典型裝置測光合作用和呼吸作用

A. 列表比較光合作用和呼吸作用的區別與聯系

（1）光合作用和呼吸作用是剛好相反的兩個過程，兩者的區別比較如下：
光合作用 呼吸作用
①在植物的葉綠體內進行
②在光照下才能進行
③呼收二氧化碳，放出氧氣
④製造有機物，貯藏能量 ① 植物成活部分都能進行
② 有光無光都能進行
③ 吸收氧氣，放出二氧化碳
④分解有機物，釋放能量
（2）光合作用與呼吸作用的聯系。
光合作用為呼吸作用提供物質（有機物和氧氣），呼吸作用為光合作用提供原料，兩者相互依存和對立。

B. （一）回答下列關於光合作用和呼吸作用的問題Ⅰ乙圖為利用甲圖實驗裝置測得A植物葉片在不同光照強度下氣

（1）P點時光照強度為0，此時只進行呼吸作用，影響呼吸作用的主要因素為溫度，溫度能夠影響酶的活性．
（2）據乙圖可知，當光照強度為0千勒克斯時，只進行呼吸作用，當光照強度為2千勒克斯時，光合速率等於呼吸速率，此過程中容器內的CO₂量增加，氧氣量減少，而CO₂又可以被CO₂緩沖液吸收，因此容器內氣體總量減少，液滴左移．
（3）在圖乙中，光照強度為8千勒克司時，CO₂的凈吸收量為8ml/h，而呼吸作用釋放4 ml/h，因此植物1小時光合作用產生的氣體量為12ml．在測定呼吸作用強度時，要將裝置放在黑暗條件下，以免光合作用產生的氧氣對結果產生影響．
（4）在沒有氧氣的條件下，細胞只進行無氧呼吸，隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸逐漸受到抑制．
（5）在夜間10點以後到早上7點之前，溫度降低使酶的活性降低，因此呼吸作用產生的二氧化碳的量減少．早上7點以後，太陽出來，並且光照逐漸增強，光合作用增強，吸收了大量的二氧化碳．圖中d點時，瓶中的二氧化碳濃度很低，因此此時打開瓶塞可以提高光合作用強度．
（6）葉綠素只有和蛋白質（包括一些光合作用相關的酶）結合才能發揮作用，而不能單獨發揮作用．
（7）研磨時，二氧化硅（石英砂）的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸鈣的作用是調節液體的pH，防止葉綠素被破壞保護葉綠素不分解；丙酮（酒精）用來溶解提取葉綠體中的色素．色素只有在和類囊體相似的環境中才能產生氧氣，因此提取出來的色素在試管中不能產生氧氣．
（8）10月1日時光合作用速率大大降低，因此可以推測其場所--類囊體的結構很多被破壞．
故答案為：（一）回答下列關於光合作用和呼吸作用的問題（16分）
I（1）溫度 （2）左側 （3）12毫升無光（或黑暗）
（4）曲線和圖注完整給（2分），缺圖注扣（1分），曲線錯誤扣（2分）


（7）結合型葉綠素的含量降低無水乙醇（酒精）、碳酸鈣、石英砂基本不變
（8）a10月1日的光合速率低，a中葉綠體類囊體膜結構破壞

C. 圖是生物興趣小組測定光合作用和呼吸作用的裝置設置圖圖二中的碳酸氫鈉溶液可

A、在黑暗條件下，甲乙裝置都只進行呼吸作用，呼吸作用消耗氧氣，而裝置專中二氧化碳量保持屬平衡，因此水滴都左移，A正確；
B、如果甲、乙裝置水滴都右移，說明裝置中氣體量會增多，青蛙呼吸作用不可能使氣體量增多，B錯誤；
C、甲裝置中的綠色植物光合作用等於呼吸作用時水滴不動，乙裝置水滴應向左移，C正確；
D、甲裝置中的綠色植物光合作用小於呼吸作用時裝置中水滴向右移，乙裝置水滴應向左移，D正確．
故選：B．

D. 若要用如圖實驗裝置來測定一定溫度下呼吸作用和光合作用的強度（不考慮裝置中微生物的影響），相關敘述不

A、酵母菌無氧呼吸不消耗氧氣，但會產生二氧化碳，產生的二氧化碳量則為酵母菌的凈光合速率，故可以測定酵母菌無氧呼吸的強度，A正確；
B、乳酸菌無氧呼吸不消耗氧氣，也不產生二氧化碳，故不能用於測定乳酸菌無氧呼吸的強度，B錯誤；
C、酵母菌有氧呼吸消耗氧氣，產生的二氧化碳被NaOH溶液吸收，消耗的氧氣量則為酵母菌的有氧呼吸的強度，C正確；
D、燒杯中盛放NaHCO₃溶液，NaHCO₃溶液可以為光合作用提供二氧化碳，消耗的氧氣量則為植物的凈光合速率，故能用於測定一定光強下植物的凈光合速率，D正確．
故選：B．

E. 為研究某些環境對光合作用和呼吸作用的影響，設計了下面的（一）、（二）子呼吸作用及植物光合作用實驗裝

①加水後，種子吸水膨脹，自由水含量增多，種子萌發，呼吸作用加強曲線使ab的呼吸強度上升；裝置甲中種子萌發產生的CO₂進入裝置乙，光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而增加，從而導致曲線cd段上升；
②但是當二氧化碳濃度提高到一定程度時，光合作用的強度不再隨二氧化碳含量的提高而增強，因此曲線d點後趨平．
故答案為：
①種子吸水萌發，呼吸作用加強；
裝置（一）中種子萌發產生的CO₂進入裝置（二），光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而增加；
②當二氧化碳濃度提高到一定程度時，光合作用的強度不再隨二氧化碳含量的提高而增強

F. 有關光合作用和呼吸作用強度的實驗！我想問的是：⑶實驗操作…這個小題為什麼乙裝置墨滴都右移！謝謝

因為開始時環境溫度高於瓶內溫度，後來瓶內溫度和環境溫度相等了，瓶內的壓強會增大，使液滴右移，後面的不考慮晝夜溫差影響只是說不考慮溫度對酶的活性的影響

G. 高中生物光合作用與呼吸作用

光合作用和呼吸作用毫無疑問都要考慮，在一般的光照情況下，光合作用都會比呼吸作用大，而也是的裝置是在經過一段時間後才讓空氣流入，測量二氧化碳的含量！

H. 光合作用和呼吸作用啊

某綠色植物不是只有葉肉細胞啊，其他細胞也有呼吸。