在做探究光的反射實驗裝置

Ⅰ 如圖是研究光的反射定律的實驗裝置，為了研究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是______；沿

（1）此題主要探究光的反射規律，先讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，量出入射角和反射角的度數，然後改變光束的入射方向，使入射角減小，再量出入射角和反射角的度數，與前一次實驗量出的結果進行比較，即可發現反射角和入射角關系．
（2）當把紙板F向後緩慢旋轉時，F上的反射光線將會消失，所以沿ON前後轉動板F是為了研究探究在反射現象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．
故答案為：改變光線AO與ON的夾角；在反射現象中，反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內．

Ⅱ 某小組同學利用如圖實驗裝置，進行「探究光的反射定律」的實驗．（1）如圖，比較甲、乙兩圖得到的結論是_

（1）將光屏的右半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一回平面時，才能夠答看到反射光線，因此可得出結論：反射光線、入射光線與法線在同一平面內；
（2）由實驗數據可知，反射角隨入射角的增大而增大，且反射角始終等於入射角；
（3）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板沿圖中FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在反射現象中光路是可逆的．
故答案為：（1）反射光線、入射光線與法線在同一平面內；（2）反射角隨入射角的增大而增大，反射角始終等於入射角；（3）EO；可逆．

Ⅲ 如圖所示為研究光的反射規律的實驗裝置．把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙ENF、豎直地立在平面鏡

（1）實驗中來，我們所研究自的入射角是指入射光線與法線的夾角，反射角是指反射光線與法線的夾角，因此，讀圖可知，我們應測出∠E0N和∠NOF的大小；
（2）表格數據表明，入射角分別為50°、40°、20°時，反射角也是相同的度數，並且反射角隨著入射角的增大而增大；
（3）圖乙中，當把紙板NOF向前折或向後折時，無法看到反射光線，這表明反射光線和入射光線、法線是在同一平面內的．
故答案為：（1）∠E0N，∠NOF；
（2）等於，增大；
（3）不能．

Ⅳ 在探究光的反射定律的實驗中，實驗裝置如圖所示，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，且可繞ON轉動，ON垂直鏡面

（1）當紙板F向後轉動一定角度時，便無法在紙板上看到反射光線，只有紙板E和F在一個平面的時候，才能同時觀察到反射光線和入射光線，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面上；
（2）實驗表明，反射角隨著入射角的增大而增大，減小而減小，且始終兩角相等．
故答案為：（1）不能，反射光線、入射光線和法線在同一平面上；
（2）增大，等於．

Ⅳ 如圖所示是研究光的反射定律的實驗裝置，（1）為了研究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是_

（1）為了研究反射抄角與入射角之間的關系，應改變入射角的大小，即入射光線與法線的夾角觀察反射角的變化，即反射光線與法線夾角的變化，D正確；
要研究「三線共面」，可以把紙板NOF向前折或向後折，看看紙板F上是否有反射光線，即可得到結論，B正確；
（2）入射角變大，可以觀察到反射角隨著變大，而且反射角總是等於入射角．
故答案為：（1）D；B；（2）變大；等於．

Ⅵ 小明利用如圖所示的實驗裝置，進行「探究光的反射定律」的實驗．（1）小明讓一細光束沿平面E射到鏡面O點

（1）根據光抄的反射定律：在反襲射現象中，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射光線、入射光線和法線在同一平面內．
所以沿ON將平面F向後（或向前）折，觀察在平面F上是否可看到反射光線，如果紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應在同一平面內；
（2）表格內容包括入射角、反射角，以及實驗次數；如下表
（3）當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現象中光路是可逆的．
故答案為：（1）沿ON將平面F向後（或向前）折，觀察在平面F上是否可看到反射光線
（2）見下表：

Ⅶ 小明利用如圖所示的實驗裝置，進行「探究光的反射定律」的實驗．（1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點，在

（1）把紙板向前或向後轉折，在紙板F上都不能看到反射光線，這說明反射光線與入射內光線和法線在同容一平面內；
（2）表格內容包括入射角、反射角，以及實驗次數；如下表

Ⅷ 研究光的反射規律的實驗裝置叫什麼

名稱在乎廠家取。
我們實驗室有：光的反射實驗器（分組實驗用）。
如果只用來演示，也可以叫 「光的反射演示器」

Ⅸ 如圖是探究光的反射定律的實驗裝置．（1）本實驗中，為了顯示光線，同學們採用______；（2）白紙板和鏡面

（1）顯示光線的方法很多，除了讓光貼著平面傳播外，還有讓光通過粉塵或水回霧；本實驗中，為答了顯示光線，同學們可以採用讓光貼著紙板傳播；
（2）只有一組數據無法得出結論，得出的結論也有很大的偶然性，至少三組或以上才能得出結論．
（3）前後轉動紙板F，當F和E在同一平面上時，便會看到反射光線，否則看不到，這就可以證明反射光線、入射光線和法線在同一平面上．
故答案為：（1）讓光貼著紙板傳播；
（2）不合理；實驗次數太少
（3）驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上．

Ⅹ 如圖為「研究光的反射定律」的實驗裝置：（1）裝置中有一個可折轉的光屏，光屏在實驗中的作用是：（寫出

（1）①我們不便於直接觀察光的傳播路徑，即光線，但光線能顯示在專光屏上，我們可以藉助光屬屏來顯示光的傳播路徑；
②將光屏的左半部分向前後翻折，就不會看到反射光線，只有當整個光屏為一平面時，才能夠看到反射光線，因此藉助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面；
（2）由於入射光線、法線、反射光線在同一平面內，所以當E、F兩塊板共面時，可以在光屏上看到反射光；
若將F板向後折轉一定的角度，則在F板上不能看到反射光，在光屏上不能看到反射光，但此時的入射光線、反射光線仍在同一平面內．
（3）根據反射定律，反射角等於入射角，反射角是反射光線與法線的夾角，入射角是入射光線與法線的夾角，當入射角分別為15°、30°、45°時，反射光線與法線的夾角，即反射角也應分別是15°、30°、45°，不是75°，60°45°，而75°，60°，45°正好是反射光線與鏡面的夾角．
故答案為：（1）①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內；（2）不能；在；（3）將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為了反射角．