生物實驗裝置的組裝

Ⅰ 生物制葯實驗室常用到哪些設備

有：生物顯微鏡，電子秤，電子稱，測厚儀，切割機，硬度計，拋光機，測溫儀，放大鏡，千分尺，濕度計，酸度計，PH計，冷凍離心機，PCR擴增儀，數字式酸度計，分光光度計，電泳儀，天平，超聲波清洗器，水分測定儀，蒸餾水器，培養箱等等～～～

Ⅱ 實驗室制氯氣的實驗裝置是什麼

實驗室制氯氣的實驗裝置是酒精燈，燒瓶，分液漏斗，導管，洗氣裝置，集氣裝置。

用分液漏斗、圓底燒瓶等組裝的固液加熱型制氣裝置。飽和食鹽水除去Cl2中的HCl氣體，濃硫酸除去Cl2中的水蒸氣。向上排空氣法或排飽和食鹽水法。

將濕潤的澱粉−碘化鉀試紙靠近收集Cl2的集氣瓶瓶口，若觀察到試紙立即變藍，則證明已收集滿。將濕潤的藍色石蕊試紙靠近盛氯氣的瓶口，若觀察到試紙先變紅後褪色，則證明已收集滿。根據氯氣的顏色判斷是否收集滿：若觀察到整個集氣瓶中充滿黃綠色的氣體，則證明已收集滿。

氯氣的性質

氯氣，化學式為Cl。是黃綠色、有強烈刺激性氣味的劇毒氣體，易壓縮，可液化為黃綠色的油狀液氯。氯氣具有強氧化性，所以被用作處理飲用水、市政污水以及游泳池的生物滅殺劑。氯氣中體積分數為5%以上的氫氣時遇強光可能會有爆炸的危險。

氯氣具有毒性，主要通過呼吸道侵入人體並溶解在黏膜所含的水分里，會對上呼吸道黏膜造成損害。氯氣能與有機物和無機物進行取代反應和加成反應生成多種氯化物。主要用於生產塑料（如PVP）、合成纖維、染料、農葯、消毒劑、漂白劑溶劑以及各種氯化物。

Ⅲ 生物實驗室標准配置一個標準的生物實驗室的配置有哪

微生物實驗室組成一般包括：准備室、微生物培養室、器械消毒及清洗室、純水室、檢測室、菌種室、儲藏室等。微生物實驗根據工作領域（食品、葯品、醫療等）和性質（教學、生產、研究、檢測等）的不同，實驗室組成和規模有很大差別。

二、微生物實驗室平面布局

微生物實驗室應設置成獨立的區域，與其他實驗室分開，門口設有門禁，非相關人員不得進入，各室根據工作內容合理布局，既方便工作又不互相影響。入口處設置集中式更間，培養室根據培養條件和種類不同可設置多間（如黴菌培養室、細菌培養室、固體培養室、液體培養室等）。

（1）潔凈實驗室：自成一區，安排在實驗室的靠邊角落處，用密封門限制人員的進出，把有潔凈要求的房間設置在人員干擾較少的地方，把輔助房間設置在外部。考慮微生物實驗操作流程，方便人流與物流的份額里。為控制人員的出入（人流），只設有一個密封門進入微生物實驗室主潔凈區，操作人員進入走廊然後進入准備間，並從准備間分別經過一更、二更、緩沖進入操作區。物流則由傳遞窗實現。排風口裝有高效過濾器，送風口裝有高效過濾靜壓箱，室內送排風曹勇上送下排方式，室內排風單側布置，不得有障礙。余壓閥自動調節室內壓力，保持正壓潔凈狀態。

（2）洗滌室：洗滌室房間的尺寸根據日常工作量決定，一般不小於一個單間，洗滌室的位置靠近培養室，給排水設施完善，洗滌檯面須耐熱耐酸，室內配器皿櫃，滴水架，乾燥架，邊台等，地面應有良好的排水坡度和地漏。

（3）准備室：設實驗台、試劑櫃等要絕緣、耐熱、實驗台要耐水耐腐蝕：設置上下水裝置，涉及粉末，篩分等操作，需配置相應的設備。局部排風，設排風櫃。

（4）培養室：主要配置各種培養箱、搖床，要求溫度較恆定，有足夠的 電力供應。

Ⅳ 高中生物實驗室配置標准

高中生物教學儀器配備要求編號名稱規格功能單位數量配備要求必修選修1 選修2 選修3 0 通用 00 視聽 00005 視頻展示台≥ 85萬像素,≥ 600TV 線台1* 00006 投影機光通量≥ 3000lm ,解析度≥ 1024 × 768 台1* 00007 銀幕幅1* 00008 彩色電視機 CRT 或背投或平板台1* 00010 影碟機台1* 00011 照相機數碼型,≥ 800 萬像素, 2G台1* 00013 攝像機數碼型,≥ 200 萬像素,硬碟或快閃記憶體存儲台1* 01 計算機 01001 計算機多媒體台1~ 15* 01002 計算機數據採集處理系統開放式軟體系統,智能介面,在線系統,或有離線系統,可配套專用實驗儀器。溫度感測器、濕度感測器、光強感測器、 pH值感測器、溶解氧等感測器等套1~ 13* 01004 掃描儀 A4幅面, USB2.0 ,不低於 2400 × 4800(dpi) 台1* 02 一般 02002 打孔器四件套5√ 02009 書寫白板 900mm × 1800mm ,雙面,帶支架塊1√ 02020 儀器車輛1~2√ 02040 生物顯微鏡≥ 640 倍台 25~ 50√ 02040 生物顯微鏡≥ 1000 倍,帶光源、標尺台 25~ 50* 02040 生物顯微鏡≥ 1000 倍,雙筒台3~5√ 02042 數碼顯微鏡≥ 130 萬像素, USB 介面,相關圖像處理軟體台1~ 14* 02044 雙目立體顯微鏡 40倍台2√ 02051 放大鏡手持式,有效通光孔徑不小於 30mm ,5倍個9~ 25√ 02070 電動離心機 0r/min ~ 4000 r/min 10mL ×8,無刷電機,帶電鎖台1√ 02070 電動離心機 3000 r/min ~ 16000 r/min 1.5mL × 12+0.5mL × 12 無刷電機,帶電鎖台1√ 02073 磁力加熱攪拌器容量: 20mL ~ 3000mL 轉速:0 r/min ~ 1200 r/min ,無級調速台1√√ 02080 高壓滅菌鍋手提式, 18L台1√ 02080 高壓滅菌鍋 30L ~ 50L ,立式或卧式台1√ 02082 恆溫水浴鍋一列兩孔或四孔台2~4√ 02084 烘乾箱≥ 80L台1√√ 02086 電冰箱> 200L 台1√√ 02087 恆溫培

Ⅳ 生物實驗室和化學實驗室常用的儀器設備有哪些

生物實驗室，也不同的側重和分類，如微生物實驗室、細胞生物學實驗室、分子生物學實驗室、組織培養實驗室等。根據不同的生物實驗室，其常用的儀器也有所不同。
一般微生物實驗室常用儀器有：恆溫培養箱、黴菌培養箱、生化培養箱、超凈工作台、高壓滅菌器、烘箱等
分子生物學以及細胞生物學實驗室常用儀器有：二氧化碳培養箱、生物安全櫃、低溫保存箱、烘箱、高壓滅菌器等
組織培養實驗室常用儀器有：高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養箱、人工氣候培養箱、分析天平、普通天平、超凈工作台等。
化學實驗室中常用
的儀器有：試管，玻璃棒，燒杯，漏斗，酒精燈，鐵架台，抽濾泵，石棉網，膠頭滴管，等等。

Ⅵ 生物實驗的對照裝置作用

起對比作用。如果沒有對照裝置，就無法證明某因素對某種現象有影響，例如在探究光對鼠婦生活的影響試驗中，如果只設計光亮組，而不設計光暗組，就不能夠說明到底是什麼因素對鼠婦生活有影響。

Ⅶ 生物實驗室需要哪些設備

1、樣品保存：
冰箱/超低溫冰箱（荷蘭SKADI)
液氮罐（英國STATEBOURNE CRYOGENICS)
2、樣品前處理：
移液器（gilson,ependof,biocos)
天平（梅特勒,賽多利斯）
均質/攪拌系列（IKA,KINEMATICA,LABSCAN)
離心機（sigma,日立,ebendof,hettich,beckman)
凍干機（荷蘭SKADI)
高壓滅菌器（MMM,SANYO,STURDY)
電泳儀（bio-rad,epondorf）
3、培養過程
培養箱系列（美國SI)
生物安全櫃/超凈工作台（telstar,baker,thermo)
發酵罐（infors,labconco)
搖床(IKA,INFORS,LAB-LINE)
水浴（LABSCAN,JULABO)
轉瓶機（WHEATON,IBS）
PCR（thermo,epondorf,ABI,BIO-RAD,MJ)
酶標儀（Awareness,epondorf,ABI）
4、觀察分析
顯微鏡（Hund,olympus,leica,nikon)
菌落計數儀（INTERSCIENCE)
流式細胞儀（bd,日立)
DNA測序儀（ABI)
高效色譜系列（agilent,whatman,abi,dionex,mathon)
5、其它
洗瓶機（labconco,miele）
超純水系列（MILLIPORE,ELGA,PALL)
超聲波清洗（英國Prima)

Ⅷ 初中生物實驗室配備標准方案是什麼

近年來，隨著科技的不斷進步我國教育裝備行業發展較快，業內產品層次較多，好處是給廣大學校用戶提供了多樣的選擇，更有利於開展以人為本的教育教學活動;但不足之處是部分教裝企業的產品質量參差不齊，服務不標准、沒保障，這也是傳統的實驗室建設還備受青睞的重要原因之一。本文主要介紹的就是關於傳統鋁木系列初中生物實驗室配置標准方案。

傳統的初中生物實驗室配備標准方案主要分為教師控制演示區、學生實驗學習區、給排水設備和安裝附件四部分。

初中生物實驗室配備標准方案教師控制演示區，通俗將就是講台，配置有教師演示台1張、教師椅1把以及教師主控電源1套。教師演示台台身為鋁木結構，檯面為優質實芯理化板，經過技術處理，耐酸鹼、強氧化劑等腐蝕性試劑，能滿足教師完成中學生物各種演示實驗、探究性實驗等;教師椅要求可升降，帶萬向輪;教師主控電源應採用4.3寸全觸屏液晶顯示，智能一體化界面，線路採用高速貼片機焊接，可人性化設置開機驗證方式和定時關機時間，教師與學生數據傳輸可採用有線或無線通信。

威成亞建設的學校實驗室

初中生物實驗室配備標准方案學生實驗學習區，即教室主體部分，需要按需合理規劃布局、配置學生實驗台等設備，具體配置類別及數量為：學生實驗桌(規格：L2800mm×W1200mm×H780mm)6張、學生凳48個、試劑架12個。如圖所示，本次方案選配的是8人桌，能夠最大限度節省教室空間，當然，學校還可以根據自身教室環境選配2人桌、4人桌等。同樣的，學生桌桌體也應鋁木結構、檯面理化性能滿足學生實驗學習需求。

生物實驗過程中會用到各種玻璃儀器、葯品、試劑等，為了節省桌面空間，也避免學生實驗過程中不小心打翻試劑，學生實驗桌應配置比例適中的試劑架;為了確保桌面照度，試劑架應內置隱蔽式生物光源一套，光源要求為LED發光體，並做防潮保護，光源要求正常開啟狀態下除能夠正常提供實驗室所需光強照度外，不能直射實驗人員的眼睛，並能夠獨立於試劑架220V電源插座外實現教師一鍵開閉。

初中生物實驗室配備標准方案給排水設備為教師的化驗水槽1個、學生化驗水槽(三聯水嘴)12個，所有水槽都應設計防止廢水迴流和堵塞;安裝附件部分主要為綜合布線和地下給排水裝置，設計施工單位都會根據教室所在樓層、位置等具體實施，不需要用戶過於費心，比如威成亞就可為用戶提供方案設計、施工、安裝、培訓等一站式服務，非常便捷。

Ⅸ 生物實驗室必備設備有哪些

生物實驗室必備設備：

一、溫度與濕度

二、光源

三、供/排水、排污

四、供電

五、隔音設備

六、降噪設備

七、安全設備

Ⅹ 初中生物實驗綠葉在光下製造澱粉裝置

D吧，應該是D。

這個實驗裝置是用銀邊天竺葵嗎？用銀邊天竺葵可以觀察到葉片的結構，比如葉脈，葉肉細胞等。

至於B和C，不知道初中你們有沒有學過同位素標記法？用這個方法，可以探究B和C的：

用碳－14標記二氧化碳，可以在產物澱粉中檢測到放射性，可以驗證B;

用氧－18標記水和二氧化碳，可以在產物氧氣中檢測到放射性，就可以驗證c了

D不行，我認為是葉片上的氣孔太小，太多，無法用肉眼數出具體的氣孔數目