你在做呼吸作用實驗

❹ 如右圖是驗證綠色植物的呼吸作用的實驗裝置,小燒杯內裝的是澄清的石灰水,請回答下列問題.(1)此實驗

(1)要驗證植物的呼吸作用,就要使植物不進行光合作用,因為光合作用吸收二氧化碳,以免影響實驗效果;因此實驗時,用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓光線透入的目的就是防止植物進行光合作用.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁了,說明實驗裝置內二氧化碳的濃度大大增加.說明植物進行呼吸作用釋放了二氧化碳.
故答案為:(1)使植物不進行光合作用,以免影響實驗效果(2)二氧化碳的濃度大大增加,植物的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳

❺ (5分)下圖是王凱同學設計的驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖,請據圖分析回答下列有關問題: (1)王凱實驗時

(5分)
(1)光合作用
(2)二氧化碳
(3)氧氣
(4)氧氣二氧化碳

❻ (三)回答下列植物呼吸作用和光合作用的問題.如圖一的實驗裝置用以測定種子萌發時因呼吸作用引起的密閉

(1)X、Y管的液面處於同一水平時兩側的壓強才會相等,這樣可以確保測出的數據能夠真實地反應密閉容器內的氣體體積變化,可以減少誤差.
(2)X管內的KOH溶液可以吸收CO2,起始狀態容器內含有O2,可以進行有氧呼吸,消耗O2釋放CO2,而釋放的CO2被KOH溶液吸收,容器內氣體體積減少.
(3)容器內的O2被消耗盡,種子為獲得能量而進行無氧呼吸,無氧呼吸不消耗O2釋放CO2,而釋放的CO2被KOH溶液吸收,這樣容器內氣體體積不發生變化.
(4)圖三中,氧分壓小於C點時,呼吸商大於1,表示此時既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸;氧分壓大於等於C點時,呼吸商等於1,表示此時只進行有氧呼吸.而實驗開始時,試管中有充足的氧氣,進行的是有氧呼吸.
(5)圖二中可以看出,在前兩小時內,試管中的容積變化是直線下降的,說明此時只進行有氧呼吸,呼吸商為1;但是2小時後,氣體容積變化幅度越來越小,說明此時出現無氧呼吸,並且逐漸增強,呼吸商的值也會越來越大.
(6)設計實驗時需要遵循對照原則,只有這一組不足以說明容器內氣體體積變化是由萌發的種子引起,還可能由環境因素如溫度變化引起,為使實驗更准確,應該設計對照實驗;設計對照實驗時,需要考慮實驗變數,本實驗的變數應該是萌發種子的有無,因此對照實驗只需將萌發的種子改為等量煮沸的種子即可.
(7)帶葉片的幼苗,在光下能夠進行光合作用,干擾實驗結果,因此需要對幼苗進行遮光處理,使其只進行呼吸作用,不進行光合作用.
(8)如果要利用該裝置進行光合作用實驗,由於光合作用需要提供CO2,因此應將KOH換成NaHCO3溶液.NaHCO3溶液不穩定,既能吸收二氧化碳,又能釋放二氧化碳.黑暗條件下測得的氣體減少是有氧呼吸消耗的氧氣的量,光照充足條件下測得氣體增加是氧氣的凈釋放量.因此光合作用氧氣的總生成量為7.84ml,即為0.35mol,則葡萄糖的生成量為0.058mol,摺合成質量=0.058×180=10.5g.
故答案為:(三)(11分)
(1)使密閉容器中氣體壓強與外界大氣壓相近,確保數值的精確性
(2)種子有氧呼吸消耗O2,產生CO2被KOH吸收
(3)此時種子進行無氧呼吸,產生CO2被KOH吸收
(4)≥c
(5)作圖(1分)
(6)增加對照實驗,把萌發的種子改為等量的已死亡(煮熟)的種子,其他處理方法不變;
(7)遮光使植物只進行呼吸作用,不進行光合作用.
(8)將KOH換成NaHCO3溶液10.5(2分)

❼ 如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖.裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜.A、B表示著色液滴,可隨容

①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸和無氧呼吸產生的CO2,故①錯誤;
②如果回A不動,說明沒有氧氣的消耗,酵答母菌不進行有氧呼吸;B右移時說明有二氧化碳的釋放,綜合以上可知酵母菌只進行無氧呼吸,故②正確;
③如果A左移,說明有氧氣的消耗,酵母菌進行有氧呼吸;B不動時說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等,綜合以上說明酵母菌只進行有氧呼吸,故③正確;
④如果A、B都不動時酵母菌既不進行有氧呼吸,也不進行無氧呼吸,故④錯誤.
故選:D.

❽ 下圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖.請據圖回答有關問題:(1)實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓

(1)要驗證植物的呼吸作用,就要使植物不進行光合作用,以免影響實驗效果回;因此實驗時,答用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓光線透入的目的就是防止植物進行光合作用.
(2)因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此第二天揭開黑布,裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁,說明實大鍾罩內二氧化碳的濃度大大增加.
(3)氧氣有助燃的性質,將燃燒著的火柴放進大鍾罩內立即熄滅,說明大鍾罩內氧氣的濃度大大降低.
(4)根據呼吸作用的過程:有機物(儲存能量)+氧(通過線粒體)→二氧化碳+水+能量,可以說明:植物的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳.
(5)呼吸作用在氧氣的參與下,要不斷的消耗植物通過光合作用製造的有機物,一部分用於呼吸作用,另一部分用於構建植物細胞或通過食物鏈和食物網進入其他生物體內.
故答案為:(1)見光後,植物進行光合作用影響實驗效果
(2)二氧化碳
(3)氧氣
(4)氧氣;二氧化碳
(5)有機物;構建生物體;食物鏈

❾ 酵母菌呼吸作用的實驗裝置

A、如果A不動,說明沒有氧氣的消耗,酵母菌不進行有氧呼吸;B右移時說明有回二氧化碳的釋答放,綜合以上可知酵母菌只進行無氧呼吸,A正確;
B、如果A左移,說明有氧氣的消耗,酵母菌進行有氧呼吸;B不動時說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等,綜合以上說明酵母菌只進行有氧呼吸,B正確;
C、如果A左移,說明有氧氣的消耗,酵母菌進行有氧呼吸;B右移時說明有二氧化碳的釋放,酵母菌進行無氧呼吸,綜合以上說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,C正確;
D、如果A、B都不動時酵母菌既不進行有氧呼吸,也不進行無氧呼吸,而活的酵母菌肯定進行呼吸作用,D錯誤;
故選:D.

❿ 如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖.請據圖回答:(1)實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是______.(2

影響植物呼吸作用的因素有光照,溫度等.(1)植物在光下能進行光合作用、呼吸作用、蒸版騰作用權,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用放出的二氧化碳還沒有排出就被光合作用吸收了,影響了對呼吸作用的觀察,因此實驗中要用黑布遮住大燒杯,其目的是防止進行光合作用.
(2)第二天揭開黑布,植物在黑暗的環境中能進行呼吸作用,吸收氧氣放出較多二氧化碳,使小燒杯中的石灰水變渾濁了,(二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁)說明大燒杯內二氧化碳濃度增加了.
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內,火柴立刻熄滅,說明大燒杯內氧氣濃度大大降低,因為裡面的氧氣被植物的呼吸作用吸收了.
(4)如果在燒杯中不放入植株,而放入一隻小白鼠,還需用黑布遮蓋嗎?不需要,因為小白鼠不能進行光合作用,而能進行呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳;因此小燒杯中的石灰水也會變渾濁.
故答案為:(1)防止進行光合作用;
(2)渾濁;二氧化碳;
(3)熄滅;氧氣;
(4)不需要;有,小燒杯中的石灰水變渾濁.

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