『壹』 右圖是米勒等科學家為研究生命起源而設計的實驗裝置,根據圖形回答下列問題
模擬原始地來球的條件
加熱蒸源餾水的目的是:產生水蒸氣
因為在地球早期,大氣中是混合的氣體!
原始的大氣層由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成,沒有氧氣。
為了驗證「生命起源於無機物」的理論,有位叫米勒的美籍科學家,做了一個試驗:將組成生命體的最基本的碳氫化合物分子,如甲烷、氨和氫等與水混合,一起灌入到一個特殊的玻璃裝置中,給瓶內混合物加熱,使之不斷沸騰,產生氣體。氣體經過一個裝有兩個電極的小室,室內連續產生火花,猶如大自然的閃電和火山爆發,然後經過冷卻又變成液體回到原處。
經過一個星期後,對瓶中的液體進行化學分析,結果驚喜地發現,其中產生了組成現代生命的蛋白質結構中的幾種氨基酸成分。
『貳』 下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,並回答下面的問題。 (
(1)原始地球原始大氣
(2)原始大氣閃電 (3)氨基酸(有機物) (4)原始地球條件下,能形成構成生物體的有機物 『叄』 米勒的實驗圖片 (l) a.閃電b.原始大氣c.甲烷、氨、氫氣d.降雨e.有 機物 (2) 氨基酸 (3) 有機小分子物質 『肆』 據圖所示米勒實驗的裝置圖,回答:(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒並用蒸餾水沖洗
1. 『伍』 下圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,請 嘗試對他的實驗過程進行總結。 (1)米勒在圖
『陸』 7圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置圖,請你按要求來完成探究實驗報告:(我)米勒進行探究實驗時,提
米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接五他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應後的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(地圖).經過一周持續不斷的實驗和循環之後.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括七種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的. 『柒』 如圖是米勒關於原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,並回答下面的問題.(
『捌』 下圖是米勒的實驗裝置,米勒在實驗中, ①將裝置反復消毒和沖洗; ②將裝置內的空氣抽出來; ③在B燒瓶和
『玖』 根據右圖所示米勒實驗的裝置圖回答:
1.目的:排除影響因素 『拾』 據圖所示米勒實驗的裝置圖,回答:(1)在實驗前,需對裝置進行反復消毒並用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目
(1)、米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質,因此,在回實驗前,需對裝置答進行反復消毒並用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是除去裝置中的有機物等雜質. 與右圖是米勒實驗的裝置圖相關的資料
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