有關浮力自動裝置設計00未收錄未收錄未收錄

㈠ 關於救生衣浮力標准

一、船用

1、船用救生衣，（船用兒童救生衣），適合遠洋沿海及內河各類人員救生使用，救生衣浮力大於113N 救生衣在水中浸泡24小時後，救生衣浮力損失應小於5%。

救生衣浮力材料：聚乙烯泡沫塑料 。新型船用救生衣是按照IMO MSC207(81)、MSC200(80)的要求設計製造的新款救生衣，該規范於2010年7月1日實施。

2、船用工作救生衣，適合沿海及內河各類人員工作使用。救生衣浮力大於75N，救生衣在水中浸泡24小時後，救生衣浮力損失應小於5%。

二、海用

一般用的都是屬於海用救生衣。其內部採用EVA發泡素材，經過壓縮3D立體成型，其厚度為4厘米左右（國內產的是5－6片薄發材料，厚約5－7厘米）。

按照標准規格生產的救生衣，都有它的浮力標准：一般成年為7.5千克/24小時，兒童則為5千克/24小時，這樣才能確保胸部以上浮出水面。

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選用標准：

1、海用救生衣：

也是我們用的最多的一種，他內部採用EVA發泡素材，經過壓縮3D立體成型，其厚度為4厘米左右(國內產的是5-6片薄發材料，厚約5-7厘米)，按照標准規格生產的救生衣，都有它的浮力標准，一般成年為7.5千克/24小時，也就是說成年人穿上它浸於海中24小時後其浮力仍可以達到7.5千克。

2、自動膨脹式救生衣：

一般用它作船釣用，內部採用雙層高強度化工材料，萬一落水，按右側按鈕，左側自動吸入空氣，反射板將空氣儲藏，直至充滿，此類救生衣的浮力較大為10千克/24小時，但應盡量防止其與暗礁接觸，以防破損。

3、磯釣跨臂式救生衣：

磯釣用品，他前面有一對鈕扣，穿上時需將其拉好。另救生衣胸部或肩部都有一對橢圓形發光體，主要是用於海上救助，因此挑選時應注意是否開縫，然後再去考慮其色調和面料的等。

為確保其壽命，應每次用完後用刷子將其內外刷一遍，然後用清水沖洗，放在通風處晾乾。名牌釣魚救生背心不僅具備普通救生背心的功能，更具備反光和發光警示條和與釣魚背心一樣的口袋裝置，使釣魚人即可增加安全性，又能夠有足夠的空間放置釣魚小配件，可謂一舉兩得。

㈡ 有人猜想：浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關．請你為檢驗這個猜想設計一個實驗．說出實

㈢ 設計實驗 設計一個實驗,證明浮力大小與液體密度有關

將一小木塊放到水中,等它靜止後測量水淹沒他的高度.
再將木塊放到油中,靜止後測量油淹沒木塊的高度.
你會發現油的高度大於水的高度
因為油本身密度小於水的密度,如果與密度無關的話高度應該是一樣的,從中得知浮力大小與液體密度有關

㈣ 有關初中物理浮力問題！

裝置受到的浮力=集氣瓶中空氣排開的水的重力+集氣瓶瓶壁排開水的重力 （1）
裝置受到的浮力=集氣瓶外輪廓排開水的重力 （2）
顯然（1）、（2）等式左邊相等，但右邊就不一致，故其一說法偏頗。個人覺得（1）式對裝置受到的浮力描述比較准確。
在高一物理力學中一個重點就是對力的受力分析，常用的主要是整體（系統）法、隔離法。
對於等式（2）個人覺得應該這樣理解：
1.整體法：首先將集氣瓶和瓶中水視為一個系統（為了便於理解可將水視為瓶的一部分）於是有：
系統受到向上的力=集氣瓶中空氣排開的水的重力+集氣瓶瓶壁排開水的重力；
2.隔離法：（此時將水當作是一個放進瓶中的物體）對於集氣瓶受到重力和浮力（相當於空瓶放入水中所受到得浮力），瓶中水僅受到重力。故有：
系統受到向上的力=集氣瓶受到的浮力-瓶中水的重力-瓶的重力；
你的理解可能是正確的但是在表述的時候可能不太准確，這只和一個潛水艇的的潛水原理相似的一個模擬圖，顯然潛水艇在運行時不可能用一根管道同到海面來派出和吸入空氣。潛水艇中在潛水時將氣艙中的空氣壓縮，打開艙門注水，浮力減小，自然下沉。
當然為了增強潛水艇的機動能力潛水艇還會使用其它的力，比如安裝渦扇發動機加快鉛垂方向的力已達到快速上浮和下沉。
由於本人非專業的技術人員對潛艇沉降的具體原理尚不清楚，只能根據自己在讀書中了解的一些知識來解釋，希望能對你有幫助！不過你的這種質疑精神的確值得嘉獎！

㈤ 有沒有關於「浮力」的問題

有一塊石塊，在空氣中用彈簧測力計稱量時示數是10N，將部分石塊浸入水中後，彈簧測力計的示數為8.5N，石塊受到的浮力為--------N,如果將石塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數是6N，則石塊受到的浮力為-------N，如果將它浸沒在另一種液體中時，石塊受到的浮力為3N，則彈簧測力計的示數為---

有一塊石塊，在空氣中用彈簧測力計稱量時示數是10N，將部分石塊浸入水中後，彈簧測力計的示數為8.5N，石塊受到的浮力為1.5N,如果將石塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數是6N，則石塊受到的浮力為4N，如果將它浸沒在另一種液體中時，石塊受到的浮力為3N，則彈簧測力計的示數為7N.

物理復習-----浮力提高練習
一、選擇題：
1．王剛同學根據石頭在水中下沉的現象想到：石頭在水中可能不受浮力作用．並設計和進行了實驗．上述過程中．「石頭在水中可能不受浮力作用」屬於科學探究中的（）
A．提出問題 B．猜想與假設
C．進行實驗與收集證據 D．分析與論證
2.在公園平靜的湖水中，經常能看到從湖底產生的氣泡向上升。則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是（）
A.氣泡所受的液體壓強不變B.氣泡所受的液體壓強變小
C.氣泡所受的浮力變大D.氣泡所受的浮力不變
3.現有兩鹽水濃度不同，不準用口嘗，設計實驗區分的依據和結果中不合理的是：（）
A．用密度計放入兩鹽水中測鹽水密度，密度大的為濃鹽水；因為濃度大的鹽水密度大。
B．取一木塊放入兩鹽水中，記下木塊浸在鹽水中的位置，比較木塊浸在鹽水中的體積V排，V排小的鹽水的濃度大；因F浮=G=ρ液gV排，V排小，則ρ液大。
C．取兩碳棒、電源、導線、燈泡串聯，將兩碳棒分別插入兩鹽水中，比較兩次燈泡的亮度，燈泡較亮的鹽水的濃度大。因鹽水濃度大時，鹽水的導電性好，通過燈泡的電流大。
D．用天平、量筒分別測出兩液體的質量和體積，算出兩液體的密度，密度大的液體的濃度大。因為濃度大的鹽水密度大。
4.池底的小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐漸變大,則氣泡受到的浮力和氣泡內氣體壓強的變化情況是()
A.浮力不變,壓強不變 B.浮力變小,壓強變小
C.浮力變大,壓強變大 D.浮力變大,壓強變小
5.在遠洋輪船的船舷上,都漆著五條"吃水線",又稱"載重線",如圖所示.其中標有W的是北大西洋載重線,標有S的是印度洋載重線.當船從北大西洋駛向印度洋時,輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關系,有______
A.浮力增大,ρ1＝ρ2B.浮力減小,ρ1＝ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2D.浮力不變,ρ1<ρ2
6.如圖9所示，將一隻玩具青蛙放入水中，它能漂浮於水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較
A.在水中受到的浮力較大
B.在液體中受到的浮力較大
C.受到的浮力一樣大
D.無法比較浮力大小
7.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放
在斜面上，如圖所示。圖上畫出了幾個力的方向，
你認為雞蛋所受浮力的方向應是
A．F1B．F2
C．F3D．F4
8.把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是(g取10N／㎏)()
A．物體漂浮，F浮=6NB．物體懸浮，F浮=5N
C．物體漂浮，F浮=5ND．物體沉在水底，F浮=6N
9.如圖3一甲所示，一隻燒杯中盛有石蠟油、水和水銀三種液體，液體之間不相溶合．將一實心鉛塊(鉛的密度是11.3g／cm3)輕輕放入該燒杯中，圖3一乙中能正確顯示出鉛塊靜止時位置的圖是
10.如圖10所示，將系於繩端質量相等的鐵桶和實心鐵
球同時浸沒在水中，靜止在圖示位置，繩子對它們的拉力F1和F2的大
小關系是：
A、F1＞F2B、F1＝F2
C、F1＜F2D、無法確定
11．小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置於甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖5所示，下列說法正確的是（）
A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
C．乙杯液體的密度較大
D．甲杯液體的密度較大
12.氣球下面掛個小石子，懸浮在水中，輕輕觸碰氣球，則氣球受到的浮力將
A．變大B．變小
C．不變D．上述三種情況都有可能
13.如圖13，一個魚缸注滿水，另一個注滿水的相同魚缸中浮有一隻「小船」，以下說法正確的是()
A．漂浮在魚缸中的「小船」受到的浮力大於重力
B．把兩個魚缸分別放在台秤上，台秤的示數相同
C．往魚缸中加一些鹽，「小船」受到的浮力增大
D．有「小船」的魚缸底受到的水的壓強較大
14．—個邊長為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實線位置(此時該立方體的下表面恰與水面齊平)，下降至圖中的虛線位置，則圖(乙)中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關系的圖像是（）

15．同一隻雞蛋先後放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處於懸浮狀態，如圖甲；在乙杯處於漂浮狀態，如圖乙．可以肯定的是（）
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大
16．如右圖所示，一鉛塊用細線掛在一個充氣的小氣球的下面，把它放入水中某處恰好處於靜止狀態，如果往池中緩慢注人一些水，則鉛塊及氣球（）

A．仍能靜止 B．向下運動
C．向上運動 D．靜止、向上或向下運動都有可能
二、填空題：
17．小亮去游泳時，他從剛接觸水面的淺水區走向深水區的過程中，感覺受到的浮力越來越大，其原因是。
18．江波同學看到江中停著一艘輪船，他想：如果地球對所有物體的引力都突然減小一半，這艘輪船的質量和浮沉情況會怎樣變化呢?正確的是：質量將________(選填「變大」、「變小」或「不變」)，它在水中的位置將________（選填「上浮一些」、「下沉一些」或「不變」)．
19.用塑料瓶、透明膠帶、螺母、塑料管、容器和水等，按圖製作了一隻潛水艇模型.為使潛水艇下沉，則必須從排氣管處（吹氣/吸氣）,潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強（減小/不變/增大）.
20.一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內裝密度為p的液體。將掛在彈簧測力計下的金屬塊A浸沒在該液體中（A與容器底未接觸），金屬塊A靜止時，彈簧測力計的示數為F，將木塊B放人該液體中，靜止後木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7:12；把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒入液體中（如圖6所示）。若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13:24，則金屬塊A的體積為。

21.如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填「大於」、「小於」或「等於」），________杯中水面升高得多。

22.「五•一」黃金周期間，小明與家人到我省大英縣的「死海」遊玩，這「死海」其實就是鹹水湖，當人完全浸沒水中時，人受到的浮力__________________人受到的重力（選填「大於」、「小於」或「等於」），所以人就會自然向上浮起；當人漂浮在水面上靜止不動時，人受到的浮力__________________人受到的重力（選填「大於」、「小於」或「等於」）。
23.一艘遠洋輪船裝上貨物後，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力(填「變大」、「變小」或「不變」)。當船由內河駛入大海後，船受到的浮力(填「變大」、「變小」或「不變」)，船身相對於水面將(填「上浮」、「下沉」或「不變」)。
24.閱讀短文，並回答問題
「孤帆一片日邊來」，唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的。現代科學發現，光對被照射物體確實具有力的作用，科學家正力圖用這一原理製造「太陽帆」，用它為太空飛船提供動力，以實現星際旅行。吹動太陽帆的「風」，不再是吹動普通風帆的氣流，而是太陽光形成的「光子流」。
（1）你認為這種「光子流」的速度應為________________km/s。
研究表明，在地球附近，一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面，受到的太陽光的壓力約為9N。
（2）太陽光對這個平面的壓強為______________Pa。
由於光的壓強非常小，即使太陽帆的面積非常大，飛船受到它的壓力也是非常小的。但只要時間足夠長，安裝面積為1.0×104m2的太陽帆的飛船，也可能在1個月後速度超過2倍聲速，1年後可獲得脫離太陽系的速度！
（3）關於光的壓力對太空中飛船的作用，下列說法中正確的是【】
A．只有飛船的質量很小時，光的壓力才能推動它
B．光的壓力可以使飛船加速前進
C．光的壓力最多可使飛船作勻速運動
D．太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
在遠離地球的太空，宇宙飛船中電氣設備所需的電能較難補充，若將薄膜狀的太陽能電池敷設在飛船巨大的太陽帆上，就能為飛船提供足夠的電能。
（4）太陽帆上加裝太陽能電池後，太陽能將轉化成__________能和_________能。
三、計算題
25．某人用一根繩子系住水中的一個物體，試圖將這個物體打撈出水。若物體的密度為3×103kg/m3，體積為10dm3，g取10N/kg。求：
（1）要將物體提出水面，所用的繩子至少應能承受多大的拉力。
（2）在從水中向上提升物體的過程中，繩子承受的最小拉力是多大。
26.小傑同學發現了一個金屬塊。他想知道它的重力和密度。他手中只有一隻量程較小的彈簧秤，當他用此彈簧秤測量此金屬塊的重力時，發硯已超過彈簧秤的最大量程，於是他設計了如圖所示的裝置。圖中OA：OB=1：3，用細繩把金屬塊懸掛於A點，用彈簧秤在B點施加一個豎直向上的力，當OB杠桿水平靜止時，彈簧秤讀數為1.8牛，當向容器中加水，金屬塊浸沒於水中後，彈簧秤讀數為1.2牛。（g-10牛／千克）
求（1）金屬塊的重力為多少？
（2）金屬塊浸沒於水中後所受到的浮力為多大？
（3）金屬塊的密度是多少？
27.學習了浮力知識後，幾乎所有的同學對木塊一定能浮在水面上深信不疑，唯獨小峰同學對此還有疑問。經過一番爭論後，他找來一些器材做起了實驗……
(1) 他將一個邊長為10cm、密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊放入水槽中，然後加入5cm深的水。請你通過計算，判斷木塊是否能浮起來。
(2) 繼續向水槽內加水，直至水深為10cm。此時木塊能浮在水面上嗎？為什麼？這時水對槽底的壓強有多大？
28.在青少年科技創新大賽中，某同學的發明作品《浮力秤》參加了展評，該作品可方便地稱量物體的質量，其構造如圖12所示．已知小筒底面積為10cm2，總長為20cm，盤中不放物體時，小筒浸入水中的長度為8cm，問：
(1)小筒和秤盤的總重力是多少N?
(2)該秤能稱出物體的最大質量是多少kg?

29.在探究浮力的實驗中，王波同學將一塊質量為78g的鐵塊懸掛在彈簧秤的掛鉤上：
（1）當她手提彈簧秤將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發現彈簧秤的讀數逐漸（）；當鐵塊完全浸入水中後，改變它在水中的深度，彈簧秤的讀數（）。（填「變大」、「變小」或「不變」）
（2）當鐵塊完全浸入水中後，彈簧秤的讀數應該是（）N。（鐵的密度是7.8×103Kg/m3,g=10N/Kg）

30.如圖23所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現將物塊浸沒水中，容器內水面由16cm上升到20cm(g=10N/kg)．求：
(1) 物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；
(2) 物塊的密度；
(3) 物塊受到的浮力；
(4)物塊浸沒水中後，容器對桌面的壓強．
31.某興趣小組在專業潛水員的指導下，到沂蒙山區某水庫調查水下沉水植物的種類、數量及分布情況。潛水所用氧氣瓶的體積為7.5×lO-3m3，空瓶質量為6kg，內充有3kg的氧氣，如圖所示。

在潛水過程中，開始階段氧氣瓶是有助於潛水員下沉的，請你計算，至少用去多少千克氧氣後．氧氣瓶才有助於潛水員上浮?(g取1ON／kg)
32.「五•一」期間，某中學的同學們乘坐新型遊艇游覽渾河，他們乘坐的遊艇滿載時排開水的體積這3m3，遊艇及艇上工作人員總重為1.7×104N，假設每位學生的質量為55kg．求：（1）遊艇滿載時所受的浮力是多少？（2）為保證安全，這條遊艇至多可承載學生多少人？（設渾河水的密度為1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）
33.把一個邊長為0.1m的正方體木塊放入水中,然後其上表面放一塊底面積為2.5×10-3m2的小柱體,靜止時,方木塊剛好能全部浸入水中,如圖甲;現把小柱體拿走,方木塊上浮,靜止時有1/5的體積露出水面,如圖乙,(ρ=1×103㎏/㎡,g=10N/㎏)求:①木塊的密度;②小柱體放在木塊上面時對木塊的壓強.
34.伍實同學利用密度為1.5×103kg／m3的橡皮泥進行造「船」比賽，他所用橡皮泥的體積為20cm3，造成的小船最大排水體積為100cm3．求：
(1)他所用的橡皮泥的重力；
(2)他所做的小船能裝載的貨物最重為多大?
35.某校初三（2）班教室里有一部GB—05型台式飲水機，其結構剖面示意圖如下。控水槽中浮體A與閥門C固定相連，起初浮體A恰好浸沒時閥門C關閉；A未浸沒時C略有下降，使桶內水流入控水槽。已知閥門C的橫截面積為1.0cm2，不計大氣壓強，g取10N/kg。則：（1）不計浮體A及閥門C的重力，閥門C剛關閉時，浮體A及閥門C這一整體在哪兩個力的作用下平衡？如果浮體A的體積為45cm3，為使控水槽內保持一定水位，水桶內的水至多有多高？（2）若浮體A及閥門C的重力不能忽略且為0.1N，水桶內裝有深為40cm的水，為使控水槽內保持一定的水位，浮體A的體積至少為多大？
36.烏鴉喝水的故事大家都很熟悉．假若它碰到的是一個放在水平地面上容積為8×10－4m3圓柱形容器（器壁厚度不計），該容器的底面積為2×10-3m2，裡面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個投人瓶內．當瓶內石塊的總質量達到1kg時，水面剛好升到瓶口，烏鴉喝到了水，求：
（1)瓶內石塊的總體積；
(2)這時水對容器底的壓強；
(3)瓶內石塊受到的浮力共為多大？
(4)容器對地面的壓強共增加了多少？
37．如圖所示，一邊長為10cm的立方體木塊，在水中靜止時，剛好有二分之一露出水面。若g取10N／kg，求：
①木塊的密度是多大？
②用手將木塊緩慢壓人水中，當木塊剛好全部沒人水中時，手對木塊的壓力是多大？
③盛水容器中水的深度為15cm。若忽略將木塊壓人水中的過程中容器內水面的上升，則將木塊從如圖所示位置緩慢壓至容器底部，壓力所做的功是多少？已知將木塊從如圖所示位置緩慢壓到剛好全部沒人水中的過程中，壓力是變化的，該變化的壓力所做的功，可以用一個恆力所做的功來代替，這個恆力的大小等於最大壓力的二分之一。
答案：
一． 選擇題
B，BC，BC，D，C，A，C，C，B，B，C，D，B，A，A，B
二． 填空題
17．小亮排開水的體積在增大
18．不變，不變
19．吸氣，變大
20．13F/pg
21.小於,乙
22.大於,等於
23.變大,不變,上浮
24.3×105,9×10-6,B,電能和機械能
三．計算題
25．300N，200N
26．5.4N，1.8N，3×103kg/m3
27．不能浮起，103帕
28．0.8N，0.12kg
29．變小，不變，0.68
30．1.6×103帕,2.5×103kg/m3,4N,2.4×103帕
31.1.5Kg
32.3×104N,23人
33．0.8×103kg/m3，0.8×103帕
34．0.294N,0.686N
35．控水槽中水對A的浮力和桶中水對C的壓力,0.45m,5×10-5m3
36．4×10-4m3,4×103帕,4N,5×103帕
37．0.5×103kg/m3,5N，0.375J

㈥ 請你設計一個實驗,證明浮力大小與密度有關 寫出實驗器材和實驗步驟

器材：彈簧秤,砝碼,一杯水,一杯油
1、彈簧秤稱出砝碼的重量,得到 g1
2、彈簧秤下掛著砝碼,令砝碼浸入水中,再稱量砝碼的重量,得到g2
3、彈簧秤下掛著砝碼,令砝碼浸入油中,再稱量砝碼的重量,得到g3
g1-g2 = 水給砝碼的浮力
g1-g3 = 油給砝碼的浮力
這樣就可以證明,水和油密度不同,會對同一個物體產生不同的浮力

㈦ 有關浮力的典型例題詳解及規律總結（初中）

初中物理總復習
浮 力
【基礎練習】
一、填空題
1．浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫浮力，浮力產生的原因是__________，浮力的方向是________，浮力的施力物是__________，受力物是___________。
2．浮上來的木塊，從它剛露出水面到最後漂在水面上不動的過程中，它受到的重力將_____，浮力將______，浸沒在水裡的體積_______。（選填「變大」、「變小」或「不變」）
3．三個實心球甲、乙、丙，已知ρ甲>ρ水，ρ乙=ρ水，ρ丙<ρ水，當把它們放入水中靜止後，三球的浮沉情況：甲______；乙_______；丙______，且它們受到的浮力和重力的關系：F甲_____G甲；F乙_____G乙；F丙_____G丙。
4．潛水艇在水中的浮沉是靠改變 ______來實現的；魚的上浮和下沉是靠改變__ ____來實現的。
5．輪船從河裡駛到海里的時候，船受到的浮力______，（選填「變大」、「變小」或「不變」）原因是_________；船身將______一些，原因是________________。
6．把質量為7.9kg的鐵塊用細線拴好，完全浸入水中，它所受的浮力是____N，這時細線受到的拉力是______N。（ρ鐵=7.9×103kg/m3 g=10N/kg）
7．一木塊浮在水面，露出水面跟浸入水中部分的體積之比是2∶3，則該木塊的密度為_____。
8．將同一簡易密度計，分別放在A、B兩種液體中，如圖1：則液體密度ρA______ρB，兩支密度計所受浮力之比為________。
二、選擇題：
9．木塊分別放入鹽水、水、酒精中，靜止後如圖2所示，則（ ）
A、在鹽水中受到的浮力最大
B、在水中受到的浮力最大
C、在酒精中受到的浮力最大
D、在三種液體中受到的浮力一樣大
10．銅球被繩子吊著浸沒於水中，如圖3，設此時受到浮力為F1，現剪斷繩子，銅球下沉過程中受到浮力為F2，當銅球在底部靜止時受到的浮力為F3，則（ ）
A、F1最大 B、F2最大 C、F3最大 D、F1、F2 、F3一樣大
11．四個外形相同的鉛球、鐵球、鋁球、木球靜止在水中，如圖4：其中能判斷是空心還是實心的是（ ）

A、木、鉛 B、鉛、鐵
C、木、鋁 D、鋁、鉛
12．下列判斷正確的是（ ）
A、兩個體積相同的金屬塊，都浸沒在水中，它們所受浮力一樣大
B、輪船從河裡駛入海里時，所受浮力變大
C、潛水艇潛入水中後，下潛時所受浮力不斷增大
D、ρ物>ρ液時，該物體一定要下沉
13．實心蠟球漂浮在杯中水面上，當向杯中慢慢不斷地加入酒精時，（已知：ρ水>ρ蠟>ρ酒精）可能出現的情況是（ ）
A、蠟球向上浮一些，所受浮力增大
B、蠟球向下沉一些，所受浮力增大
C、蠟球在液面之上的體積不變，所受浮力不變
D、蠟球逐漸下沉一些，直至沉到杯底，所受浮力先不變，後來減小
14．一個物體掛在彈簧秤下，把物體浸沒在某液體中，彈簧秤示數是空氣中示數的1/4，則該液體的密度是（ ）
A、 B、 C、4ρ物 D、條件不足，無法判斷
15．A、B兩物體的質量之比是3∶4，將它們浸沒在水中時，受到的浮力之比為3∶2，則兩個物體的密度之比是（ ）
A、2∶1 B、1∶2 C、8∶9 D、9∶8
16．一塊冰放在一杯鹽水中，若冰塊全部溶化後，杯中液面將（ ）
A、上升 B、不變 C、下降 D、無法判斷
17．一個實心塑料球，恰能懸浮在10℃的某種液體中，當溫度計升高時，液體膨脹較大，而塑料球膨脹很小，那麼塑料球將（ ）
A、有部分露出液面 B、仍懸浮在液體中
C、下沉到容器底 D、浮沉情況無法判斷
18．甲、乙兩個實心金屬球，它們的質量相同，其密度分別是5×103kg/m3和10×103kg/m3，甲球掛在甲彈簧秤下，乙球掛在乙彈簧秤下，並且讓金屬球全部沒入水中，這時（ ）
A、甲、乙兩球所受浮力之比是2∶1 B、甲、乙兩球所受浮力之比是1∶2
C、甲、乙兩彈簧秤示數之比是3∶9 D、甲、乙兩彈簧秤示數之比是11∶12
19．一根蠟燭，為了使它能豎直浮在火中，在其底端釘進一隻小釘，這時蠟燭有1.5厘米長露出水面，如果露出出部分切去，則剩餘部分將（ ）
A、上浮 B、下沉 C、懸浮 D、無法判斷

20．兩個質量相同的鐵球和鋁球，分別掛在兩個彈簧稱上，然後將兩球全部浸沒入水中，則彈簧稱的讀數是：（ ）
A、掛鐵球的讀數大些 B、掛鐵球的讀數小些
C、兩彈簧秤的讀數相同 D、以上三個答案都有可能
21．燒杯中盛有半杯水，水中漂浮著一木塊，當往杯中注入濃鹽水後，木塊所受浮力及排開水的體積是：（ ）
A、浮力增大，排開水的體積也增大 B、浮力增大，排開水的體積也減小
C、浮力不變，排開水的體積也增大 D、浮力增大，排開水的體積也不變
三、作圖題：
22．25N的小球浸沒在水中時受到40N的浮力，在圖5中用力的圖示法表示小球所受的合力。
四、實驗題：
23．如圖6所示，甲圖中，小葯瓶裝滿水，沉入水中，圖乙中，小葯瓶裝有適量的水，停留在瓶里任何深度處（懸浮），圖丙中，小葯瓶裝有少量的水，放入杯底後，它上浮至水面。

（1）圖甲中，因為_______，所以小瓶下沉（2）圖乙中，因為_______，所以小瓶懸浮
（3）圖丙中，因為_______，所以小瓶上浮，直到水面。
24．在研究物體浮在液面的條件的實驗中，將沙子送入試管的方法是____________；用量筒測量水的體積時，筒內水面高度如圖7，甲、乙、丙三位同學的讀數分別是：甲：72mL；乙：74mL；丙：76mL，其中讀數正確的是_____，通過實驗得到正確結論，即物體浮在液面的條件是_________。
25．給你足夠的水，量筒一隻，怎樣測定小瓷酒杯的密度（酒杯的直徑小於量筒的直徑）請寫出主要實驗步驟及密度表達式。

五、計算題：
26．將體積為1×103cm3的正方形鋁塊浸沒入盛水的容器中，鋁塊所受的浮力是多少？若水作用在鋁塊下表面的壓力是25N，那麼水作用在鋁塊上表面的壓力是多少？（g=10N/kg）

27．細繩豎直系住體積為3dm3的M物體，使它全部浸入水中而靜止，此時繩對M的拉力為14.7N。求：（1）物體受到多大浮力？（2）M物體的密度多大？

28．邊長為1dm的正方形木塊，密度為0.8×103kg/m3，一底面積很大的平底容器中盛有深5cm，密度為1.1×103kg/m3的鹽水，求木塊受到的重力和浮力。

【中考鏈接】
1．（2001 烏魯木齊市）物體的質量是2.4kg，體積為4dm3，把物體投入水中，當它靜止時，受到的浮力是_______N，物體所受的合力是______N。
2．（2000 吉林省）彈簧測力計下掛一個物體，彈簧測力計示數為G，把該物體浸沒在甲液體中，彈簧測力計示數為G/3，把該物體浸沒在乙液體中，彈簧測力計示數為G/4，則甲、乙兩種液體的密度之比是_______。
3．（1999 成都市）體積相同的實心銅球和實心鉛球浸沒在水中靜止時，受到浮力的大小______（填「相同」或「不相同」；）若兩球都放在水銀中靜止時，______球受到的浮力較大。（已知ρ銀＞ρ鉛＞ρ銅）
4．（2000 廣西省）把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，若將小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質量（ ）
A．大於8g B．等於8g C．小於8g D．無法判定
5．（2003山東省）把一個小球輕輕放人盛滿水的杯子里，溢出了50g水，則小球的質量（ ）
A．一定等於50g B．一定大於50g C．大於或等於50g D．小於或等於50g
6.（2003 長沙市）如圖所示，把一個小球分別放人盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中，甲杯中溢出的液體質量是40g，乙杯中溢出的液體質量是50g，則：小球質量是 ，甲、乙兩杯中液體的密度之比ρ甲∶ρ乙_________4∶5（選填「>」、「=」或「<」）。
7．（2003 四川省部分地市）甲、乙兩個實心金屬球，它們的體積相同，其密度分別是3.0×103kg/m3和5.0×103kg/m3。甲球掛在甲彈簧測力計下，乙球掛在乙彈簧測力計下。如果讓兩金屬球全部沒人水中（未與底及壁接觸），則甲球所受浮力F甲與乙球所受浮力F乙之比F甲∶F乙為__________；甲彈簧測力計的示數T甲與乙彈簧測力計的示數T乙之比為T甲∶T乙=_________。
8．（2004 北京海淀)下列說法中，錯誤的是 ( )
A．潛水艇開始上浮時，浮力大於潛水艇的重力
B，熱氣球上升到一定高度時，在氣球體積不變的情況下，浮力變小
C．密度計是測定液體密度的儀器，它的刻度值越靠下越大
D．密度計是測定液體密度的儀器，它的刻度值越靠下越小
9．（2004 黃岡)潛水艇的上浮和下沉與魚在水中的上浮和下沉都是靠 ( )
A．改變自身重來實現的 B．改變自身體積來實現的
C．改變自身重和自身體積共同來實現的 D．以上說法都不對
10．(2004 武漢)有天平，沒有量筒，要測一金屬塊的體積。小明同學是這樣測的：先在燒杯里裝適量水，放在天平左盤，右盤放砝碼，使天平平衡；然後用線系住金屬塊浸沒在左盤燒杯水中(不觸底)，往右盤里加砝碼使天平重新平衡，記下此時所加砝碼質量數是80g，則金屬塊的體積是 cm3。
11．(2005年 河北省)關於物體受到的浮力，下列說法中正確的是
A．漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
B．物體排開水的體積越大受到的浮力越大
C．物體沒入水中越深受到的浮力越大
D．物體的密度越大受到的浮力越大
12．(2005年廬江縣)現有兩鹽水濃度不同，不準用口嘗，設計實驗區分的依據和結果中不合理的是：（ ）
A．用密度計放入兩鹽水中測鹽水密度，密度大的為濃鹽水；因為濃度大的鹽水密度大。
B．取一木塊先後放入兩鹽水中，記下木塊浸在鹽水中的位置，比較木塊浸在鹽水中的體積V排，V排小的鹽水的濃度大；因F浮=G=ρ液gV排，V排小，則ρ液大。
C．取兩碳棒、電源、導線、燈泡串聯，將兩碳棒分別插入兩鹽水中，比較兩次燈泡的亮度，燈泡較亮的鹽水的濃度大。因鹽水濃度大時，鹽水的導電性好，通過燈泡的電流大。
D．用天平、量筒分別測出兩液體的質量和體積，算出兩液體的密度，密度大的液體的濃度大。因為濃度大的鹽水密度大。
13．(2005年攀枝花市)在遠洋輪船的船舷上,都漆著五條"吃水線",又稱"載重線",如圖所示.其中標有W的是北大西洋載重線,標有S的是印度洋載重線.當船從北大西洋駛向印度洋時,輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關系,有（ ）
A.浮力增大,ρ1＝ρ2
B.浮力減小,ρ1＝ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2
D.浮力不變,ρ1<ρ2
14．(2005年嘉興市)下列各種說法中，正確的是（ ）
A.風箏是靠空氣的浮力上升的 B.水下的潛水艇，下潛越深受到的浮力越大
C.氣象探測氣球里所充氣體的密度小於空氣密度
D.同一支密度計漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同
15．(2005年廣東汕頭市)一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為 N，放手後物體將 （選填「上浮」、「下沉「或「懸浮」）
16．(2005年沈陽市)如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力________乙杯中橡皮泥所受的浮力（選填「大於」、「小於」或「等於」），________杯中水面升高得多。
17．(2005年天津市)在彈簧下端掛一個塑料筒，筒下面吊一個金屬塊，記下彈簧伸長後到達的位置O，如圖10甲所示，取一個溢水杯，杯內的水裝到溢水管口。把金屬塊全部沒入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金屬塊受到浮力，彈簧的伸長量變小，如圖10乙所示，然後把小杯中的水全部倒入彈簧下的小筒中，彈簧又伸長到原來的位置O，如圖10丙所示，請你用簡練的語言說出，從這個實驗能得到什麼結論？

18．（2004 啟東）在實施國家"863"計劃中，某材料科學研究所研製出一種高分子聚合材料，它的機械能優於用來製造飛機的鋁合金且密度介於酒精和水之間，這種材料的應用前途十分廣闊。取一小塊這種材料樣品放大盛滿水的大燒杯中，靜止後溢出了90g水；將其放人盛滿酒精的大燒杯中，靜止後溢出了80g酒精。試計算這種材料的密度。(酒精密度為0.8g/cm3)

19．（2001 北京海淀區）如圖9所示，一圓柱形平底容器底面積為5×10-2m2，把它放在水平桌面上，在容器內放入一個底面積為2×10-2m2，高為0.15m的圓柱形物體，且與容器底不完全密合，物塊的平均密度為0.8×103kg/m3，（g=10N/kg），求（1）物體對容器底的壓強；（2）向容器內緩慢注入質量為多少千克的水時，物塊對容器底的壓強恰好為零。

【思考訓練】參考答案
一、
1．物體上下表面受到的壓力差；豎直向上；液體；浸在液體中的物體
2．不變；減小；變小
3．下沉；懸浮；漂浮；<；=；=
4．自身重力；自身體積，從而改變浮力
5．不變；它始終處於漂浮狀態；上浮；海水密度大於河水密度
6．10；69
7．0.6×103kg/m3
8．>；1∶1

二、
9．D 10．D 11．B 12．A 13．D 14．B 15．B
16．A 17．C 18．A 19．A 20．A 21．C

三、22．F合=F浮－G=40N－25N=15N

四、
23．（1）G>F （2）G=F （3）G<F
24．用葯匙將沙子送入試管底部；甲；ρ物<ρ液
25．（1）在量筒里倒入適量的水，記下水面到達的刻度 。
（2）把小酒杯漂浮在水面上，記下水面到達的刻度 。
（3）把小酒杯沉沒在水中，記下水面到達的刻度 。
（4）計算：小酒杯漂浮在水面上 。
小酒杯沉沒在水中時，它排開水的體積為 ，即瓷杯自身瓷的體積。
。
五、
26．F浮=10N F壓=15N
27．F浮=29.4N ρ=1.5×103kg/m3
28．G=7.84N F浮=5.39N

【中考鏈接】參考答案
1．23.52；0 2．8∶9 3．相同；鉛 4．A 5．C
6.50g < 7．1∶1 1∶2 8．D
9．D 潛水艇的上浮和下沉改變自身重來實現的；魚在水中的上浮和下沉改變自身體積來實現的
10．用線系住金屬塊不觸底浸沒在左盤燒杯水中，相當於增加了水，其質量等於所加的砝碼質
量。則V= =80cm3。 11．B 12．C 說明：燈泡的亮度與鹽水濃度和兩碳棒之間的距離等因素都有關，要採用「控制變數法」才行
13．C 14．C 15．20 上浮 16．小於 乙
17．浸沒在液體的物體受到的浮力大小等於它排開的液體受的重力。
18．900kg/m3
19．
解：

㈧ 一道初中物理問題（關於浮力的）

.不知道

㈨ 在探究浮力大小與哪些因素有關升降台

類似 升降機最早的出現應追溯到古代的中國及歐洲各國，當時都有以轆轤等工具垂直運送人和貨物。現代的升降機是十九世紀蒸汽機發明之後的產物。1845年，第一台 升降機誕生，當時使用的液體為水。1853年，美國人艾利莎·奧的斯發明自動安全裝置，大為提高鋼纜曳引升降機的安全。

在近代我們用來升降貨物的是一種木質梯子，用起來很不方便，攀登時比較危險。中國首個安裝升降機的城市是上

㈩ 誰能給我一些有關初中力學浮力的綜合題，真心謝謝各位了!

1、把一密度為0.6×103kg/m3體積為100cm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求（1）木塊露出水面的體積；（2）溢出水的質量。
2、密度為0.9×103kg/m3質量為8.1千克石蠟，（1）放入足量水中，石蠟受到的浮力多大？（2）若放入密度為0.8×103kg/m3煤油中，浮力是多少？
3、某物體懸浮在煤油中，受到的浮力為15.68牛，求（1）物體的體積？（2）若將此物體放入水中，它露出水面的體積為多大？（煤油密度為0.8×103kg/m3）
4、一個體積是100cm3的鐵球掛在彈簧秤上，若將鐵球浸沒在水中，此時彈簧秤的示數是5N，求：(1)鐵球受到的浮力；(2)鐵球受到的重力；(3)這個鐵球是空心還是實心?(已知ρ鐵＝7．9×103kg/m3，取g＝10N/kg)