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小型電解實驗裝置

發布時間:2022-02-21 07:06:55

⑴ 水的電解實驗中的實驗裝置分析圖

(1)在分解水時,在電極上有氣泡生成,由於b管中產生的氣體較回少,應是氧氣,檢驗的操作是答:打開活塞,用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分;
(2)水電解過程中,由電能轉變成化學能,生成的氧氣與氫氣體積比為1:2,由於同溫同壓下,同體積的氣體的分子數相同,所以水電解後生成的氧氣和氫氣的分子個數比是1:2;
(3)水電解實驗的主要實驗目的是探究水的組成.
故答為:(1)有氣泡產生 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞(2)電 化學 1:2 (3)D.

⑵ 電解水實驗的實驗裝置

水分子 H2O
氧分子 O2
【為增強水的電解性,可在水中加入少量稀硫酸、氫氧化鈉溶液(一般不加氫氧化鈉溶液,容易起泡沫)、硫酸鈉溶液、硝酸鉀溶液等】二氧化碳可以用來滅火。
電極(陽極必須為惰性電極,否則電極溶解而收集不到氧氣,可以用鉛電極)

⑶ 求詳細解答:下圖是電解水實驗裝置

(1)氫氣(或H 2 ))
(2)水 氫氣+氧氣
(3)增強水的導電性
(4)氫元素和氧元素(或H和O)

⑷ 家裡怎麼自製電解水實驗裝置

這個容易。我小時候做過。用一個小杯子完全在液體裡面。在需要收集的那個極上面,氣體上去。會自動排出液體。直到夠了。在用玻璃片蓋住翻過來拿出來

⑸ 實驗室電解鋁的原理及實驗裝置

實驗室電解鋁的原理及實驗裝置
電解質中的離子常處於無秩序的運動中,通直流電內後,離子作定向運動(圖容1)。陽離子向陰極移動,在陰極得到電子,被還原;陰離子向陽極移動,在陽極失去電子,被氧化。在水電解過程中,OH在陽極失去電子,被氧化成氧氣放出;H在陰極得到電子,被還原成氫氣放出。所得到的氧氣和氫氣,即為水電解過程的產品。電解時,在電極上析出的產物與電解質溶液之間形成電池,其電動勢在數值上等於電解質的理論電解電壓。此理論電解電壓可由能斯特方程計算式中E0為標准電極電位(R為氣體常數,等於8.314J/(K·mol);T為溫度(K);n為電極反應中得失電子數;F為法拉第常數,等於96500C/mol;α1、α2分別為還原態和氧化態物質的活度。整個電解過程的理論電解電壓為兩個電極理論電解電壓之差。

⑹ 化學:電解水實驗裝置

(1)電解水時,將_電能_______轉化為化學能
(2)在實際操作中,常在水中加入少內量的稀硫酸或氫氧化容鈉溶液,這是為了_增強水的導電性_________________
(3)該反應的文字表達式是___水-通電-氧氣+氫氣___________--

⑺ 電解水實驗裝置圖

某些工業對物質的純度要求高。當然犧牲一點成本
水電解制氫氧因其產生的氫氧純度高,而有十分廣泛的用途,

⑻ 水電解實驗裝置各部分的名稱是什麼

摘要

⑼ 電解水制氫的實驗裝置如何搭建

一個U形管 一個手機充電器 2根電線
水裡加點氫氧化鈉或者是硫酸銅之類的強電解質以增強導電性

⑽ 電解一定量的硫酸銅溶液的實驗裝置如圖①,電解的實驗數據如圖②,橫坐標表示電解過程中轉移電子的物質的

根據電子流向知,a為陰極、b為陽極,開始時,陰極上銅離子放電、陽極上氫氧根離子放電,所以電池反應式為2Cu2++2H2O

電解
.

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