高中化學裝置氣密性檢測

1. 關於高中化學檢查氣密性

這個結論不正確

因為如果做了1發現有氣泡的話很有可能是裝置漏氣的原因,做了第二步說說明

是由於溫度使大氣壓將水壓入導管中...

這樣做是為了更嚴密吧..是很有必要做第2步的..

2. 高中化學的幾種檢驗氣密性的方法

高中化學檢驗氣密性的方法有如下三種：

一、加熱法：通過升高溫度增大內部壓強。

操作圖示：

操作步驟及判斷方法：

1.關閉彈簧夾，從長頸漏斗加水至沒過漏斗下端；

2.繼續加水使漏斗中液面高於試管中液面；

若靜止後液面穩定不變化， --現象

證明氣密性良好。 --結論

3. 高中化學實驗裝置的氣密性檢驗方法

在瓶口接一個導管，通入水中
把手捂住瓶子，導管尾部有氣泡說明氣密性好

4. 裝置乙怎麼檢查裝置氣密性，原理 高中化學

等量氣管兩端液面相平時，升高量氣管C端，使得量氣管中兩端液面有液位差，過一段時間後，仍保持液位差不變，說明氣密性良好。

5. 高中化學：抽濾裝置的使用時怎麼檢查氣密性請描述出它的具體步驟，謝謝！

先把布氏漏斗里的濾紙用溶劑潤濕，然後打開負壓泵，壓力表上出現負壓就可以了

6. 要檢查氣密性的裝置有哪些（高中化學）順便說下原因，謝謝拉。😁😁😁

這個要看看實驗的具體要求，一般來講，氣體制備類都需要檢查氣密性，還有像氫氣還原氧化銅這種進入空氣會干擾實驗的，或者是實驗中的反應物和生成物中存在有毒氣體或對環境有污染的

7. 檢查裝置氣密性問題(高中化學)

檢查裝置的氣密性是化學實驗中的重要操作之一．試按要求回答下列問題：

（1）為檢查如圖1所示簡易氣體發生裝置的氣密性，甲、乙兩位同學分別進行了以下操作和方案設計．
①甲同學認為，只要往漏斗中加水，便可檢查裝置氣密性是否良好．經檢驗
他的方案可行．則甲同學的操作方法、現象和結論是用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，發現漏斗導管中液面高於試管中的液面，停止加水，液面差保持不變，說明裝置氣密性良好
②乙同學設計的方案：往漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端．關閉活塞，用手握住試管中上部，待漏斗中液面上升到一定高度，打開活塞讓液面回落後，迅速關閉活塞，松開手，見漏斗中的液面低於試管中的液面且不再升降，說明裝置的氣密性良好．乙同學設計方案的原理是乙同學操作在裝置不漏氣的情況下，試管上部空間中氣體壓強小於大氣壓，故有「長頸漏斗中液面低於試管中液面不再有升降」的現象．
（2）為檢查如圖2所示裝置的氣密性，應採取的方法是夾緊BC之間導管上的橡皮管，微熱B中錐形瓶，觀察A中長導管中的液面，如果上升，表明左側裝置氣密性良好；夾緊AB之間導管上的橡皮管，U形管外接滴定管，微熱B中的錐形瓶，如果C中有氣泡產生，外接滴定管的液面發生變化，表明右側裝置氣密性良好．
考點：常見氣體制備原理及裝置選擇；化學實驗方案的評價．
專題：化學實驗常用儀器；化學實驗基本操作．
分析：（1）①檢查裝置的氣密性原理是根據裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡，據此解答；
②運用空氣熱脹冷縮法，一個密閉系統用手捂住試管一會兒，空氣被微熱，試管上部空間中氣體壓強小於大氣壓，據此解答；
（2）如圖2所示裝置圖，體積較大，需分段檢查裝置的氣密性，原理仍然是利用裝置內外的壓強差形成水柱或氣泡，據此解答．
解答：解：（1）①檢查裝置氣密性是否良好，往漏斗中加水，需先用彈簧夾夾住右邊導管，發現漏斗導管中液面高於試管中的液面，停止加水，長頸漏斗和試管連成了一個封閉系統，氣密性良好，液面差保持不變，反之氣密性不好，
故答案為：用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，發現漏斗導管中液面高於試管中的液面，停止加水，液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；
②往漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端，關閉活塞，用手握住試管中上部使試管變熱，試管內部壓強變大擠壓水面使長頸漏斗水面上升，待漏斗中液面上升到一定高度，打開活塞讓液面回落後，迅速關閉活塞，松開手，外面大氣壓大於試管內部氣壓，所以壓進長頸漏斗的水下去而不會回升上來，所以見漏斗中的液面低於試管中的液面且不再升降，
故答案為：乙同學操作在裝置不漏氣的情況下，試管上部空間中氣體壓強小於大氣壓，故有「長頸漏斗中液面低於試管中液面不再有升降」的現象；
（2）如圖2所示裝置圖，體積較大，需分段形成一個密閉系統進行檢驗裝置的氣密性，夾緊BC之間導管上的橡皮管，微熱B中錐形瓶，觀察A中長導管中的液面，如果上升，表明左側裝置氣密性良好；夾緊AB之間導管上的橡皮管，U形管外接滴定管，微熱B中的錐形瓶，如果C中有氣泡產生，外接滴定管的液面發生變化，表明右側裝置氣密性良好，
故答案為：夾緊BC之間導管上的橡皮管，微熱B中錐形瓶，觀察A中長導管中的液面，如果上升，表明左側裝置氣密性良好；夾緊AB之間導管上的橡皮管，U形管外接滴定管，微熱B中的錐形瓶，如果C中有氣泡產生，外接滴定管的液面發生變化，表明右側裝置氣密性良好．
點評：本題主要考查裝置氣密性的檢查，依據密閉裝置中存在壓強差是判斷裝置是否漏氣的關鍵，題目難度中等．

8. 高中化學實驗中怎樣檢驗裝置的氣密性

一、空氣熱脹冷縮法

這是教材上介紹的常用的一種方法，操作簡便行，但有四個缺點：①如果儀器玻璃較厚、裝置較大，或者手掌溫度與空氣溫度相差不大時，都不會產生氣泡，更不能形成水柱；②每檢查一次用時間偏長；③導氣管的尾端被水浸濕，不適宜做避免水參與的實驗（如制氨氣、制氯化氫等）；④若裝置內已經裝入了試劑就不能再行檢查。

二、注水法

適用於檢查啟普發生器或類似於啟普發生器的裝置。首先關閉排氣導管，從頂部漏鬥口注水，當漏斗下端被水封閉後再注水，水面不下降，表明裝置氣密性好；如果水面下降，表明裝置氣密性差。此法有兩個缺點：①裝置內部被水浸濕；②如果已裝入了固體試劑則不能再行檢查。

為了消除上述兩種方法中的缺點，現設計了以下三種氣密性檢查方法。

三、外接導管浸水法

在裝置的尾端導氣管上外接一段橡皮管和20～30cm長的玻璃導管，導管浸入試管內的水中，水進入導管一段高度後不再進入，內外液面高度差較大，把試管上下移動幾次，仍然如此，表明裝置氣密性好；如果水進入導管很多，液面高度差很小，表明裝置氣密性差。

四、滴定管壓氣法

取一支25mL滴定管，下端與橡皮管連接，橡皮管變曲成U形與裝置的尾端導管連接，滴定管內裝滿水。打開滴定管開關，水面下降一段距離後就停止不動，表明裝置氣密性好；如果水面一直下降不停，表明裝置氣密性差。

使用此法要注意：滴定管里水面不能超過裝置尾端導管30cm高度，否則，壓強太大，空氣有可壓縮性，水有可能流入裝置里。

五、滴定管抽氣法

取裝水的一支25mL滴定管，其上端通過單孔橡皮塞和橡皮管與裝置尾端導管連接。打開滴定管的開關，如果水面下降一段後就停止不動，表明裝置氣密性好；如果水面一直下降，表明裝置氣密性差。

9. 高中化學常見的檢查裝置的氣密性有那些

是否有氣體逸出
U形管的液面是否保持一定落差等
再加上樓上的氣體熱脹冷縮
大氣壓是密閉容器液體不下落