㈠ (6分)九年級2班的同學在教師指導下用如圖所示的實驗裝置進行「觀察冰熔化」的實驗。 (1)本實驗中,
(1)鐵圈
(2)使試管的冰(或水)受熱均勻 (3)吸熱,溫度保持不變(只答出一點不得分) (4)從記錄的數據看出,加熱相同的時間(即冰和水吸收相同的熱量),但冰和水升高的溫度不同 (5)試管中的水和燒杯中的水均可以達到沸點,但是試管中的水達到沸點後無法繼續吸熱,所以不會沸騰。 ㈡ 小霞同學在做固體的熔化實驗,實驗裝置如圖甲所示,燒杯內裝有0.5kg的水,用酒精燈加熱,觀察試管中固體
(1)從圖象可以看出,晶體在熔化時的熔點是48℃.在熔化過程中,吸收熱量,但是溫度不變,物質處於固液共存狀態.
故答案為:(1)48;固液共存狀態;(2)大於;物質從t2到t5時刻從水中吸收了更多的熱量,內能增大;(3)熱傳遞;使固體受熱更加均勻;3×105;28.6 ㈢ 如圖所示為「探究冰和燭蠟的熔化特點」的實驗裝置,其中探究冰熔化的是______(a/b)裝置,圖中還缺少的
如圖所示a裝置直接加熱熔化的實驗,而燭蠟利用水浴法加熱,故探究冰熔化的內是a裝置; ㈣ 探究物質熔化規律的實驗 , 實驗裝置應該按照 ( ) 的順序組裝 晶體和非晶體的問題,晶體有固定熔點,非晶體沒有固定熔點,所以你會發現有些物質回會隨溫度變化而變軟,有些物質答只有達到一定溫度時才熔化%D%A你第一個題的圖呢?描述一下也可以啊,冰的溫度在一定時間內(冰未全部熔化時)溫度是不隨時間變化的,所以有一段水平的線,蠟的溫度則會隨時間而升高直到某一溫度%D%A第二題說明固體熔化需要持續加熱%D%A明白了吧 ㈤ (2009北海)如圖是小芳探究海波的熔化現象的實驗裝置圖.(1)在該裝置中,小芳把裝有海波的試管放入裝
(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內加熱,這樣可以使海波受熱均勻; ㈥ 為什麼在做「觀察熔化現象實驗」時,裝置要如下
1增大接觸面積 ㈦ 如圖是「觀察熔化現象的實驗裝置」,指出各部分的名稱.A、______B、______C、______D、_____
㈧ 觀察熔化現象的實驗裝置中為什麼在燒杯上加一個蓋
(1)圖甲中,用水浴法給海波加熱,可以使其受熱均勻,並且溫度升高得比較緩慢,易於內觀察溫度的變化情況; ㈨ 小英和小明同學分別在做「觀察海波的熔化」實驗,小明將適量的海波粉末裝在試管中,所用的實驗裝置如圖所
(1)把盛有海波的試管放入盛有水的燒杯中加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣可以使海波均勻受熱,熔化充分. ㈩ 小亮觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲所示,收集數據後繪制了如圖乙所示的溫度-時間圖象.(1)根據圖象判
(1)由圖乙看出,冰在熔化時(第2分鍾到33分鍾),不斷吸收熱量,溫度不變;第內20min時,冰處於熔化過容程,此時的狀態是固液共存; 與觀察熔化的實驗裝置有相關的資料
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