(1)水銀;(2)甲;(3)質量;(4)減少水的質量
③ 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置
(1)溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃.
故答案為:99.
(2)燒杯上方的「白氣」,是由於水蒸氣放出熱量專,溫度降低,屬變為小液滴,這種現象稱為液化.
故答案為:液化.
(3)根據公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的熱量較少,則應是m較小或t 0 較大,即水的質量較小或水的初溫較高;
故答案為:提高水的初溫或減少水的質量.
④ (2014同安區模擬)實驗小組用如圖(a)所示的裝置探究「水的沸騰」實驗:(1)實驗是利用液體溫度計測
(1)實驗是利用液體溫度計測量水的溫度,它利用液體熱脹冷縮的性質製成的.測量過程溫度計的玻璃泡不能接觸燒杯;
(2)據圖可知,乙中的水比較少,所以用乙杯中的液體更容易沸騰;
(3)圖(a)燒杯中的水正在沸騰,此時溫度計的示數是96℃,小於100℃,所以可知當時的氣壓小於小於1標准大氣壓.水沸騰時的特點是持續吸熱,溫度不變.
(4)當溫度計離開液體後測量的空氣的溫度,空氣的溫度小於水的溫度,故溫度計的示數會降低.
故答案為:(1)熱脹冷縮;不能;(2)乙;(3)小於;不變;(4)溫度計的示數會降低;
⑤ 物理實驗小組用如圖所示的裝置探究「水的沸騰」實驗:測溫物質凝固點/℃沸點/℃水銀-39357酒精-11778(1
(1)在標准大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸內點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高於容沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計.
(2)甲圖氣泡上升時越來越大,是因為水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時越來越小,是因為水沸騰之前,水下層的溫度高於上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小.
(3)給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當水質量適量,水的初溫不低時,可能是火力太小.所以要減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等.
故答案為:(1)水銀;(2)甲;(3)減少水的質量(使用初溫較高的水等).
⑥ 物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究「水的沸騰」實驗:(1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為______
(1)在標准大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高版於沸水的溫度,權所以測沸水的溫度要選水銀溫度計.
(2)使用酒精燈時,應該用外焰加熱;
甲圖氣泡上升時越來越大,是因為水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時越來越小,是因為水沸騰之前,水下層的溫度高於上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小.
(3)讀圖3可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應該是水的質量多於a的緣故;由於水的沸點恰好是100℃,所以此時液面上方的氣壓等於1個標准大氣壓;
(4)據實際情況可知,為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以用熱水做實驗,也可以給燒杯加蓋,也可以減少水的質量;
故答案為:(1)水銀;(2)外焰;甲;(3)a;等於;(4)用熱水做實驗;給燒杯加蓋.
⑦ 如圖所示是探究「水的沸騰」的實驗裝置圖,圖中水的溫度是______℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你
由圖知,此溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的讀數是96℃. 適當的減少水量可以縮短加熱所需的時間. 密封加蓋,可以減少熱量的損失,也可以縮短加熱時間. 適當提高水的初溫,也可以提早使水沸騰,縮短加熱時間. 由於酒精燈外焰溫度最高,所以在加熱時要用酒精燈的外焰加熱. 故答案為:96;密封加蓋、控制水量、適當提高初溫、用酒精燈外焰加熱等. |
⑧ 如圖所示裝置用於做「觀察水的沸騰」實驗.該裝置中的錯誤之處是:______;糾正錯誤後,進行正確操作時記
溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底了. 從表格中數據可以看出,水在沸騰時溫度保持100℃不變,所以水的沸點是100℃. 水在沸騰過程中會有大量的氣泡產生,並且在上升過程中氣泡體積逐漸變大,到達液面後破裂. 故答案為:溫度計的玻璃泡與容器底接觸;100;大量氣泡向上運動,體積逐漸變大,到達液面後破裂. |
⑨ 物理實驗小組用如圖所示的裝置探究「水的沸騰」實驗: (1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為
(1)水銀(2)甲 (3)質量(或體積)(4)適當減少水的質量(或體積)、適當提高水的初溫等(答案合理即可)
⑩ (2012武漢模擬)如圖所示,是探究「水的沸騰」的實驗裝置,圖中水的溫度是 ______℃,燒杯上方的「白
(1)溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃. 故答案為:99. (2)燒杯上方的「白氣」,是由於水蒸氣放出熱量,溫度降低,變為小液滴,這種現象稱為液化. 故答案為:液化. (3)根據公式Q=cm(t-t0),要使水吸收的熱量較少,則應是m較小或t0較大,即水的質量較小或水的初溫較高; 故答案為:提高水的初溫或減少水的質量.
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