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探究機械效率大小的實驗裝置

發布時間:2022-01-31 22:09:09

❶ 某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖所示,實驗數據如下表.

(1)實驗中要具體測量物體提升的高度與繩端移動的距離,因此還需增加專刻度尺;
(2)當勻屬速拉動彈簧測力計時,其示數才與繩子拉測力計的力大小相等,因此,需勻速拉動;
(3)實驗1、2中提升物重相同,動滑輪的個數不同,這樣額外功不同,機械效率便不同,因此說明:滑輪組的機械效率與動滑輪的總重有關;
實驗1、3中滑輪組相同,提升的重物不同,機械效率不同,因此說明:滑輪組的機械效率與提起物體的重力有關.
故答案為:(1)刻度尺;(2)勻速;(3)動滑輪的總重;提起物體的重.

❷ 如圖所示是小華同學探究滑輪組的機械效率的實驗裝置,實驗數據如下表: 實驗次數 鉤碼重G/N 鉤

(1)實驗時,應豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體緩慢上升專;
(2)由屬圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數n=3,第3次測量中,
彈簧測力計移動的距離s=nh=3×20cm=60cm;由表中實驗數據可知,滑輪組效率:
η=

W有
W總
×100%=
Gh
Fs
×100%=
2N×0.2m
0.75N×0.6m
×100%≈88.9%;
(3)由表中第1、2兩次實驗的實驗數據可知,滑輪組相同而提升鉤碼的重力不同,滑輪組機械效率不同,鉤碼重力越大,滑輪組效率越高,由此可得:使用同一滑輪組,提升重物的重力越大,滑輪組效率越高;
(4)提升重物的重力大小、動滑輪的重力、摩擦力等都會影響滑輪組的效率.
故答案為:(1)勻速;(2)60;88.9%;(3)使用同一滑輪組,提升重物的重力越大,滑輪組效率越高;(4)動滑輪重力.

❸ 下圖是探究斜面的機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置

解答:

解:(1)由表中數據可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、專沿斜面的拉屬力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計完成,後兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補充的器材是:刻度尺.

(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系(有關);

分析實驗2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機械效率相同,研究的是斜面的機械效率與物塊重的關系(無關);

分析實驗3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與接觸面粗糙程度的關系;

由此可見斜面的機械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關系.

故答案為:(1)刻度尺;(2)①接觸面粗糙程度;物塊重斜面;傾斜程度;②71%.

點評:

本題為斜面機械效率的測量實驗,考查了測量工具的選擇、機械效率的計算、影響機械效率大小的因素,利用好控制變數法分析是本題的關鍵.

❹ 如圖是小明同學做「探究斜面的機械效率」的實驗裝置.(1)請計算斜面坡度為60°時的機械效率.(2)請你

(1)W=Gh=0.5N×0.28m=0.14J;
W=Fs=0.45N×0.4m=0.18J;
η=

W有
W總
=
0.14J
0.18J
×100%=77.8%.
(2)由表中數據知,斜面的粗糙程度、物重、斜面長不變,斜面越緩,拉力越小,機械效率越低.反之,拉力越大,機械效率越高;
(3)由(2)中的分析可知樓梯越緩,上樓所用的力越小.
故答案為:
(1)77.8;
(2)緩,高;
(3)緩.

❺ 下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什麼因素有關的實驗裝置

(1)照圖那樣安裝好斜面,將小車放在斜面上。用彈簧秤緩慢地把小回車拉上斜面,答記下彈簧秤的示數F,測出小車沿斜面通過的距離L,用彈簧秤稱得小車重G,並測出小車上升的高度h,算出斜面的效率η1=Gh/FL。
(2)把小車翻過來(輪子朝上)放在斜面上,重復上述實驗,根據實驗數據算出此時斜面效率η2。
(3)增大斜面的傾角,小車仍翻著放在斜面上重復實驗,算出斜面效率η3。
比較η1、η2、η3的大小,可知η1>η2,η2<η3。分析實驗結果可得:斜面的效率主要受斜面和小車間的摩擦的影響,在(1)中由於輪子和斜面間的滾動摩擦小,必需做的額外功少,效率就高。在(3)中,當傾角增大,車對斜面的壓力減小,從而摩擦也減小,因此效率比(2)時高。比較操作(2)、(3)中的F及η的大小,可知斜面越省力其效率不一定越高。

❻ 回顧實驗和探究:測量斜面機械效率的實驗裝置如圖(1)實驗所用的測量工具______和______.(2)下表為某

(1)實驗所用的測量工具彈簧測力計和刻度尺.
(2)①由表中第三組實驗數據可知,有用功W=Gh=3N×0.1m=0.3J,
總功W=Fs=2.5N×0.2m=0.5J;斜面的機械效率η=

W
W總
=
0.3J
0.5J
=60%,
實驗數據如下表所示.
接觸面 粗糙程度 物重/N 斜面高度/m 斜面長/m 拉力/N 機械效率
木板面 光滑 6 0.1 0.2 4 75%
木板面 光滑 3 0.1 0.2 2 75%
毛巾面 粗糙 3 0.1 0.2 2.5 60%
②a、由表中前兩次實驗數據可知,同一斜面,物體的重力不同,斜面的機械效率相同,
由此可知,同一斜面的機械效率大小與重物的重力無關.
b、由後兩次實驗的實驗數據可知,在斜面的高度和長度一定時,斜面越粗糙,機械效率越低;
綜合分析可知:在斜面高度和長度一定時,斜面的機械效率與物體的重力無關,與斜面的粗糙程度有關,斜面越粗糙,機械效率越低.
故答案為:(1)彈簧測力計;刻度尺;(2)①實驗數據如上表所示;②在斜面高度和長度一定時,斜面的機械效率與物體的重力無關,與斜面的粗糙程度有關,斜面越粗糙,機械效率越低;a、無關;b、低.

❼ 如圖所示是某一學習小組探究「斜面的機械效率」的實驗裝置及實驗數據記錄表: 斜面的傾斜程度 物

(1)沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數穩定,應盡量使木塊做勻速直線回運動.
(2)比較表中「答物塊重」和「沿斜面的拉力」兩欄對應的數據,由實驗數據可知,在同一次實驗中,拉力總是小於重力,由此可知斜面是一種省力的簡單機械.
(3)由表中實驗數據可知,實驗控制了斜面長度不變而高度不斷變化,斜面的傾斜程度不斷變化,實驗研究的是斜面成像程度對斜面機械效率的影響,由表中實驗數據可知:在物體重力與斜面長度不變時,斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越高.
(4)由表中第2組實驗數據可知,W=Fs=6.7N×1m=6.7J,
W有用=Gh=10N×0.3m=3J,額外功:W=W-W有用=6.7J-3J=3.7J,
∵W=fs,
∴摩擦力f=

W額
s
=
3.7J
1m
=3.7N.
故答案為:(1)勻速直線;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面傾斜程度;在物體重力與斜面長度不變時,斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越高.(4)3.7.

❽ 如圖為「探究滑輪組機械效率」的實驗裝置,鉤碼總重6N,彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的示數如圖所示

(1)2.4N;
(2)0.24W; 83%
(3)
①減少動滑輪重;
②增加鉤碼個數;
③減少機械摩擦。
(任選兩個即可)

❾ 如圖所示是一學習小組探究「斜面的機械效率」的實驗裝置,下表是該組同學記錄的部分實驗數據. 實

(1)第制二次實驗中做的總功為:W=Fs=4N×1m=4J,所以機械效率為:η=

W有用
W總
=
2J
4J
=50%;
第三次實驗中做的總功為:W=Fs=5N×1m=5J,所以機械效率為:η=
W有用
W總
=
3J
5J
=60%.
(2)在三次實驗中,木塊的重力都是10N,其中斜面較緩時,用的拉力最小,說明此時最省力.
(3)分析表中數據可知,機械效率最大是60%,是斜面最陡時的機械效率.
(4)再進行一次對比實驗4,比如和實驗1對比,除了改變斜面的光滑程度之外,其他的物理量和斜面傾角都不變,根據測量數據算出實驗4的機械效率,進行對比即可.
故答案為:(1)50%,60%;(2)越平緩;(3)最陡;
(4)只改變斜面的光滑程度,保持在實驗1(或2、3)中的物理量及斜面傾斜程度不變,根據測量數據比較實驗4與實驗1(或2、3)的機械效率大小.

❿ 如圖所示,為「測滑輪組的機械效率」的實驗裝置,小紅同學進行了兩次實驗探究,得到如下兩組數據.

(1)由圖可知:n=3
由表格數據可知:
η1=

G1
nF1
=
1.0N
3×0.50N
≈66.7%,η2=
G2
nF2
=
2.0N
3×0.67N
≈99.5%
(2)在探究測滑輪組的機械效率的實驗中版,要考慮權動滑輪的重、繩重和摩擦,
所以拉力的大小要大於
1
3
G,而第二組數據中的拉力和
1
3
G相等,故測量數據錯誤.
故答案為:(1)66.7;99.5;(2)測力計的示數錯誤.因為機械效率太大,可能是測力計示數偏小了.

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