水沸騰兩個實驗裝置

『壹』 在探究「冰的熔化」和「水的沸騰」實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置．（1）探究「水的沸騰」實驗中．當

（1）此溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數是94℃．
（2）按照表格中的數據描版點，並用平滑的曲線連接權起來．如下圖所示：

根據圖象可知，沸點為98℃小於100℃，故當時水面上方的氣壓低於一個標准大氣壓．
（3）水沸騰時，繼續吸熱，但溫度保持不變．
（4）冰是固體，為了時冰塊受熱均勻，需要將碎冰塊放入試管中加熱，故選丙裝置．
（5）由圖知，AB段還沒有熔化，所以是固態；BC段在熔化過程中，是固液共存態；CD段已完全熔化完，是液態；晶體在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變；第10min冰處於BC段，故為固液共存態．
（6）因為AB段表示冰，CD段表示水，而水的比熱容大於冰的比熱容，因此吸收相同熱量時，冰升溫比水升溫快．
（7）要減慢冰的熔化速度，可以暫停加熱、增加冰或冷水的質量．具體措施：移去酒精燈（或增大的冰的質量或增大燒杯中的冷水的質量）．
故答案為：（1）94；（2）低於；（3）吸收熱量，同時溫度保持不變；（4）丙；使冰受熱均勻；（5）BC；吸收；固液共存；（6）水的比熱容大於冰的比熱容；（7）拿走酒精燈．

『貳』 如何評價觀察水的沸騰的試驗裝置

（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是汽化現象； 由於外界溫度低於水的沸點，所以將溫度計從沸水中拿出來後，溫度計的示數會下降．因此測量值小於真實值． 故答案為：汽化；低． （2）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8個小格上，因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃； 氣壓越低，液體的沸點越低．水的沸點是98℃，所以氣壓小於標准大氣壓． 故答案為：98；小於． （3）由分析可知：水的沸點是100℃（標准大氣壓下）； 在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖； 分析該圖象，由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變． 故答案為：丙；吸收熱量，溫度不變．

『叄』 觀察水的沸騰實驗裝置如圖所示，你認為加蓋子有何作用（至少說兩點）：①：______②：______

①熱量的散來失會使水溫提自高的很慢，使實驗的時間變長，甚至效果不明顯，因此，加蓋子可彌補這一不足；
②高溫的水蒸氣在向上冒的過程中，遇到冷的溫度計的玻璃外殼，會液化成小水滴附著在上面，給我們的讀數帶來麻煩，加蓋子也可以預防這一點．
故答案為：①減小熱量的散失，縮短實驗時間；
②防止高溫的水蒸氣在溫度計上液化，影響觀察示數．

『肆』 （2013棗庄）在做「觀察水的沸騰」的實驗時，甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖中A、B兩套實驗裝置

（1）如圖，A裝置燒杯上沒有蓋，B裝置上燒杯有蓋，燒杯上加蓋，可以增大水上方的壓強，使水的沸點升高，由表格數據知，水的沸點的102℃，所以甲同學使用B裝置．
（2）Q=cm△t知，水的比熱相同，升高相同的溫度，水的質量不同，水吸收熱量不同，需要的時間不同．
（3）抽氣機抽氣時，玻璃罩內的氣壓減小，根據氣壓越低，沸點越低，所以水的沸點降低，因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰．
故答案為：（1）B；（2）質量；（3）減小；降低．

『伍』 水沸騰的實驗裝置安全原則是什麼

水不超過試管容積的三分之一；
試管口不能對著人；
加熱時先使試管均勻受熱；
使用外焰加熱。

『陸』 水的沸騰實驗裝置圖化學

（1）根據所畫的圖象，橫坐標軸是時間軸，那麼就得需要秒錶來記錄時間；
（2）水沸騰時是劇烈的汽化現象，有氣泡生成，氣泡由小變大，從而判斷圖丙正確；
（3）根據圖象我們可以判斷，水在第三分鍾開始沸騰，故沸點為98℃，此時水溫不變，而水在一標准大氣壓下沸點為100℃，此時98℃說明大氣壓強小於一標准大氣壓；
（4）做實驗要講究實事求是的態度，不能隨意改動數據，因為實踐才是檢驗真理的唯一標准；
故答案為 （1）秒錶；（2）丙；（3）不變，98，＜；（4）不對，有實事求是的科學態度；

『柒』 在探究「冰的熔化」和「水的沸騰」實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據實驗數據繪

（來1）乙裝置加蓋，這樣可以減少熱量自的損失，縮短加熱所需時間；而甲未加蓋，這樣熱量容易散失，所以選擇裝置乙．
（2）水沸騰時，繼續吸熱，溫度不變，故CD段錯誤．
溫度計讀數時，首先確定零下還是零上，然後確定每一個大格和每一個小格代表的示數，從小數字讀向大數字．該溫度計一個大格表示10℃，裡面有10個小格，因此它的分度值為1℃，因此它的讀數為95℃+3℃=98℃．
由上述分析知，此裝置中水的沸點為98℃，故吸收的熱量Q=cm（t-t₀）=4.2×10³J/（kg?℃）×0.1kg×（98℃-48℃）=2.1×10⁴J．
（3）水的沸點與氣壓有關，所以可能當時的氣壓不是標准大氣壓，還有可能是溫度計不準確或讀數時有誤差等．
（4）要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手．可以暫停加熱、增加冰或水的質量．
具體措施：移去酒精燈（或增大冰的質量或用冷水或增大燒杯中的水的質量等）．
故答案為：（1）乙；（2）CD；98；不斷吸熱，但溫度保持不變；（3）當時的氣壓不是標准大氣壓（或溫度計不準確或讀數時有誤差）；（4）移去酒精燈（或增大冰的質量或用冷水或增大燒杯中的水的質量等）．

『捌』 實驗「觀察水的沸騰」（1）安裝如圖所示的實驗裝置時，對①、②兩個鐵圈高度的定位，應根據______的高度

（1）組裝實驗儀器時，應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的②部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然後再固定圖中的①部分，這樣可以避免重復調整；
（2）因為使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，故圖中實驗操作錯誤之處是：溫度計的玻璃泡碰到了容器底；
（3）水沸騰時水中氣泡在上升過程中體積不斷變大，最後升到水面時裂開，氣泡內放出的水蒸氣在燒杯內壁形成小水珠．觀察圖中燒杯內壁a、b兩處，由於a處的位置較高，溫度較低，所以a處出現的水珠多一些；
（4）①據表格中的數據不難看出，水沸騰時吸熱，溫度不變；
②對於兩組實驗數據，雖然沸點都不是100℃，但都是有效的，因為這可能是由於此時的氣壓偏低造成的，故選C；
③水加熱的時間與水量的多少、水的初溫的大小等因素有關，故據表格中的數據特點不難看出，水的初溫是相同的，且小華小組所用的時間較短，這可能是由於該組所取水量少造成的．
（5）液體具有熱脹冷縮的特性，液體溫度計就是根據液體的這一特性製成的；沸水的溫度是100℃，酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，煤油的沸點高於沸水的溫度，所以測沸水的溫度要選煤油溫度計．
故答案為：（1）酒精燈外焰；②；（2）溫度計玻璃泡接觸了杯底；（3）變大；水蒸氣；a；a處溫度低；（4）①不變；②C；③小華；小華小組加熱的水量較少；（5）煤油．

『玖』 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；

（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；

『拾』 如圖1是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖．（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈，用

（1）組裝儀器時，應來先根據酒精燈的自高度確定鐵圈B，這樣可以避免重復調整；用酒精燈加熱時，要用外焰加熱；
（2）a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現象；b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象；
（3）由圖知，燒杯已加蓋，從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，可能是由於水量多或水的初溫低造成的；因此可以減小水的質量或提高水的初溫來縮短加熱時間；
（4）（a）水在沸騰過程中溫度保持不變，從表格中數據可知，從第9分鍾水開始沸騰，沸騰時的溫度為98℃，而在第12分鍾溫度為95℃．所以第12分鍾的溫度測量有誤．
（b）從表格中數據可知，水沸騰時的溫度為98℃，而一個標准大氣壓下，水的沸點為100℃，故此時外界氣壓不是標准大氣壓．
（c）水在沸騰過程中，雖然溫度保持不變，但要不斷吸收熱量．
（d）水在沸騰前吸熱，溫度升高，沸騰時吸熱溫度保持不變．
故答案為：（1）B；外；（2）b；（3）減小水的質量；（4）（a）12；（b）98；不是；（c）吸熱；（d）D．