自動化及綜合機械實訓裝置

⑴ 機電一體化和機械製造與自動化是什麼區別啊

1、包含的內容不同

機電一體化：機械制圖及CAD、機械設計、機械製造技術、電工電版子技術基礎、權液壓與氣動、電氣控制與PLC應用、感測器與檢測技術、機電一體化技術基礎、機電一體化技術應用、微機原理與介面技術、數控加工工藝及編程等。

機械製造及自動化技術是一項應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和製造的新興技術。本專業面向設計院所、機械製造、輕工汽車等行業，培養機械製造與自動化專業高級專門人才。

2、畢業後工作不同

機電一體化專業畢業生主要從事機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理；普通機床的數控化改裝等工作

機械製造及自動化技術，該專業畢業生可從事機械製造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產品的計算機輔助設計與製造、計算機輔助產品造型、計算機輔助工藝過程管理和數控技術等。

3、發展前景

機制自動化主要是製造類專業，機電一體化主要是機電配合設計的專業，現在的大方向是工業機器人以及工業4.0物聯網，以及自動化機械。機電一體化的發展前景會更加廣闊一些。

⑵ 大學機械製造與自動化專業都開設了什麼課程

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
大學物理
大學物理是廣播電視大學製造大類、電子信息大類、土建大類各專業的公共基礎課程。通過本課程的教學，可使學生對物理學的基本內容有較全面、較系統的認識，了解自然界的比較完整的物理圖像，對物理學的近代發展和成就以及物理學在工程技術中的應用有初步的了解，在科學實驗的基本方法、數據處理、常用儀器的基本操作技能和求實作風等方面得到初步訓練。本課程的內容對提高學生的科學素養影響深遠，既為學生進一步學習專業知識打下必要的物理學基礎，也為學生 將來接受、應用和管理高新技術提供初淺的基礎。
工程制圖基礎
本課程3．5學分，課內學時63學時，開設一學期。
本課程是機械製造與自動化專業必修的制圖基礎課。通過本課程的學習，使學生能正確使用繪圖工具和儀器；掌握正投影的基本理論和作圖方法；培養解決空間問題的能力；掌握作圖的技能和方法；了解計算機繪圖的基本知識，初步掌握幟CAXA繪圖軟體的使用方法；為進一步學習專業課制圖打下基礎。?
課程的主要內容：緒論、制圖基本知識和基本技能、投影的基本知識、點、直線和平面的投影、換面法、立體、組合體、軸測投影圖、螺紋、機械圖、計算機繪圖。
機械工程制圖
本課程3.5學分,課內學時63.開設一學期。
本課程是機械製造與自動化專業必修的一門課程。通過本課程的學習，能使學生掌握制圖和讀圖的基本能力，為後續課及課程設計和畢業設計打下必要的基礎。
課程的主要內容：制圖基本知識和基本技能；投影的基本知識點；直線和平面的投影；換面法；畫讀立體、組合體的方法和步驟；軸測投影圖；機件的圖樣畫法；零件圖和裝配圖計算機繪圖。
應用力學
本課程4.5學分，課內學時8l學時，開設一學期。
應用力學是機械製造與自動化專業的必修課。通過本課程的教學，使學生掌握一般工程力學理論和計算方法，為學習後續課程，也為培養分析和解決基本工程力學問題的能力打下良好的基礎。
課程的主要內容：工程中的力學問題，本課程的任務、研究對象、研究方法；力學中的 基本概念和靜力分析的基本方法，基本力系的簡化與平衡條件及其應用，平面一般力系的簡化與平衡條件及其應用，空間一般力系的基本知識，彈性桿內力分析，彈性桿橫截面上應力分析，應力狀態分析，強度分析，剛度分析，材料力學性能，壓桿穩定，能量法，疲勞強度問題，剛體基本運動，點的合成運動，剛體平面運動，動力學普遍定理及其應用，動靜法及其應用等。
機械設計基礎
本課程5.5學分，課內學時99,實驗學時8，開設一學期。
機械設計基礎是機械製造與自動化專業必修的專業基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握常用機構的工作原理和運動特點，初步具有分析機構和選擇傳動方案的能力；掌 握通用機械零部件的功能和結構特點，初步具有分析簡單機械和設計傳動裝置的能力；具有運用標准、規范、手冊、圖冊等有關技術資料的能力，為進一步學習專業課打下基礎。
課程的主要內容：機器的組成；機器的設計過程及設計原則；平面機構的自由度計算；平面連桿機構、凸輪機構、齒輪機構及其它傳動機構的方案設計與分析；機械零部件設計概述；帶傳動、齒輪傳動工作能力的分析與設計；軸的設計與校核；滾動軸承、滑動軸承計算和選用；螺紋聯接設計與選用；鍵、銷、過盈配合聯接的設計與選用；聯軸器和離合器的選用；彈簧的選 用；機械零部件的結構分析與設計。
自動控制工程基礎
本課程5學分，課內學時90，實驗10學時，開設一學期。
本課程是機械製造與自動化專業的一門專業課。通過本課程的教學，使學生掌握自動控制的基本理論、基本方法，為進一步學習專業課打下基礎。
課程的主要內容：以多用機床架台的自動控制系統為例講自動控制的任務、組成、控制方式的分類等自動控制的一般概念以突出機電專業的特點；系統的微分方程描述，傳遞函數及其求取及動態結構圖等控制系統的數學模型；控制系統的時域分析講系統的時域性能描述，一階系統的動態分析，二階系統的動態分析，系統的穩定性分析及穩態誤差分析，系統的零、極點分布與階躍響應的關系；控制系統的頻域分析講典型環節的頻率特性，系統開環對數頻率特性曲線的繪制，頻域穩定性分析和穩定判據，對數頻率特性曲線與穩態誤差，對數頻率特性與階 躍響應的關系；串聯校正的基本規律，串聯校正裝置及其特性，串聯校正的理論設計，反饋校正，復合校正等控制系統的校正；計算機控制系統的基本特性，Z變換，離散系統的數學描述，計算機控制系統的采樣周期等計算機控制的基本知識。
機械製造學
本課程8學分，課內學時144，開設一學年。
本課程是機械製造與自動化專業的一門專業課。通過本課程的教學，使學生掌握機械製造相關的金屬切削原理、刀具、金屬加工機床和機械製造加工工藝、裝配工藝的基本原理，提高工業產品性能價格比的基本方法，掌握改善工業生產環境的基本思路，為學生畢業後盡快進入經濟建設做必要的知識、能力儲備。
課程的主要內容：金屬切削原理及刀具部分包括金屬切削的基本定義、刀具材料、切削過程的基本規律、提高金屬切削效益的對策等；金屬切削機床部分包括金屬切削機床概述、車床、齒輪機床等；機械製造工藝部分包括工藝規程、加工精度分析、加工表面質量、典型工藝實例、裝配工藝及機械製造設備技術新發展。
社會調查研究與方法
本課程課3學分，課內學時54，開設一學期。
本課程的教學目的，是使學生初步掌握社會調查研究的基本原理和基本方法，培養學生從事有關工作的能力。
本課程教學內容包括理論與操作兩大部分，主要有：社會調查研究的基本原理、程序；全面調查和非全面調查；問卷調查法；訪談法；觀察法；文獻法；試點調查法；會議調查方法； 資料的整理；調查資料的分析；調查報告的撰寫等。

⑶ 機械製造與自動化課程

難易看你怎麼學了。想學好，是要努力的。給你對這個專業學習內容一個全面的了解好了。

（一）專業主幹理論課程

高等數學、工程數學、機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械工程材料、公差與技術測量、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械專業英語、金屬工藝學、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、機械製造工藝及夾具、機械工程檢測技術、機械設備控制技術、計算機繪圖、現代製造技術。

（二）專業主幹實踐課程

機械製造專業認識、機械制圖實訓、電工與電子技術實訓、公差與技術測量實訓、機械設計實訓、金工實訓、職業技能鑒定實訓、畢業設計、生產實習。

課程介紹（包括公共必修課、專業選修課、實踐課）

1．馬克思主義哲學

本課程講授馬克思主義哲學的研究對象與本質特徵，唯物論、辯證法、認識論、歷史觀的基本原理，使學生樹立科學的世界觀和方法論。

2．思想道德修養

本課程講授道德與職業道德的基本理論、基本規范，介紹就業形勢、就業政策與人才要求、職業選擇與技巧，就業准備與創業能力等。使學生形成良好的職業行為習慣，樹立正確的擇業觀念，成功就業創業。

3．鄧小平理論

本課程講授鄧小平理論的歷史地位、社會主義的本質、社會主義初級階段理論，教育學生實踐中自覺高舉鄧小平理論的旗幟，堅持黨的基本路線，為我國的社會主義現代化建設服務。

4．法律基礎

本課程講授憲法、民法、刑法、經濟法、訴訟法、婚姻法等，使學生提高法律意識，自覺遵紀守法，學會用法律武器來保護自己。 5．體育

本課程講授體育基本理論，通過田徑、球類、體操等基本技能的傳授和有效的鍛煉，重點引導學生運用科學的方法鍛煉身體，達到國家體育鍛煉健康標准；培養自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力。

6．大學英語

本課程通過對英語的聽、說、讀、寫訓練，培養學生閱讀一般性英語技術資料的能力，並具有初步的聽、說能力。

7．計算機應用基礎

本課程講授計算機的一般工作原理和結構，掌握計算機基本操作方法和常用軟體的使用方法。使學生初步掌握計算機的操作能力，並獲得全國計算機等級考試一級以上證書。

8．高等數學

本課程主要講授一元微積分及其應用、重積分、曲線積分、常微分方程等。要求學生掌握高等數學的基本知識和運算技能，為後續課程奠定必要的數學基礎。

9. 工程數學

工程數學主要講授線性代數和概率論初步。

10．機械制圖

本課程主要講述了制圖的基本知識，投影的基本特性，基本幾何體投影分析，截交線、相貫線、組合體的三視圖及尺寸標注、視讀組合體三視圖、機件的表達方式，剖視圖的畫法、標注、種類及應用、斷面圖、局部放大圖、簡化畫法及表達方式的應用舉例 、零件圖的內容及典型零件的視圖表達方法、零件圖的尺寸標注、零件圖的技術要求、表面粗糙度的標注方法、零件圖的識讀方法、步驟與舉例、零件測繪、常用零件的畫法、裝配圖概述、裝配圖的表達方法、裝配體的測繪、讀裝配圖等。

11．工程力學

理論力學部分主要講授靜力學和運動力學的基本理論，材料力學部分主要講授拉壓、剪切、扭轉、彎曲、應力狀態和強度理論，組合變形下的強度計算等。

12． 電工與電子技術

本課程內容主要包括電工技術基礎— 電路的基本定律與基本分析方法；正弦穩態電路基本概念。模擬電子技術基礎— 常用半導體器件；基本放大電路分析；集成運算放大器簡介及應用。數字電子技術基礎— 數字邏輯基礎及門電路；組合邏輯電路分析與設計；觸發器與時序邏輯電路。

13．機械工程材料

本課程主要介紹零件在不同工作條件下的性能要求以及機械工程技術人員必備的材料學基本理論和材料知識，各類工程材料的成分、組織結構與加工工藝及性能特點和應用范圍，並結合實例說明了選用材料的原則和方法。內容包括：材料性能、材料的結構、材料的凝固與結晶組織、材料的變形與強化、鋼的熱處理、鋼鐵材料、有色金屬材料、高分子材料、陶瓷材料、復合材料、功能材料、材料表面技術、工程材料的選擇與應用等。

14．公差與技術測量

本課程主要講述互換性和公差標准概念，圓柱公差與配合，形狀和位置公差，表面粗糙度，滾動軸承的公差與配合，普通螺紋公差與配合，漸開線圓柱齒輪精度，測量誤差與數據處理等。

15．機械設計基礎

本課程包括機械原理和機械零件兩部分，主要為機構的組成、機械傳動原理和分析，通用零部件選用等內容。本課程的任務是培養學生掌握常用機構和通用機械零件的基本知識和基本技能，初步具有分析和設計機械零部件的能力，使學生認識物體機械運動的基本規律，學會運用這些規律和方法去分析解決工程實際中簡單的力學問題，使學生掌握有關桿件的強度、剛度、穩定性的基本概念以及必要的基礎知識和一定的計算能力；初步具有確定機械運動方案的能力。

16．液壓與氣動技術

本課程主要介紹液壓與氣壓傳動的基本概念與理論；液壓元件、液壓輔件、氣動元件、氣動輔件的結構和使用、常見的故障與排除；液壓與氣動系統基本迴路、常見的故障及排除，以及液壓與氣動系統的設計方法。本課程的任務是了解機械設備中液壓系統的工作原理，且對系統的設計、計算具有一定的分析能力，有對液壓系統的維護和保養知識。

17．機械專業英語

本課程通過課堂教學,使學生基本掌握本專業領域的一些常用詞彙、片語和句型結構,能夠閱讀本專業領域一般難度的英語文章,並藉助詞典能夠閱讀本專業領域中等難度的英語文章。

18．金屬工藝學

本課程主要傳授各種工藝方法的規律性及其在機械製造中的應用和相互聯系;金屬零件的加工工藝過程和結構工藝性;常用的金屬材料性能對加工工藝的影響;工藝方法的綜合比較等。

19．金屬切削原理與刀具

本課程的主要內容有金屬切削刀具的材料，刀具的幾何形狀和切削要素，金屬的切削過程，刀具的磨損與刃磨，提高金屬切削效率的途徑，常用刀具等。

20．金屬切削機床

本課程內容包括機床傳動的基礎知識，車床、銑床、鑽床、鏜床、磨床、刨床、拉床、齒輪加工機床、自動車床、數控機床等典型機床介紹，機床常見故障與維護等。通過上述內容的介紹，闡述了機床性能、傳動、結構組成及其工作原理，機床的調整使用、維護以及設計簡單專用機床，進行機床改裝的基本方法。

21．機械製造工藝及夾具

本課程內容主要包括機械加工工藝規程設計、機床夾具設計原理、機械加工精度、機械加工表面質量、機器裝配工藝過程設計。通過本課程的教學過程（如課堂理論教學、習題等）及有關環節（如工廠實習等）的配合，使學生初步具有制定工藝規程的能力；掌握機械加工工藝方面的基本理論知識；對於改進機械加工工藝過程，保證加工質量方面的知識和技能應受到初步訓練。

22．機械工程檢測技術

本課程主要介紹機械工程中常見機械參量的檢測方法。基礎理論部分講述檢測技術的基礎知識、常用感測器的分類、測試信號的描述等。應用技術部分分別介紹了幾何量、應變、力、力矩、位移、振動、速度、轉速、壓力、流量、溫度、雜訊等機械參量的檢測方法；相應感測器的原理及其測量電路；無損檢測、計算機輔助測試等先進的檢測技術。

23．機械設備控制技術

本課程內容包括低壓電器，電氣控制線路基本環節，典型機床電氣控制系統，可編程式控制制器原理與應用技術，液壓傳動基礎知識，液壓元件及其輔助裝置，液壓基本迴路，典型液壓傳動系統，電、液聯合控制技術和氣壓傳動及其控制等。

24．計算機繪圖

本課程主要內容：計算機繪圖系統的組成及功能，圖形的數學處理方法，編制繪圖程序的方法和技巧；了解常用繪圖軟體包的內容、功能及編輯使用方法。

25．現代製造技術

本課程內容包括現代製造技術的內涵、體系結構及分類；特種加工技術、精密加工和超精密加工技術；計算機輔助設計與製造技術；柔性製造技術；現代製造系統；典型現代製造系統實例。

26．機械製造專業認識

通過對工廠中的機械設備、檢測設備及其它設備的感性認識，為後續課程學習的打下一定基礎。

27．機械制圖實訓

通過實訓培養學生綜合運用工程圖學的理論、結合實際機件繪制標准機械圖樣的能力，並使所學知識得到進一步的鞏固和深化。通過制圖實訓，使學生將所學理論和生產實踐結合起來、將學與畫結合起來，牢固地掌握制圖知識,提高繪制機械圖樣的基本技能。

28．電工與電子技術實訓

通過實訓培養學生基本電工電子知識的應用能力，電機及常用電氣設備的應用能力，常用電工儀器儀表的使用能力，安全用電知識及能力。

29．公差與技術測量實訓

通過實訓使學生了解若干幾何量測量的基本原理和方法，接受測量技能和處理測量結果的基本訓練。主要實驗內容： 軸、孔測量 、 表面粗糙度的測量、形狀誤差和位置誤差的測量。

30．機械設計實訓

實訓主要內容包括機器的觀察和分析、連接的拆裝、聯軸器的安裝、齒輪參數的確定、機構的結構及特性分析、機械裝置的調整、創新能力訓練、標准件市場調查等。

31．金工實訓

機械製造中的熱加工、冷加工工藝操作及基本技能訓練。通過實訓使學生了解機械加工工藝及其編制過程，完成相應的工模夾具設計及計算。

32．職業技能鑒定實訓

學生選擇1-2個專業工種進行強化訓練，並取得中級以上職業資格證書。

33．生產實習

通過實訓使學生對機械、機電系統、產品的結構原理、設計與製造工藝等進行全面了解，鞏固基礎，增加感性認識；收集與畢業設計有關的技術資料，了解相應產品系統的工作原理、設計、生產及應用。

34．畢業設計(論文)

畢業設計(論文)是綜合運用所學知識，解決實際工作的綜合訓練；應盡可能結合實際，完成較為復雜的機械、機電產品機構或控制系統設計。

⑷ 本科的「機械設計製造及其自動化」和專科的「機械製造與自動化」有什麼區別

1、課程不一樣

機械製造與自動化：

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

機械設計製造及其自動化：

高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用。

機械製造工藝學、機械繫統設計、機電控制系統分析與設計、機械製造裝備設計、數控技術及應用。

2、從業方向不一樣

機械製造與自動化，主要方向為工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。

從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；從事工藝工裝的設計、製造工作；從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；從事機械CAD/CAM技術的應用工作；從事機械設計與製造的現場技術管理工作等。

3、培養目標不一樣：

機械製造與自動化，培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

機械設計製造及其自動化，培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力， 具有機電新產品開發與管理企業所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續深造的素質和能力，能在機械工程及其自動化領域內從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

⑸ 機械設計製造及其自動化專業應該怎麼實習

這個學校會有安排的呀。我們那時分校內校外兩次實習，校內的要親自上機床上加工工件。校外的就是去機械製造類的工廠車間，主要是參觀學習機加工設備，學習加工工藝等等。兩次實習完都有考試。

⑹ 消防自動化實訓裝置和泰和安火災自動報警與聯動控制系統裝置有何異同

強切或者切電接到抄總閘上就可以了，如果是單元樓，一般都是接到每個單元樓的總閘，不用入戶，只要有火警聯動，整個單元樓的非消防用電都會切斷，如果是大型商場一般都是在每層的總閘上，只斷本層的非消防用電，也可以通過聯動關系改為相鄰上下兩層都斷電。

⑺ 機械設計與自動化機電專科綜合實訓日記怎麼寫

保證質量,絕對原創哦.

⑻ 機械設計與製造和機械製造與自動化的區別

一、培養目標不同

1、機械設計與製造：培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

2、機械製造與自動化：培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

二、學習課程不同

1、機械設計與製造：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。

2、機械製造與自動化：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

三、就業方向不同

1、機械設計與製造：在機械製造領域，從事CAD/CAM（計算機輔助設計/計算機輔助製造的英文縮寫）設計、製造，設備管理工作。也可在機電部門從事高級職業技術工作。

2、機械製造與自動化：工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。

⑼ 自動化生產線安裝與調試實訓小結怎麼寫

農業機械化及自動化專業認識實習報告

專業：2004級農業機械化及自動化專業
班級：180404班
學號：18040419
姓名：遇 見
(一) 校 內 講 課

(教育www.4oa.com整理)

實習目的：了解各種耕種機械和收獲機械的結構，工作原理，性能及機械化作業的全過程。
實習時間：2006.8.7——2006.8.11
實習地點：交通館305和農業工程實驗室
實習內容：犁結構和調整，播種機械；收獲機械；玉米收獲機械化；插秧機構造及調試。

（1）耕地機械的種類，構造及工作過程
耕地的主要目的是翻轉土層、破碎土塊、疏鬆土壤，恢復土壤的團粒結構，積蓄水分和養分；將地表面上肥料、雜草、殘根埋入下層，防治病蟲害，改善土壤的物理化學性質，提高土壤肥力，為農作物生長發育創造良好條件。 耕地機械是用於耕地作業的機械，包括各種鏵式犁、圓盤犁和旋耕機等。

我國目前使用的耕地機械主要是鏵式犁。鏵式犁按與拖拉機的掛結方式，可分為牽引犁、懸掛犁、半懸掛犁和手扶拖拉機犁四種。鏵式犁的工作部件有主犁體，小前犁和圓犁刀，它們直接用來對土壤進行耕作，在各種不同類型的犁上，工作部件的構造大致相同。

圓盤犁是利用球圓盤進行翻土碎土的耕地機具。其作用原理：是以滑切和撕裂的形式，扭曲和拉伸共同作用而加工土壤的。耕作時圓盤旋轉，同圓盤耙耙片一樣，圓盤與前進方向成一偏角，另外圓盤犁體的回轉平面還與鉛垂而成一傾角，使圓盤犁容易入上，改善了翻地性能。

旋耕機是一種由動力驅動旋耕刀輥完成耕、耙作業的耕耘機械。它能較好地切斷植被並將其混合於整個耕作層內，也能有效地將化肥、農葯等混施於土內，在稻田內帶水耕作能完成「起漿」作業。旋耕機的主要工作部件是刀滾。刀滾內刀片、刀軸和刀座等零件構成。按旋耕刀軸位置可分為橫式(卧式)、立軸式(立式)和斜軸式。按與拖拉機的連接方式可分為與中型拖拉機配套的懸掛式和手扶拖拉機配套的直接連接式。按刀軸傳動方式可分為中間傳動式和側邊傳動式。在側邊傳動式中又按傳動結構形式的不同分為側邊齒輪傳動式和側邊鏈傳動式。

(2)播種機械的類型，構造和工作過程
按播種方式可分為撒播機、條播機、點播(穴播)機和精密播種機。按播種作物可分為穀物條播機、中耕作物播種機、棉花播種機、蔬菜播種機和牧草播種機等。按聯合作業可分為施肥播種機、旋耕播種機、鋪膜播種機、播種中耕通用機。：按牽引動力分為畜力播種機和機引播種機。機引播種機按掛接形式，可分為牽引式、懸掛式和半懸掛式播種機。按排種原理可分為強制式、氣力式和離心式播種機。
作物的播種過程主要由開溝、排種、復土三個基本工序組成，因此作為一般播種機來講—般由排種器、開溝器、輸種管、覆土器利鎮壓輪等工作部件，以及機架、種子箱、傳動裝置、調節機構、起落(升降)機構行走輪和劃行器等輔助部件組成(如下圖)

播種機工作時，種子由種子箱進入排種器中，排種器按一定播種量將種子排出，經輸種管落到開溝器所開出的溝底，當開溝器走過之後，溝兩側的土壤塌下復蓋在種子上，最後覆土器使地表平整
（3）收獲工藝，收獲機械種類

穀物的收獲過程—般包括收割、打捆、堆垛、脫粒、分離和清糧等作業項目。常見機械化穀物收獲工藝有以下幾種：1.分段收獲法（切割，打捆，脫粒，揚場，晾曬，入倉）；2.聯合收獲法（一次完成收割，脫粒，分離和清糧）；3.兩段聯合收獲法（割曬機割曬和晾曬，聯合收割機撿拾）。
.收割機械 ：1)收割機 它將作物割斷，經輸送機構將莖稈在田間捆放成約與機器前進方向垂直的條鋪，或將作韌割斷後在田間堆放，便於人工捆束。2)割曬機 將作物割斷後，在田間順著機器前進方向將莖稈放成首尾相連的條鋪。經涼曬後供撿拾聯合作業 。3)割捆機 將作物割斷後，自動分把、打捆，井放於地面。2．脫粒機 1)半喂入式脫粒機 只將作物穗頭部分喂入機器進行脫粒．脫粒後的莖稈基本保持完整。 2)全喂入式脫粒機 將作物全部喂入機器進行脫粒，脫粒機按完成脫粒工作的情況及結構的復雜程度又可分為：簡易脫粒機、半復式和復式脫粒機。3．聯合收獲機一次性完成切割、脫粒、分離和清糧等全部作業。有半喂入和全喂入之分。 聯合收割機按動力配套方式又分為牽引式、自走式和懸掛式。

2 農業機械化及自動化專業認識實習報告

（4）玉米收獲方法及玉米收獲機械分類
玉米是我國主要糧食作物之一，它產量高、營養豐富、含有大量澱粉等。玉米除食用外，還可作為畜禽飼料，也是工業和食品業的重要原料。玉米在我國種植范圍廣，面積大，全國約2000萬hm，僅次丁美國。其收獲作業量大，勞動強度高。因此發展玉米收獲機械對提高生產率和減輕勞動強度有著重要的意義。
玉米收獲方法：1)分段收獲法 用功能少的多種機械或附加人工，分完成摘穗、運輸、剝皮、脫粒、莖桿處理等作業。其一般程度是用割曬機將玉米割倒、放鋪，經幾天晾曬後，用機械或人工捅穗和剝皮，然後用脫粒機脫粒，或者用摘穗機在玉米生長狀態下摘穗，然後用剝皮機進行剝皮而後脫粒。莖稈用機器切碎或用圓盤耙耙碎還田。此法所用機具結構簡單，勞動生產率較低。 2)聯合收獲法 1.用專用玉米聯合收獲機，一次完成摘穗，剝皮（或脫粒)．分離和清選等作業，直接收獲籽粒。2.用穀物聯合收獲飢換裝玉米割台， —次完成摘稿、脫粒、分離和清選等頂作業。3.用割曬機(或人工)將玉米割下．放成條鋪，經曬後，用裝有拾禾器的穀物聯合收獲機拾禾脫粒。
根據用途和完成收獲作業的程度，玉米收獲機械有以下幾種：玉米摘穗機，玉米剝皮機，玉米脫粒機，摘穗剝皮機，裝玉米割台的穀物聯合收獲機。

（5）水稻插秧機械（如下圖）

插秧機的構造：
秧箱 秧箱的主要功能是承載秧苗，與送秧機構，分插機構等配合，完成供，送，分秧工序。
分插機構 分插機構是插秧機的主要工作部件之一，在其他機構的配合下，完成分插秧動作。
供秧機構 它的任務是使秧門口經常保有足夠的秧苗，供分插器分取。
機架
劃板或船體
其他輔助部分和動力驅動部分
（二）友誼農場、晨誼麥業及迪爾佳聯參觀實習
實習目的：了解現代農作物耕種，收獲作業的機械化作業全過程以及環境（如天氣，土壤）
對農業機械工作性能的影響；了解小麥加工成麵粉的全過程；了解聯合收割機
的加工工藝和製造工藝。
實習時間：2006.8.14——2006.8.18
實習地點：友誼農場，晨誼麥業及迪爾佳聯參觀實習
實習內容：參觀農場的大型農業機械及進口的最新農業機械並了解其工作原理和作業過程；
麵粉的加工工序和工藝；聯合收割機的加工工藝及裝配工序。

（1）友誼農場簡介
友誼農場創建與1954年，是蘇聯政府援建的國家「一五」期間156個重點建設項目之一。 友誼農場位於黑龍江省佳木斯市東南，三江平原大片沼澤地邊緣，場西南有七星河環抱，與寶清縣為鄰，西北有漂筏河、扁石河圍繞，與集賢、富錦縣接壤，鍋盔山余脈零碎地坐落在西鄰，成為與雙鴨山市和集賢縣的天然屏障，東北系大片的原始荒原、長期積水的沼澤地，遙延撓力河谷和烏蘇里江畔。建場初期，周恩來總理交給友誼農場的任務是：「出經驗、出糧食、出人才。」友誼農場在建場過程中，遵照周恩來總理的指示，積累了建場經驗，在經營管理中實行定額管理、生產責任制、經濟核算制以及機務管理、農藝等方面的經驗，在全省以至全國國營農場中得到廣泛運用。友誼農場總耕地為137.8萬畝，人口13萬，人均12畝地，全場分為11個分場，90個生產隊。目前全場共有86個農機場，擁有大中拖拉機1100台，相配套的農機具達到9000件，小拖拉機1600台，收獲機械640件，總動力達到17.2萬千瓦。積累了大量建設農墾企業的經驗，為國家培養輸送了大批各類優秀人才。糧食總產量經濟效益不斷提高，較好的完成了黨和國家交給友誼農場的光榮使命。

我們所去的五分場二隊，是全場中農機具最先進的一個生產隊，作為中國農業現代機械化的一個科技示範窗口，曾經創下了年年農業勞動生產率和土地產出率的全國之最。如今又作為國家精準農業示範基地，第一個把先進的GPS衛星定位系統應用於我國農業生產中，繼續引領中國農墾現代化農業的前進方向。精準農業利用遙感技術（RS）、地理信息系統（GIS）、全球定位系統（GPS）等現代化信息技術手段，在農業生產的全過程中對農作物，氣候，土壤從宏觀到微觀進行實時監測，一實現對農作物生長發育情況，病蟲草害，水肥以及相應的環境狀況進行定期信息獲取和動態分析，通過論斷和決策，在GPS和RS技術的支持下，調動土壤生產力，以最少的或最節省的投入達到同等收入或更高的收入，並改善環境，高效地利用各類農業資源，取得經濟效益和環境效益。

3 農業機械化及自動化專業認識實習報告

（2）先進農機具
1.凱斯STX375型375馬力大型履帶式拖拉機，每台價格為159萬元，配套農機具後為186萬元。（如右圖）
2.凱斯SPX 3310型噴葯噴肥機（如下圖），價格為160萬人民幣，是目前世界上最先進的噴葯噴肥機械，它採用電、液一體自動化設計，安裝了GPS衛星定位系統，適合大機械化、大面積作業，作業寬 度為27.5米。可隨時調節噴嘴壓力和葯泵的壓力，控制噴葯量與行走速度。先進的GPS衛星定位系統還可根據地塊的大小自動調節噴葯量以保證全面積都可得到均勻的葯量。

（3）晨誼麥業有限公司參觀
黑龍江晨誼麥業有限公司是以原友誼農場糧油加工總廠為主體，改制而成的股份制有限責任公司，擁有員工104人，佔地7.8萬平方米，年設計加工小麥6萬噸。1956年建廠的友誼糧油總廠歷經縣制、兵團、農場、粉業公司、麥業公司發展歷程，是黑龍江墾區第一家被省政府命名的「省級先進企業」，「黑龍江省產業化龍頭單位」。1995年該公司投資5216萬元引進義大利先進的工藝和設備，改造成生產自動化、控制電氣化、管理微機化的配麥調粉等級專用粉生產線。為了保證產品質量除常規檢驗設備外，還購置了進口的瑞典波通公司近紅外穀物測定儀、布拉班德粉質儀、拉伸儀和降落數值儀、實驗磨、穀物水份速測儀等設備，保證了企業產品的出廠合格率。

企業在發展中形成了自己的企業文化體系：
企業精神：嚴實、智信、精效、卓越。
企業使命：以振興晨麥業為己任，爭創晨誼知名品牌。
經營方針：管理求嚴，質量求優，市場求效。
管理宗旨：質量為本，信譽為天。
經營理念：以人力資源為基礎，以降低成本、提高質量為手段，增加產品科技含量，創晨誼知名品牌。
麵粉加工工藝流程

工藝1：
原糧→磁選→（篩選）初清篩→風選→去石機→精選→打麥機→風選→著水→撞擊機→去石機→打麥機→篩選（平面篩 ）→磁選→磨粉→篩理→麵粉半成品→絞龍→保險篩→磁選→打包→入庫
工藝2：
原糧→磁選→篩選（初清篩）→風選→去石機→精選→打麥機→風選→著水→撞擊機→去石機→打麥機→篩選（平面篩）→磁選→磨粉→篩理→麵粉半成品→絞龍→基粉倉→配粉倉→混合機→打包倉→保險篩→磁選→打包→入庫

（4）約翰．迪爾佳聯收獲機械有限公司參觀
約翰．迪爾佳聯收獲機械有限公司是佳木斯聯合收割機廠與約翰·迪爾與1997年5月組建的合資企業。2004年12月16日，約翰·迪爾佳聯收獲機械有限公司經黑龍江省招商局批准成立外商獨資企業。約翰·迪爾佳聯收獲機械有限公司是佳聯在中國聯合收割機行業的主導地位與美國迪爾公司的農業機械在全球的優勢的品質結合的結晶，公司信念：產品質量、生產效率、技術進步、科學管理達世界一流；為客戶提供真正價值的服務，創世界級質量、世界級企業形象。公司佔地11萬平方米，1500名員工中擁有一大批高級技術管理人才，企業運用精良的生產設備和現代化管理及檢測手段，嚴格按照聯合收割機國際標准和GB/T9000－TSO9000體系組織生產，主導產品有TDL1000系列聯合收割機和JDL3060型稻麥聯合收割機及各種附件。
產品展示
3070 型聯合收割機：
3070 型聯合收割機採用切流與橫軸流組合式脫分系統，以收獲水稻、小麥、大豆為主，兼收高粱、油菜等作物，與同類機型相比，不僅具有完美的外觀設計，理具有無可比擬的性能優勢。在收獲作物時損失小、破碎率低、靈活機動、駕駛舒適，性能價格比更好，是廣大用戶對小型聯合收割機的首選產品。
3060 型聯合收割機：
3060 型聯合收割機是約翰迪爾佳聯收獲機械公司的主導產品之一，該產品充分利用了約翰.迪爾佳聯公司 1000 系列產品的先進技術。獨特的切流與橫流組合式脫粒分離機械技術先進，性能可靠。該產品被國家經貿委評為「國家重點新產品」，是廣大農戶選購的理想機型。

4 農業機械化及自動化專業認識實習報告
1042 型聯合收割機：
1042 型聯合收割機採用了 JDL1000 系列聯合收割機專有技術和世界先進聯合收割機的前沿技術，為客戶更新換代而設計製造的。該機主要特點是：馬力大、割台平穩、價格低、適用於高產區域的收獲，是廣大客戶更新換低理想機型。

3518CTS 型聯合收割機：
約翰.迪爾佳聯公司為滿足中外客戶對水稻收獲機械的迫切需求，充分利用美國迪爾公司收獲機械的前沿技術，共同合作開發出大型非傳統式聯合收割機 3518CTS ，機以收獲水稻為主，兼收小麥、大豆、玉米、油菜等作物。該功率為 150kw （ 230hp ），割幅為 4.8m 和 5.4m 兩種，其收獲性能在國內外均處於領先水平，性能價格比更好，以此填補了中國大型水稻收獲機械的空白。
1075 型聯合收割機：

1075 型聯合收割機是引進美國約翰.迪爾公司專有技術生產的大型聯合收割機。具有技術先進、動力儲備充足、附件齊全、適應性強、可靠性高等優點。 1075 型聯合收割機採用約翰.迪爾公司進口發動機，同時可根據用戶的需要配置各種切割均勻、升降平穩的割台，可收獲小麥、大豆、水稻、玉米、油菜和草籽等作物。
最後，我們參觀了產品加工和裝配車間，對聯合收割機的生產過程有了初步的了解。
(三) 企 業 參 觀
實習目的：學習工程技術人員分析問題和解決實際問題的方法，理論與實踐相結合
實習時間：2006.8.21——2006.8.29
實習地點：吉林省皓月（集團）清真肉業股份有限公司，吉林省農業研究院，菁禾米業有限公司，吉林省金橋農機有限責任公
司，長春卷煙廠。
實習內容：到各個企業的生產車間參觀生產的全過程。

（1）皓月集團
吉林省皓月（集團）清真肉業股份有限公司屬大型股份制企業，國家特大級農業產業重點龍頭企業，國家級「重合同，守信用『企業，全國肉類加工20強。 在我們參觀交易區的時候，有人問到：「肉為什麼要分這么細？」負責人告訴我們說：「肉分的越細附加值越高，而且消費者對肉的要求也越來越細。」 我們參觀了牛從待宰圈到產品的整個生產加工線，對牛的宰殺過程有了初步的了解。當我們問到：「怎麼保證活牛活羊的質量？」負責人告訴我說：「公司是以『公司加基地，基地帶養戶』的模式，按照五個一即統一規劃，統一防疫，統一飼料，統一保險，統一收購來保證的。」

（2）菁禾米業有限公司
吉糧集團菁禾米業有限公司系吉糧集團全資子公司，創建於2002年，是集糧食加工，糧食貿易，國家儲備，物流配送於一體的大型綜合性糧食企業，公司引進世界先進的日本佐竹精米生產線全套設備、採用專家設計的完美的生產工藝流程，整個加工過程實行嚴格的封閉作業，無加工污染，實現了從種植到加工的全過程無污染監控，真正的綠色產品。在參觀菁禾米業生產線的時候，我了解了稻穀的加工流程：清理→初步清理→除稗→去石→磁選→礱谷及礱下物的分離→谷殼分離→谷糙分離→碾米成品整理→碾米→擦米→晾米→成品分級。

（3）吉林省農業機械研究院
在參觀農機院的時候，見到的機械絕大多數是以前淘汰下來的機器，有國產的和國外的。經過我仔細觀察，國產的農機設計簡單，製造粗糙，使用壽命短；但國外的農機設計復雜、巧妙，製造精緻，使用壽命長。即使它們已經使用過多年，看起來依舊是沒用幾年時的樣子。省農業機械研究院的有關人員給我們講，中國農機和國外農機的差距至少是30年或者更多。參觀完省農業機械研究院後，增加了我的歷史使命感，決定要為農機做出貢獻，縮短農機的差距，為建設社會主義新農村做出貢獻。

（4）吉林省金橋農機有限責任公司
吉林省金橋農機有限責任公司是由原吉林省農機總公司部分專業人才投資組建。主要代理經銷國內，國際知名品牌的拖拉機及其配套農機具。該公司的經理是學農機出身的，看到有這么多學農機的去公司參觀實習，感到特別高興。接著他給我們介紹了目前農機裝備的情況及以後的熱門農機。中國的農機具生產比較落後，出客觀原因外，主要是農機具生產行業沒有外資進入，主要還是自主生產。但拖拉機行業，有許多家拖拉機生產廠家吸收了外資和技術。以後中國農機發展的熱門是牧草機械，這是我國國情和發展所決定的。因為隨著人民生產水平的提高，對畜牧產品的需求會大副增加。最後，給我們講了玉米收獲機械推廣的難度和目前玉米收獲機械的普及率很低。主要還是以人工收獲為主。主要原因是農民對玉米秸桿最普遍的希望：玉米收完後，玉米秸桿整齊的放在後面，可以作為飼料或材火。

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（5）紅塔集團長春卷煙廠
去長春卷煙廠之前，我不明白為什麼要去。去了之後才明白，是為了參觀煙廠的自動化生產線。他們的自動化程度是如此之高，從煙絲到煙成品出廠銷售，全自動化，就一條全自動化生產線，工人特別少。就連上原材料都是自動的，不需要人。參觀結束後，我感覺收獲非常大，雖然有太多的地方不明白，但對我的觸動是非常大的。自己以前所學的知識實在是太少了，根本不能滿足以後工作的需要。

到此為止，為期一個月的專業認識實習劃上了圓滿的句號。回想一個月的實習，是那麼的豐富，那麼的愉快，去了那麼多的地方，學到了那麼多的新知識，是大學里最難忘的經歷。

追問：
這個太偏了。找份關於中專生汽車銷售的還靠譜…

⑽ 機械製造與自動化是什麼意思

機械製造與自動化是應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和製造的新興技術。

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

須持有車工、銑工、磨工、鉗工、鏜工、組合機床操作工、數控車、數控銑、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、築路機械操作工等機械類工種高級國家職業資格證書和高級技工學校畢業證書，獲得該專業考試計劃規定的全部課程合格成績的，才可申請該專業畢業。

(10)自動化及綜合機械實訓裝置擴展閱讀

本專業領域主要有以下職業崗位：機械產品設計開發人員、機械製造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與製造人員、機電設備的管理維護人員。

根據人才市場的需求情況，結合高職教育的特點與定位，本方案主要定位為：培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與製造技術基礎知識與應用能力，能在機械設計及製造領域內從事應用CAD/CAM技術的人員。

工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。畢業生可從事機械產品、工具、儀器儀表的設計製造、科研開發工作。

能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。近年來隨著我國裝備製造業的高速發展，汽車製造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業的畢業生。