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在觀察水的沸騰的實驗中裝置如下圖甲所示
發布時間：2022-02-09 04:27:11Ⅰ 在「觀察水的沸騰」的實驗中,實驗裝置如圖(a)所示： (1)安裝實驗裝置時,應先根據酒
解：（1）安裝實驗裝置時，應先根據酒精燈及其火焰的位置，確定B的位置，然後在確定A的位置；
（2）水沸騰之前，水下層的溫度高於上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以②是沸騰前的現象；從圖①來看，沸騰是一種劇烈的汽化現象；
（3）沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡遇低溫液化，氣泡減小，當水溫接近沸點時，有大量的氣泡涌現，接連不斷地上升，並迅速地由大變小，使水劇烈振盪，產生「嗡嗡」的較大響聲，這就是「響水不開「的道理；
（4）畫圖如圖所示，
；
（5）由圖象知，水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點的98℃；
（6）水沸騰後，停止對水加熱，水雖然達到沸點，但是不能繼續吸收熱量，所以水不能繼續沸騰，所以水沸騰的條件是達到沸點，不斷吸收熱量；
（7）實驗中水加熱到沸騰的時間過長，說明水吸收的熱量多，根據Q=cm△t知，水的比熱是常量，可能是水的質量太大，可能是水的初溫太低造成的，所以要縮短時間，可以採用的方法為：（1）提高水的初溫；（2）減少水的質量；
Ⅱ 在「觀察水的沸騰」的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．（1）安裝實驗裝置時，應先根據酒精燈及其火焰的位置
| （1）安裝實驗裝置時，應先根據酒精燈及其火焰的位置，確定B的位置，然後在確內定A的位置． （2）水沸騰之容前，水下層的溫度高於上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以②是沸騰前的現象； 水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以①是沸騰時的現象． （3）描出（0，90）（1，92）（2，93）（3，95）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）（8，98）（9，98）（10，98），用光滑的曲線連接各點，如圖． （4）由圖象知，水在第5min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以此時水的沸點的98℃． （5）從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，可能是水的質量太大，或水的初溫太低． （6）據液體冷卻時，溫度降低是先快後慢的溫度變化規律可知，D是正確的． 故答案為：（1）B；（2）①；（3）見上面的解析；（4）98℃；不變；（5）提高水的初溫；（6）D； |
Ⅲ 上課時，在「觀察水沸騰」實驗中，某個小組的實驗裝置及讀數方法如圖所示．（1）如圖1甲所示，他們的實驗
（1）經分析溫度計使用過程中的錯誤之處：溫度計的玻璃泡碰到了容器底；讀數時沒有與液柱的上表面相平．
（2）水沸騰之前，水下層的溫度高於上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以圖丙是沸騰前的現象；
水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內部不停的汽化，產生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以圖乙是沸騰時的現象．
（3）①水從第3min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第6min是錯誤的數據，應該為98℃．
②水沸騰時，要繼續吸收熱量，溫度保持不變．
各種液體在沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做液體的沸點．
③給水加熱過程中，水吸收熱量，首先溫度升高，達到沸點，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以圖B符合題意．
（4）水持續沸騰時，水面上方溫度比較高，水蒸氣雖然較多，但不會液化，所以看到的「白氣」並不明顯；
停止加熱後，水面上方的溫度明顯低於水蒸氣的溫度，熱的水蒸氣遇冷從而發生液化形成大量的小水珠，形成「白氣」．
故答案為：
（1）溫度計的玻璃泡接觸到燒杯的底部；讀數時視線未與液柱的上表面相平；
（2）B；
（3）6；98；吸；保持不變；沸點；B；
（4）高；低；液化．
Ⅳ 在「觀察水的沸騰」的實驗中，如圖1所示：（1）如圖1所示是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科
（1）要用酒精燈的外焰加熱，所以要先固定酒精燈，即固定B，然後再調節溫度計的高度，使其玻璃泡與物體充分接觸，即再調節A；
溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對准了80℃上面第5小格處，讀作85℃．
（2）由圖2中的甲可知，溫度不斷上升，超過了水的沸點，故圖象錯誤；
圖乙中水沸騰後溫度又繼續上升，而水沸騰時，溫度不變，故圖象錯誤；
圖丙中水溫先升高，達到沸點後繼續吸熱，但溫度保持不變，符合沸騰的規律，此時水的沸點是98℃，故圖象丙正確．
（3）a中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現象；b圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現象．
（4）由圖3可知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，則水沸騰時的溫度為98℃；1個標准大氣壓下，水的沸點為100℃，並且水的沸點隨氣壓的增大而增大，而此時水的沸點達不到100℃，說明氣壓低於1標准大氣壓．
（5）移開酒精燈，水馬上停止沸騰．說明水沸騰時，需要繼續吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：（1）B；A；85；（2）丙；（3）a；（4）98；氣壓低於1標准大氣壓；（5）吸熱；保持不變．
Ⅳ 在做「探究水的沸騰」實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的「溫度-時間」圖象如圖
（1）實驗室中常復用的溫度制計是根據液體熱脹冷縮的性質製成的；
（2）使用溫度計之前，應先觀察它的量程和分度值；
（3）由圖知，水在沸騰過程中溫度保持97℃不變，所以水的沸點為97℃；
1標准大氣壓下水的沸點是100℃，由於水的沸點還與氣壓有關，氣壓越小，水的沸點越低，此實驗中沸點低於100℃，可能是當時氣壓低於1標准大氣壓；
（4）由圖乙可知，水在沸騰過程中，溫度保持不變；「白氣」是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化形成的．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）量程；分度值；（3）97；小於；（4）升高；液化．
Ⅵ 在做「觀察水的沸騰」實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出的「溫度-時間」圖象如圖
（1）先安裝下面器材，再安裝上面器材，便於調節器材間的距離，在固定內石棉網時，應處於容酒精燈火焰的外焰加熱．
（2）由圖可知，丙圖氣泡在上升過程中，不斷有水汽化，氣泡越來越大．故丙圖是液體沸騰時的情況．
（3）由數據表格可知，當溫度升高到99℃時就保持不變了，所以本次實驗中沸騰時的溫度為99℃．我們看到的「白氣」是由大量小水珠組成的，這些小水珠是由水蒸氣遇冷液化而來的．它是用降溫的方法將其變為液態的；
（4）水加熱時間過長可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開始加熱；也可能是水量太多，可以減小水量；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰．（合理則給分）
故答案為：（1）由下到上；外焰；（2）丙；（3）97；不變；液化；降溫；（4）水的初溫較低．
Ⅶ 在「觀察水的沸騰」的實驗中：（1）如圖（a）所示是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的
（1）在安裝、調整實驗器材時，要先安裝下面的，因為如果先安裝上面的，下面不一定合適．所以先固定B裝置，再調整固定A的位置．
（2）①此溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數是98℃．
②首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應的標度，然後確定對應點，最後描點連線做出圖象．
③水在沸騰時有以下特點：
a． 在沸騰前，對水加熱，它的溫度不斷升高
b． 在沸騰時，對水加熱，它的溫度保持不變
C． 水沸騰時要吸熱．
故答案為：（1）B；A；
（2）①第5min水的溫度為98℃；
②如圖．
③在沸騰前，對水加熱，它的溫度不斷升高；在沸騰時，對水加熱，它的溫度保持不變；水沸騰時要吸熱．
Ⅷ 在做「探究水的沸騰」實驗中：（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是______（選填「A」或
（1）由於要用酒精燈的外焰加熱，所以需先根據酒精燈固定B的高度；a圖氣泡版在上升過程中氣泡體權積增大，所以是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況．
撤掉酒精燈後，水停止沸騰，則水沸騰的條件是達到沸點，繼續吸收熱量；
（2）溫度計的分度值是1℃，示數為92℃；
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
在1標准大氣壓下，水的沸點是100℃，要測沸水的溫度，就要選沸點高於100℃的，即水銀溫度計．
（3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；水沸騰的特點：吸熱但溫度保持不變；
故答案為：（1）B；a；達到沸點，繼續吸收熱量；（2）92；98；小於；液面上方的氣壓小於1個標准大氣壓；水銀；（3）見上圖；繼續吸收熱量，溫度保持不變；
Ⅸ 在「探究水的沸騰」實驗中，有一組同學使用了裝置（如圖甲所示）來完成實驗．①在燒杯上加蓋的目的是____
①在燒杯上加蓋的目的是為了減少熱量的散失；
②加蓋後使水上方氣壓增大，水的沸點增高，高壓鍋是根據這個原理工作的；
③由圖丙知，水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變，由於水不斷汽化，所以水的水的質量減小；
④在兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油，水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量，根據水和煤油溫度變化的大小可以判斷水和煤油的吸熱能力．
故答案為：①為了減少熱量的散失；②增大；高壓鍋；③不變；吸熱；減少；④水和煤油的吸熱能力．
Ⅹ 在做「觀察水沸騰」的實驗時， (1)小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯
| （1）溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部；（2）〈；質量．
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