❶ 小型製冷裝置與冷庫的設計區別
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❷ 仲愷農業技術學院介紹
仲愷農業技術學院院系介紹
園藝系
園藝專業（四年制本科）
培養目標：本專業培養具有生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園藝管理領域及相關領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研工作的高級科學技術人才。
要求學生掌握生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練，具有園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理方面的基本技能。畢業後能從事園藝作物現代化生產、管理經營、科學研究、經營銷售、農業教育等工作。 主要課程：植物學、植物生理學、普通遺傳學、園藝植物育種學、園藝產品貯藏保鮮、設施園藝學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉栽培學、植物無土栽培等。
園林專業（四年制本科）
培養目標：本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工，園林植物繁育栽培、養護與管理的高級工程技術人才。
要求學生掌握生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育等方面的訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。畢業後能從事城鎮各類園林綠地的規劃、風景區及公園的規劃設計、園林工程施工、花卉企業經營管理等工作。
主要課程：美術、園林制圖、設計初步、工程力學、園林生態學、園林植物分類學、園林工程、園林建築設計、園林綠地規劃設計、園林藝術、風景名勝區規劃、計算機輔助設計等。
園林設計與施工專業（三年制專科）
培養目標：本專業培養具備園林植物與觀賞園藝、園林工程施工等方面知識，能在園林部門和花卉園林工程企業從事城鎮各類園林綠地工程的設計施工、園林植物繁育栽培、養護與管理的工程技術人才。
要求學生掌握園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林工程等方面的基本知識，受到繪畫、規劃設計、園林植物栽培繁育等方面的基本訓練，具有園林工程制圖、園林工程設計施工、園林植物造景及園林植物栽培、繁育及管理等方面的基本能力。畢業後能從事城鎮各類園林綠地工程規劃施工、花卉企業經營管理等工作。
主要課程：美術、園林制圖、園林規劃設計、植物學、園林生態學、園林植物分類、花卉學、園林樹木養護、計算機等。
農學系
農學專業（四年制本科）
培養目標：培養適應農業現代化需要，從事作物生產、管理和技術服務，具有一定的農業企業經營和農業行政管理能力的高級農業技術及經營管理人才。
要求學生掌握生物科學基礎知識、農業科學基本理論和作物生產基本技能。具有作物栽培與耕作、品種選育、種子生產和檢驗、農業經營管理等專業技能。畢業後主要服務於農業及相關部門或單位從事有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。 主要課程：植物生理生化、作物遺傳育種、作物病蟲害防治、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗、生物技術、農業企業管理、農業商品學、農業產品采後貯運、農業經濟概論等。
農學專業(植物工廠化)（四年制本科）
培養目標：培養適應農業現代化需要，從事作物生產、設施管理和技術服務，具有一定的農業企業經營和農業行政管理能力的高級農業技術及經營管理人才。
要求學生掌握生物科學基礎知識、農業科學基本理論和作物生產基本技能。具有植物繁殖、植物工廠化生產、生產設施安裝和管理、農業經營管理等專業技能。畢業後主要服務於現代農業生產基地、植物工廠化生產單位、農業高新技術企業及行政、教育部門，從事經營管理、技術指導、科研開發、教育培訓和行政管理等工作。
主要課程：植物生理生化、植物組織培養、植物無土栽培、植物生長發育調控、生產設施安裝與管理、生物技術、農業企業管理、農業商品學、農業產品采後貯運、農業經濟概論等。
草業科學專業（草業科學與工程）（四年制本科）
培養目標：培養適應廣東市場經濟發展需要，從事草業生產與保護、技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等方面工作的高級科學技術人才。 要求學生掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，獲得草業資源規劃、經營與管理，人工草地草產品加工、草坪綠化、環境科學等方面的實踐訓練，具有較強的草業生產規劃與經營、草坪綠化、草地保護與利用、草料生產與加工的技能以及計算機及外語應用能力。畢業後能從事與草業生產相關 工程技術設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。
主要課程：草地資源學、草地環境評估、草地 管理、草坪學、草類育種學、牧草與飼料作物加工與貯藏。
植保系
植物保護專業（四年制本科）
培養目標：培養具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計，推廣與開發 、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
要求學生主要掌握農業生物科學、農業生態科學、農業病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識。受到各類病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本訓練，具有植物病蟲草鼠監測和防治方面的基本能力。
主要課程：昆蟲學、植物病理學、昆蟲生態及預測預報、病害流行及預測預報、植物化學保護、雜草學、農葯加工與管理、植物檢疫等。
植物保護專業（農葯學）（四年本科）
培養目標：本專業培養具備植物保護科學和農葯學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關部門或單位從事植物保護工作和農葯的開發研究、生產、推廣、經營與管理以及相關的教學、科研等工作的高級農業科技人才。
要求學生主要掌握農業生物科學、農業生態科學、農葯學、農業病蟲草鼠生物學極其致害的基本理論和基本知識。受到農葯合成、農葯混配、農葯生物測定等方面的基本訓練，具有農葯合成、農葯混配、農葯生物測定的基本能力。 主要課程：植物生理學、作物栽培學、昆蟲學、植物生理學、農田雜草學、植物化學保護、農葯混配、農葯劑型與加工、農葯分析與殘留測定等。
環境工程專業（四年制本科）
培養目標：本專業培養具有城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境監測等方面的知識，能在政府部門、環保部門、工礦企業、科研單位、學校從事污染防治、三廢處理、環境監測、環境工程和給排水工程設計與施工、環境管理、環境教育和環境科學技術研究等工作的高級技術人才。
要求學生掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置等的基本理論和實踐技能；具有環境工程和給排水工程設計與施工的基本知識和實踐技能；具有污染物的監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境管理和科學研究的初步能力。
主要課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置、環境化學、環境監測、環境質量評價、給排水工程設計與施工、環境管理與法規等。
環境工程專業（三年制專科）
培養目標：本專業培養具有城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境化學、環境監測、等方面的知識，能在政府部門、環保部門、工礦企業、科研單位、學校從事污染防治、三廢處理、環境監測、環境工程和給排水工程施工、環境管理和環境教育等工作的高級技術人才。 要求學生掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、雜訊控制工程、固體廢物處理與處置等的基本理論和實踐技能；具有環境工程和給排水工程設計與施工的基本知識和實踐技能；具有污染物的監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境管理的初步能力。
經濟管理系
農林經濟管理專業（市場營銷）（四年制本科）
培養目標：培養具有較豐富市場營銷理論知識，能較熟練應用市場營銷技能、適應現代市場經濟需要的德才兼備的高級應用型人才。 要求學生掌握社會主義市場經濟運行的基本規律，掌握經濟學的一般原理以及現代企業管理的一般理論和應用技能；掌握市場運行的機制和原理，以及市場分析的原理、技巧和方法；掌握市場營銷的基本理論、基本技能和方法，並較熟練地應用於實踐中，特別是系統地掌握企業營銷策劃方法，具備市場調查和分析、解決實際問題的能力。畢業後能勝任各類企業的經營管理、營銷管理及營銷策劃等專業技術工作。
主要課程：市場營銷學、經濟應用文寫作、計算機應用、廣告學、商業心理學、價格學、商品學、經濟法、工商行政管理、市場信息管理、商務談判、貿易經濟、現代企業管理、管理學原理等。
財務管理專業（投資與資產評估）（四年制本科）
培養目標：培養具有現代經濟理論和現代科學管理知識，掌握現代企業理財、投資及資產評估方法和技能，德才兼備的高級專業人才。
要求學生掌握馬克思主義經濟理論，了解國內外財務管理理論與方法的發展動態，熟悉我國有關財政金融和投資及資產評估管理方面的方針、政策、法規，系統掌握投資與資產評估的基本理論、專業知識和技能；具有資產評估的實際操作能力與投資分析研究能力。畢業後能在經濟管理部門及各類企事業單位從事投資管理、資產評估等工作。
主要課程：經濟法、財政學、貨幣銀行學、資產評估、投資學、企業理財學、建築工程概預算、工業技術基礎、統計學、財務會計、成本會計、管理學原理、保險學、審計學等。
財務管理專業（理財）（四年制本科）
培養目標：培養具有現代經濟基礎理論和現代科學管理知識，能在各級經濟管理部門、鄉鎮企事業單位、財務公司、投資公司及科研單位從事會計、財務策劃、咨詢、理財、投資分析及科研工作的德才兼備的高級專門人才。 要求學生掌握財務管理和會計的基本理論、基本方法，熟悉我國財務、會計政策、法規及其他相關經濟政策法規。具有調查研究和分析、解決實際問題的能力。畢業後能在經濟管理部門、各類企、事業單位從事財務會計和其他經濟管理工作。
主要課程：理財學原理、企業理財學、資產評估概論、經濟學、財政與金融、基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、管理學原理、中國稅制、理財電算化、證券投資學、企業財務分析、國際理財學、審計學、保險概論等。
國土與房地產開發管理專業（物業管理）（三年制專科）
培養目標：培養適應社會主義市場經濟體制、現代化建設和社會進步需要，德智體全面發展有從事房地產開發經營管理、物業管理方面實際工作的 高級專門人才。
要求學生掌握房地產經營管理、物業管理方面的基本理論和基本技能，熟悉房地產開發經營管理、物業管理方面的政策、法規、法律。畢業後能在房地產公司、物業管理公司及政府相關職能管理部門從事房地產開發經營、物業管理方面的工作。
主要課程：物業管理學、房地產開發與經營、建築工程概預算、測量學、花卉學、電工學、城市規劃學、建築制圖、計算機應用等。
食品科學系
食品科學與工程專業（四年制本科）
培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展需要，從事食品工程技術管理、食品加工及綜合利用、產品貿易、技術開發等工作的高級工程技術人才。
要求學生掌握化學工程、生物工程和機械工程的基本理論，農產品貯運保鮮、食品加工和綜合利用的基本方法，新產品、新工藝、新技術和新設備開發的理論和方法。畢業後能從事農產品貯運保鮮、食品加工的工藝設計、設備選用及配套設計、品質分析檢驗、企業生產經營管理等工作。
主要課程：食品生物化學、食品微生物學、食品營養與衛生、食品原料貯臧保鮮、機械制圖、機械基礎、食品加工機械與設備、食品工程原理、食品工藝學、食品分析與檢驗、包裝材料與包裝技術、電工學、食品工廠設計、企業管理等。
食品科學與工程專業（發酵工程）（四年本科）
培養目標：本專業培養掌握生物技術及產業化的科學原理和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程（如啤酒、味精等發酵食品及生物制葯）領域從事設計，生產，管理和新產品開發的工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養和選育，生物技術與工程等方面的基本訓練，具有在生物技術與工程領域從事設計，生產管理和新技術研究，新產品開發的基本能力。
主要課程：生物學、化學、化學工程與技術、有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生物工程、生物工藝學、發酵設備。
熱能與動力工程專業（四年制本科）
培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展需要，從事動力機械和動力工程的設計、製造、運行管理、實驗研究開發等方面工作的高級工程技術人才。
要求學生掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，獲得工程實踐訓練，具有較強的計算機與外語應用能力，受到現代動力工程師的基本訓練。畢業後能從事流體機械和熱工設備的設計開發、製造和實驗研究，製冷與空調工程的設計與安裝，製冷設備的運行管理、維修保養等工作。 主要課程：機械基礎、機械原理與設計、流體力學、電工與電子學、傳熱學、工程熱力學、製冷原理及設備、空氣調節、壓縮機原理、熱工測量及自動化、計算機輔助設計、機械製造工藝等。
外校教學點
水產養殖專業（三年制專科）
培養目標：本專業培養德智體美全面發展，從事淡、海水經濟種類的增養殖生產技術和管理的高級技術人才。
要求學生掌握水產養殖的基礎知識及淡、海水養殖技術、計算機應用、常用養殖機械的使用與維修、企業經營管理等知識。具有水產動物的苗種生產、養成及相關的餌料生物培養，配合飼料的配製和質量評判、養殖生物病害和診斷等技能。畢業生能從事淡、海水苗種培育、養殖企業的產品生產、工藝及設備配量、技術改造和企業經營管理；從事水產養殖技術開發和新技術推廣等工作。 主要課程：普通生物學、分析化學，水化學、淡水生物學、計算機應用、魚類學、微生物學、飼料學、魚病學、淡水名優魚類養殖、特種水產動物養殖、池塘養魚、內陸水域增養殖、海水鮭蝦養殖、貝類養殖、海藻養殖、漁業經濟管理、鮭類育種、觀賞魚類養殖、養殖機械、生物統計、養殖工程。
漁業經濟管理專業（三年制專科）
培養目標：本專業培養德智體美全面發展的具有必要文化科學基礎知識和則務，管理營銷等技能的高級技術型人才。
要求學生了解市場經濟運行的機制和規律，掌握現代經濟學 和管理學的基礎知識、具有較系統的社會主義市場經濟的基本理論，掌握宏觀漁業經濟管理的基本方法，熟悉國家的經濟政策和法規、熟悉我國漁業經濟發展的方針、政策，具備進行社會經濟調查研究和計析、解決實際問題的能力，能運用計算機處理有關財務、會計業務等技能。畢業後能從事漁業資源的各種管理，企事業單位的經濟管理、財務管理，信息管理等工作，能在綜合經濟部門從事宏觀經濟管理工作以及在學校、研究單位從事技術工作。 主要課程：辦公自動化、管理信息系統、稅法基礎、經濟法、金融基礎、商貿實務、公關禮儀、企業管理、財務會計、財經法規、會計 電算化、市場營銷學、財務管理水產概論等。
製冷與冷藏技術專業（三年制專科）
培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的具有必要的科學文化基礎知識和製冷、空調、冷藏等專業知識的能實踐、懂技術、會管理的高級專業技術人才。 要求學生掌握製冷與冷藏技術的基礎知識、基本理論及製冷系統的機械設備、電氣系統的原理與維修、計算機應用等知識，具有機械及工程圖的制圖、讀圖能力、金工基本技能、製冷系統的設計能力及閱讀本專業一般外文資料的能力；從事冷藏庫，中央空調調節系統、小型製冷裝置的設計、安裝調試、操作管理、維修及製冷技術的挖潛節能和產品開發工作，食品的冷凍、保鮮、加工工作。
主要課程：機械制圖、金工、工程力學、電工與電子技術、流體力學與傳熱學、機械基礎、計算機應用、製冷原理、製冷機器與設備、給排水、食品冷加工工藝學、製冷裝置自動化、空氣調節、製冷裝置安裝管理與操作、小型製冷裝置、冷藏庫設計、企業管理、專業英語。
（校外教學點設在省水產學校）
❸ 烴冷凝器設計的主要內容是什麼
❹ 6115中原工學院都有什麼專業
紡織學院
紡織工程專業
主要培養：具有紡織新產品設計、現代紡織技術、紡織品貿易方面理論知識及較強動手能力的高級應用型人才。
輕化工程專業
主要培養：能從事紡織品染整工藝設計、染料化工、化學纖維、高分子材料等行業的質量控制、生產管理、新產品開發與研製等工作的合格畢業生。
能源與環境學院
建築環境與設備工程專業
主要培養：掌握工業與民用建築室內環境與暖通空調、燃氣供應、建築消防等系統的設計、施工、運行管理、工程監理、工程概預算的理論與技能，並具有一定應用研究與設備開發能力的高級工程技術人才。
熱能與動力工程專業
主要培養：培養能適應我國現階段社會經濟發展所需要的德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調發展，基礎扎實、知識面寬、高素質、能力強、有創新意識的熱能與動力工程專業高級應用型人才。本專業分製冷與低溫工程、電廠熱能與動力工程兩個專業方向；畢業生能夠從事製冷空調領域或電廠熱能領域的相關工作，具有中央空調系統、冷庫系統、小型製冷裝置或火力發電廠、工業鍋爐的設計、施工及運行管理能力，並具有初步的應用研究和開發能力。
安全工程專業
主要培養：掌握工業生產安全技術及社會公共安全管理理論、安全科學的理論和技能，具有從事工業安全生產設計、施工、安全生產管理、監察、開發、研究、檢測、監控和評價等能力的高級工程技術人才。
環境工程專業：
主要培養：掌握環境污染防治等方面的基本理論、基本知識和基本技能，以廢水、廢氣、固體廢棄物等環境污染的控制與治理工程的規劃、設計、施工、運行管理為主要業務范圍，具有廢水、廢氣和固體廢物防治以及清潔生產等方面的基本專業素質，能夠在環境保護行業從事污染防治和資源保護工作的高級應用型人才。
給水排水工程專業：
主要培養：掌握給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程的基本原理和設計方法；具有給水排水工程設計、施工技術、工程概預算和運行管理的初步能力以及從事水工藝與工程的規劃、設計、施工、運營、教育和研究開發等能力的高級工程技術人才。
機電學院
機械設計製造及其自動化專業
主要培養：從事機械設計製造及其自動化方面的設計、研究、生產製造、技術開發與管理工作的高級工程技術人才。
機械電子工程專業
主要培養：具備寬廣的現代機械設計、製造、測控技術和機電一體化技術的基礎理論知識，具有從事現代機械設計、製造、機電產品與系統研究開發、設備控制和生產組織管理等方面工作的德、智、體全面發展的高級應用型人才。
車輛工程專業
主要培養：本專業培養熱愛汽車科技事業、創新意識強、綜合素質高、具有車輛工程基礎知識和實踐能力、能在汽車製造、服務行業從事試驗、製造、運行維護、技術管理、市場營銷及研究開發工作的高級應用型人才。
工業設計專業
主要培養：從事工業產品的造型設計、開發、研究，並具有新的設計理念，具有較強設計、創意、審美和動手等能力的應用型高級人才。
工業工程專業
主要培養：具備自然科學、社會科學基本知識，掌握專業工程基礎理論和技術技能，懂得經濟、管理和系統理論方法，能從事IE教學、科研和生產實踐的復合型高級人才。（既懂工程技術又擅長工程管理的復合型高級工程技術人才。）
服裝學院
藝術設計（服裝藝術設計方向）專業
主要培養：德、智、體全面發展，能夠從事服裝設計、展示陳列、服裝設計管理、服飾品設計與策劃的高級應用型人才。
藝術設計（服裝表演與營銷方向）專業
主要培養：德、智、體全面發展，能從事服裝動態、靜態展示表演、策劃、組織與編導，服裝及相關產品營銷的高級應用型人才。
服裝設計與工程專業（工科）
主要培養：德、智、體全面發展，具有一定藝術修養、扎實的服裝學科基本理論及良好的實踐能力，能從事服裝產品設計、服裝制板、服裝生產管理、品牌策劃等工作的高級應用型人才。
藝術設計學院
藝術設計（視覺傳達設計方向）專業
主要培養：從事平面設計、產品包裝、視覺傳達設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、企業形象策劃，具有系統專業技術技能、較強適應能力及較高藝術修養的應用性人才。
藝術設計（環境藝術設計方向）專業
主要培養：從事環境藝術設計，展示設計、室內外設計、景觀設計、小區規劃、園林設計及整體設計策劃等高級應用型人才。
動畫專業
主要培養：從事多媒體設計、動畫創意、動畫腳本創作、二維動畫創作及三維電腦動畫創作、策劃等高層次專業技術人才。
攝影專業
主要培養:從事新聞攝影、藝術攝影、廣告攝影、圖片展覽、版面設計等高層次專業技術人才。
電子信息學院
自動化專業
主要培養：掌握電工及電子技術、計算機通訊及網路化控制、控制系統的分析和設計等理論和技術，能從事電氣傳動自動化及生產過程自動化系統、各類微機控制的工業自動化裝置設計開發、運行管理的應用型高級技術人才。
電子信息工程專業
主要培養：具有現代電子信息處理技術和電子工程技術分析、設計、研究、開發和應用的寬口徑高級工程技術人才。
通信工程專業
主要培養：從事通信工程及網路技術領域的高級工程技術人員和管理人員。
測控技術與儀器專業
主要培養：從事信息測量與控制工程領域中有關感測器技術、信息檢測、智能化儀器等測控設備的研究、開發、設計、製造的高級應用型人才。
電氣工程及其自動化專業
主要培養：從事電氣工程領域的電子技術、電力系統、電力電子技術、自動控制、計算機、電工設備，以及風力、太陽能等新能源技術、電動汽車的關鍵設備的設計製造及控制、建築供配電、樓宇自動化等工作的強弱電結合、寬口徑、復合型高級工程技術人才。
經濟管理學院
市場營銷專業
主要培養：從事市場營銷管理和業務工作，以及在高校和研究機構從事本專業教學研究工作的高級應用型人才。
會計學專業
主要培養：從事會計實際工作和本專業教學、研究工作的高級應用型人才。
工商管理專業
主要培養：具備管理學、經濟學的基礎知識，掌握現代管理科學的理論方法和應用手段，能在企事業單位及政府部門從事各項管理、研究工作的高級應用型人才。
工程管理專業
主要培養：掌握現代管理科學的理論方法和手段，能在國內外房地產經營管理領域或項目管理領域從事全過程項目開發、管理、服務工作的高級應用型人才。
信息管理與信息系統專業
主要培養：掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與技能，能在政府各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面工作的高級應用型人才。
國際經濟與貿易專業
主要培養：熟悉國際貿易規則和慣例，掌握國內外貿易政策和法規，能在政府商務部門、涉外企事業單位從事管理、研究和策劃的高級應用型人才。
金融學專業
主要培養：具備經濟學基本理論知識和金融學理論知識及實際業務技能，能夠在商業銀行從事信貸業務、中間業務、國際業務、資信調查等實際業務，也可以到證券公司、信託投資公司、保險公司等金融及衍生機構或學校科研部門從事投資、理財業務和理論研究，符合國際化發展的高級復合型應用人才。
公共事業管理（會展管理方向）
主要培養：熟悉經濟學管理學基本理論知識和會展業務技能，能夠在各類公共事業部門、商務部門從事會展經濟、管理事務、大型商業展示、國內外貿易活動等實際業務，也可到各類管理咨詢公司、公共企事業單位或學校科研部門從事管理操作和咨詢以及研究，符合國際化需求的高級復合型人才。
藝術設計專業（空中乘務與空港管理方向）
主要培養：德、智、體、美全面發展，能適應社會主義市場經濟建設需要，適應民航企業發展需要，熟悉民航基本情況，掌握民用航空基本知識，掌握民航服務與管理的基本技能，掌握空乘、客貨運輸企業經營管理、空中交通運輸業管理、物流航空法律等基本知識，具有良好的專業化形象，有修養、綜合服務意識強，能夠適應空乘、空港服務與管理工作的高級復合型、應用型專門人才。
新聞與傳播學院
播音與主持藝術專業
培養目標：培養從事廣播電視或新媒體播音主持、新聞報道、影視配音，從事公共活動主持、專業教學與研究工作的復合型語言傳播高級應用型人才。
廣播電視新聞學專業
培養目標：本專業培養的學生應系統掌握廣播電視新聞學的基本理論、基本知識和基本技能，以服務於公眾的新聞信息需求為主要業務范圍，具有采訪、寫作、現場報道、攝錄、製作、編輯、評論等方面的基本專業素質，能在電視、廣播、網路、報紙及其他新聞媒體及企事業單位的宣傳部門從事新聞采訪、寫作、攝錄、製作、編輯、評論等工作的高級應用型人才。廣播電視編導專業
培養目標：培養從事電視節目編導、影視廣告創作、新媒體節目編導與製作，具有良好的實踐能力，從事策劃、攝像（影）、編輯、製作等工作的藝術與技術高度結合的高級應用型人才。
畢業生適用范圍：畢業生適宜到廣播電台、電視台和網路等新媒體以及影視、廣告製作單位、文藝團體、電教部門及企事業單位的宣傳部門。
理學院
信息與計算科學專業
主要培養：掌握信息科學與計算科學的基本理論、方法和技能，培養學生具有良好數學基礎和數學思維能力，受到系統的計算機軟體應用、設計與開發的訓練。能夠從事數學、計算科學的教學與研究，或在生產與管理部門從事數學建模、工程軟體、數據分析及計算機軟體的研製與開發、高新技術管理工作的高級專門人才，並為計算機、經濟、工程、信息、數理或相應交叉學科研究生的進一步深造打下堅實基礎。
畢業生適用范圍：可在科技、教育、信息產業和經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作。
數學與應用數學專業
主要培養：掌握數學科學的基本理論、基礎知識、基本方法和基本技能，獲得較好的數學和計算機知識的基礎訓練，能夠運用數學知識建立數學模型和解決某些科學技術中的實際問題，具有一定的編程和軟體開發能力，能在科技、教育、經濟和金融等部門從事研究、 軟體開發、教學工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級應用型人才。
畢業生適用范圍：可在科技、教育、經濟和金融等部門從事研究、教學工作或在生產、經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。
應用物理專業
主要培養：具有堅實的物理基礎理論知識、基本的實驗方法和技能；具備較強的光電信息處理技術和計算機應用能力，理工結合的高級應用型人才。
政法學院
法學專業
培養目標：本專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構、法律服務機構和企事業單位從事法律工作的高級實用性專門人才。
社會工作專業
培養目標：本專業培養具備良好政治素質與道德修養，既有社會工作理念又具備社會實務技能的專業社會工作者，並能適應市場經濟需要從事社區服務管理工作、社會行政管理工作、社會保障工作、社會政策研究工作、民政工作、青少年工作、婦女工作的高層次實用性專門人才。
材料與化工學院
材料成型及控制工程專業
主要培養：具有材料加工工程與技術的專業理論與應用能力，能從事材料成型及新材料、新產品的實驗研究、工藝設計、生產製造及管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
材料科學與工程專業
主要培養：具有無機非金屬工程材料、金屬材料領域相關的專業理論與應用能力，能在材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事生產製造、教學和科學研究工作的應用型高級工程技術人才。
高分子材料與工程專業
主要培養：具備高分子材料與工程專業基礎理論和基本技能，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發與應用、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
畢業生適用范圍：可到與高分子材料有關的石油化工、化學纖維等企業、科研院所、商檢、海關等單位從事技術開發、質量檢驗、技術監督、經營管理等方面工作，也可在大專院校從事新型高分子材料研發和教學工作。
應用化學專業
主要培養：本專業以化學在材料、醫葯、環保、電子等領域的應用為主要方向。培養具備應用化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能以及相關的工程技術知識的高級專門人才。
計算機學院
計算機科學與技術專業
主要培養：系統掌握計算機科學與技術專業的基本理論、基本知識和基本技能，以計算機軟體、硬體和計算機網路為主要業務范圍，具有軟體開發、嵌入式應用、計算機網路管理等專業素質的高級應用型人才。培養方案中設置兩個專業方向（計算機網路方向、嵌入式方向），供計算機專業的學生自由選擇，以適應學生的興趣﹑特點和就業方向的需求。
畢業生適用范圍： 在科研、教育、企事業和行政管理部門從事計算機科學與技術領域科學研究、教育、開發和應用工作。
網路工程專業
主要培養：能從事網路規劃、設計、實施、維護和網路軟體開發，參與大型局域/廣域網設計，為政府機關和企事業單位提供信息安全保障，從事基於網路的軟、硬體設計開發的高級技術人才。培養方案中設置兩個特色方向（信息安全、網路軟體開發），擁有校企合作的「思科網路技術學院」培訓基地。
軟體工程專業
主要培養：對學生進行學科基礎知識的全面教育，重視工程能力、團隊協作和交流能力的培養，以掌握．NET和J2EE兩個技術平台以及IBM Rational相關軟體開發工具為重點，培養具有軟體工程系統分析與設計、軟體工程項目管理、軟體編碼、軟體測試及質量控制等復合型軟體工程人才。
外國語學院
英語專業
培養目標: 本專業旨在培養德智體全面發展，具有堅實的英語語言基礎和一定的社會和自然科學文化素養及相關專業基礎知識，具有較強的英漢語表達能力、跨文化交際能力、協作能力和初步的科研能力，能夠從事翻譯、研究、教學、管理及其他涉外工作的英語高級應用型人才。
對外漢語專業
培養目標: 德智體全面發展，具有堅實的漢語、外語（英語、法語或日語）語言基礎和較高的中西文化素質，具有較強的中國語言文學、中國文化和跨文化交流的素質，具有扎實的對外漢語教學能力、團隊協作能力和跨文化交際能力的漢外「雙語」高級應用型人才。
日語專業
培養目標: 德智體全面發展，具有高層次日語語言文化素質，掌握日本文學、日語語言學的基本理論與應用，具備口、筆譯理論知識與技巧，具有扎實的日語交際能力、團隊協作能力和跨文化交際能力，能夠在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的日語高級應用人才。
建築工程學院
建築工程學院現有教職工 37人，其中教授4人，副教授8人，具有博士學位的教師12人，在職攻讀博士學位的教師4人，具有碩士以上學位的教師占專職教師人數的90%以上。教師隊伍的學歷結構、知識結構和年齡結構合理，其中河南省高等學校青年骨幹教師2人、河南省教育廳學術技術帶頭人3人、校級教學名師1人。
學院現有土木工程、建築學2個本科專業，土木工程一級學科碩士點和建築與土木工程專業碩士學位點，其中土木工程專業為校級特色專業建設點，工程力學學科為校級重點學科。目前在校生近600人。
建築工程學院下設土木工程系、建築系、建築工程管理系、基礎力學教學部、岩土與地下工程研究所、工程力學研究所等教學科研機構。擁有基礎力學、岩土與建築材料、工程結構、建築物理、建築結構CAD等多個實驗室，為本院的實驗和實踐教學工作提供了可靠的保障。
土木工程專業
培養目標：本專業要求學生掌握土木工程學科的基礎理論和扎實的專業知識，具備從事土木工程專業領域的設計、施工、研究開發、規劃和管理能力的高級工程技術人才。
建築學專業（學制五年）
培養目標：本專業強調學生全面素質和綜合能力的培養，注重理工與人文的結合、科學與藝術的結合，在校期間完成建築師的基本訓練，培養具有建築設計、城市設計及城市規劃方面的高級工程技術人才。
中原工學院中外合作辦學4個本科教育項目專業（紡織工程、市場營銷、會計學、藝術設計）分別於2002年和2004年經河南省教育廳批准開辦，2006年通過教育部復核（教外綜函[2006]103號）；中原工學院中外合作辦學3個專科教育項目（建築工程管理、汽車製造與裝配技術、攝影攝像技術），2007年經河南省教育廳批准開辦（教科外（2007）127號）。
亞太國際學院
藝術設計（服裝設計方向、紡織品藝術設計方向）專業，旨在培養具有較高紡織服裝文化水平，較好的服裝、紡織品設計理論基礎與創新能力，具有國際化視野，在紡織服裝產業的策劃、設計、營銷、管理等部門，能夠勝任相關工作的復合型高級應用人才。
國際教育學院
國際教育學院是中原工學院的直屬學院，舉辦實施本科和專科高等學歷教育的中外合作辦學項目。合作辦學項目依託中原工學院整體優勢，在中外合作辦學項目聯合管理委員會的指導下，充分整合了各相關專業教學院部和職能部門的資源，積極引進國外合作方的優質教育教學資源，為學生提供高質量的教育服務及優良的教學環境。項目學生培養特色突出，通過強化英語和引進外方資源，學生英語聽說實踐能力強，英語四、六級考試通過率位於學校前列，在全國大學生英語競賽和各類演講比賽、辯論賽、知識競賽、體育比賽中成績顯著。學院學習氛圍濃厚，曾被學校授予「學風建設先進集體」稱號。
合作辦學本科教育項目主要是與英國曼徹斯特大學聯合舉辦，專科教育項目是與紐西蘭UNITEC理工學院合作舉辦。
項目招生納入國家普通高等教育招生計劃，執行由我校和國外合作高校共同制定的培養方案，主要在國內修完學分，成績合格且符合中原工學院學位授予條件的本科生，頒發中原工學院畢業證書和學士學位證書；外語成績和學業水平達到國外合作方規定要求、經濟條件許可的項目學生，在中原工學院學習兩年或三年之後，可以申請到對應的合作高校攻讀外方學位或學歷。選擇到英國曼徹斯特大學學習的學生，在英國的學費優惠20%。項目學生畢業後可申請到與中原工學院有友好交流合作關系的國外高校繼續深造，有更多的發展空間和就業選擇。
● 本科專業
紡織工程
主要培養適應現代紡織工業發展需要，掌握紡織科學與技術基本理論和基本技能，熟悉專業發展前沿，能在國內外企事業單位、學校和科研院所從事紡織工藝與設備的研究設計、紡織新產品設計與開發、紡織設備管理、紡織生產管理、國內外紡織品貿易、紡織品檢測以及相關教學和研究等工作的高級應用型人才。
紡織工程（材料工程方向）
主要培養掌握材料工程最新基礎理論和基本技能，熟悉專業發展前沿，英語水平較高，能在與材料工程有關的企業、科研院所、商檢、海關等單位從事技術開發、質量檢驗、技術監督、經營管理等方面工作或在大專院校、科研院所從事各種新型材料研發和教學工作的高級應用型人才。
市場營銷
主要培養適應國際市場經濟發展需要，系統掌握中西方文化和市場營銷專業學科的基本理論、基本知識和基本技能，以營銷策劃與市場推廣、紡織服裝企業品牌管理及市場開發、電子商務為主要業務范圍，具有優良的英語水平、創新意識及動手能力，較強的語言與文字表達、人際溝通等方面的基本專業素質，能在各類工商企業尤其是紡織、服裝企業從事市場營銷管理和業務工作以及在各類研究咨詢機構從事專業研究、咨詢工作的德、智、體、美全面發展的高級應用型人才。
會計學
主要培養適應國際市場經濟發展需要和現代商務要求，掌握會計學專業基礎理論和基本技能，具有較高理論水平、精通國內外會計業務、適合企事業單位會計工作、會計理論研究、教學等方面的高級應用型人才。學生畢業後，能在國內外工商企業、金融證券業、會計事務所、經濟管理部門、學校和科研院所從事會計工作以及相關教學和研究等工作。
藝術設計
主要培養適應德、智、體全面發展，並具有較強專業知識的高級應用型人才，掌握藝術設計的基本理論和基本知識，並能熟練運用相關的設計軟體，測繪和表現技法。具備景觀設計、室內設計、展示設計、廣告設計、包裝設計、標志設計以及從事整體設計策劃能力，具有一定的外語水平和國際意識，有較高的審美能力，較強的實踐技能，能從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作或繼續出國深造。
● 專科專業
建築工程管理
主要培養適應現代建築工業發展需要，掌握建築工程管理基本理論和專業技能，英語水平較高，了解國外建築行業先進的技術和從業資格要求，能在建築工程及管理行業工作的具有較強適應能力的高級職業技術人才。
汽車製造與裝配技術
主要培養適應現代汽車工業發展需要，掌握汽車製造與裝配技術、汽車服務與營銷技能，英語水平較高，具備「懂技術，善經營，會服務」的實踐能力，能在汽車生產服務、汽車技術服務和汽車銷售服務等領域工作的高級職業技術人才。
攝影攝像技術
主要培養掌握攝影與攝像專業基本理論知識和專業技能，具有一定的美學修養，具備系統的拍攝，後期技術和設備使用與維護的實踐工作能力，能在新聞出版部門、企事業單位從事新聞攝影、專題攝影、商業攝影、版面設計，攝像與影像後期等工作的高級職業技術人才。
軟體職業技術學院
軟體職業技術學院主要負責軟體行業應用型軟體人才的培養，成立於2004年，是省教育廳確定的河南省首批示範性軟體職業技術學院之一。學院是中國軟體行業協會教育與培訓委員會會員單位，學院為河南省軟體學院實習實訓工作委員會副主任委員單位，《二年制專科實用型軟體技術人才培養模式的研究與實踐》教學研究成果獲得河南省第六屆高等教育教學成果二等獎。
本科軟體工程專業培養具有較好的自然科學和人文社會科學素養、具有很好的軟體設計能力、較強的軟體工程實踐與管理能力和一定的國際競爭能力的復合型、實用型高級軟體工程人才。
專科各專業以程序設計、軟體維護及軟體應用能力的培養為核心，培養掌握主流的軟體開發技術、方法和工具，受到良好的程序設計規范化訓練，具有較強的實際編程及應用能力的實用型人才。設置軟體編碼方向、日文軟體開發方向、計算機信息管理、軟體測試方向、網路系統管理等專業或方向，其中日文軟體開發方向主要是針對目前對日軟體外包的需要，培養既懂軟體又懂日語的計算機特殊人才。
學院重視學生實踐能力的培養，已於50多家軟體企業簽訂了實訓就業協議，保證了畢業生的就業質量軟體學院目前已經有近千名學生畢業，他們遍布在全國各地，正在為我國的軟體產業發揮著重要作用。
本科軟體工程專業和專科專業畢業學生擁有蓋有中原工學院印章的畢業證書。
●本科專業（本科三批錄取）
軟體工程專業
主要培養：針對軟體企業及社會的需求，以軟體工程化人才培養為特色，培養知識、能力、素質協調發展的、具有較好的自然科學和人文社會科學素養、具有很好的軟體設計能力、較強的軟體工程實踐與管理能力和一定的國際競爭能力的復合型、實用型高級軟體工程人才。
畢業生適用范圍：在科研、企業、事業和行政管理等單位從事軟體工程技術的研究、分析、設計、開發及測試工作，IT企業的軟體設計師及軟體項目管理等工作。
●專科專業（專科一批錄取）
軟體技術專業（軟體技術、日文軟體開發方向、游戲軟體開發）
主要培養：具有規范化程序設計能力，掌握國際上最流行、最實用的軟體開發語言、工具、技術和方法的專門人才。
計算機信息管理專業
主要培養：具有較強的軟體開發能力，能夠從事管理信息系統開發的實用型、工程型的程序設計專門人才。
計算機應用技術專業（軟體測試與維護方向）
主要培養：具有較強的軟體開發能力，掌握軟體測試理論、軟體測試管理工具、故障跟蹤方法、軟體質量度量方法的專門人才。
網路系統管理專業
主要培養：具有較強的計算機網路管理與維護能力，能夠從事簡單的網站程序設計以及各種大小企事業單位網路管理維護工作的專門人才。
❺ 急~順德職業技術學院的製冷與空調技術與電子信息工程技術（智能家電）哪個專業好
製冷與空調技術
專業主要特色
本專業教學注重經驗與新知識的銜接，結合實際工程,注重實踐能力的培養，該專業實行「雙證書」制度，學生在校期間不僅獲得學歷證書，同時取得製冷設備維修工/中央空調操作員中、高級職業崗位資格證書，使學生就業後能夠較快的適應單位和社會需要,成為企業的技術骨幹。
專業核心課程
工程制圖、計算機繪圖、流體力學與熱工基礎、電工與電子技術、製冷原理、製冷壓縮機、空氣調節、小型製冷裝置設計、熱工測試技術、製冷工藝設計、中央空調運行管理、製冷空調自動化、製冷中高級職業技能實訓、中央空調工程設計等。
畢業後可適應的工作范圍
學生畢業後，可在與本專業相關的企事業單位相關崗位上從事下列工作：
1. 從事製冷與空調設備的設計、生產製造、銷售、工程安裝、調試及技術服務；
2. 從事商業冷庫、醫院、化工廠和賓館飯店樓宇的空調與製冷設備的運行管理、維修工作；
3. 從事小型製冷裝置的安裝調試、技術支持工作；
4. 從事於低溫物流管理企業與本專業相關技術管理工作等。
電子信息工程技術
要掌握的知識
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
編輯本段所學課程
該專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
編輯本段學習必備
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題所獲能力 1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍； 2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力； 4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識； 5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
編輯本段就業方向
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。 註：不同院校的課程設置可能不同。
你可以參考下這個，具體的就業前景要看到時畢業之後的行業的發展，因為現在很多東西都沒辦法預測得到的，有很多選了當時很熱門的專業，但幾年之後畢業就不一樣啦，成為一個很冷門的就業專業，而且學東西最好還是自己要有興趣才好，如果你沒興趣盡管你選得那個專業很熱門都沒用。希望能給你帶來少許的幫助。
❻ 找一本製冷專業書籍電子版本，小型製冷裝置設計指導pdf版，吳業正主編。感激不盡！，，
原因如下：
1、製冷劑泄漏.(表現為內外機都工作,壓縮機也工作,但就是沒效果專)。
2、壓縮機電容損壞屬或不良,導致壓縮機不工作.(現象和上面差不多,但壓縮機不轉,且過熱)。
3、室溫感溫頭阻值變值,導致空調外機不工作.(現象和空調達到設定溫度後停機一樣)。
4、遙控器不良或空調接收器不良.(表現為開機空調無反映,或時靈時不靈)。
❼ 壓縮機的設計 2FL4.8汽車空調用壓縮機
壓縮機是製冷系統的心臟，它從吸氣管吸入低溫低壓的製冷劑氣體，通過電機運轉帶動活塞對其進行壓縮後，向排氣管排出高溫高壓的製冷劑氣體，為製冷循環提供動力，從而實現壓縮→冷凝→膨脹→蒸發 ( 吸熱 ) 的製冷循環。壓縮機一般由殼體、電動機、缸體、活塞、控制設備 ( 啟動器和熱保護器 ) 及冷卻系統組成。啟動器基本上有兩種，即重錘式和 PTC 式。其中後者較為先進。冷卻方式有油冷和自然冷卻兩種。
一般家用冰箱和空調器的壓縮機是以單相交流電作為電源，它們的結構原理基本相同。冰箱壓縮機功率較小，通常在 250W 以下。而空調器壓縮機功率通常在 230-900W 之間。兩者使用的致冷劑有所不同。
2. 生產製造方法
壓縮機是以流水線方式生產的。在機械加工車間 ( 包括鑄造 ) 製造出缸體、活塞 ( 轉軸 ) 、閥片、連桿、曲軸、端蓋等零部件；在電機車間組裝出轉子、定子；在沖壓車間製造出殼體等。然後在總裝車間進行裝配、焊接、清洗烘乾，最後經檢驗合格包裝出廠。大多數壓縮機製造廠不生產啟動器和熱保護器，而是根據需要從市場采購。
3. 種類
目前家用冰箱和空調器壓縮機都是容積式，其中又可分為往復式和旋轉式。往復式壓縮機使用的是活塞、曲柄、連桿機構或活塞、曲柄、滑管機構，旋轉式使用的是轉軸曲軸機構。
按應用范圍又可分為低背壓式、中背壓式、高背壓式。低背壓式 ( 蒸發溫度 -35 ～ -15 ℃ ) ，一般用於家用電冰箱、食品冷凍箱等。中背壓式 ( 蒸發溫度 -20 ～ 0 ℃ ) ，一般用於冷飲櫃、牛奶冷藏箱等。高背壓式 ( 蒸發溫度 -5 ～ 15 ℃ ) ，一般用於房間空氣調節器、除濕機、熱泵等。
4. 規格、質量
壓縮機的規格是按輸入功率來劃分的。一般每種規格間相差 50W 左右。另外，也有按氣缸容積劃分的。
壓縮機主要性能指標有：輸入、輸出功率，性能系數，製冷量，啟動電流、運轉電流、額定電壓、頻率，氣缸容積，噪音等。衡量一種壓縮機的性能，主要從重量、效率和噪音三個方面的比較。
按照我國標准，冰箱壓縮機的性能檢驗是依據 GB9098-96 規定項目進行的。其中主要項目是製冷量、輸入功率、工作電流、啟動性能、整機殘余水份和雜質含量，壽命試驗等。其安全性能檢驗是依據 GB4706.17-96 規定項目進行的。其中主要項目是抗電強度、絕緣電阻、泄漏電流、堵轉條件下的運行試驗，以及電機繞組溫升、殼體溫度和停開試驗等。
對空調器壓縮機的性能檢驗，依據 GB10870 ～ 10876-89 中的規定進行。其安全標准則參照冰箱壓縮機的標准執行。
另外，在產品定型及生產中發生可能影響產品性能的重大變化時，連續生產滿一年或時隔一年以上再生產時，以及出廠檢驗結果與型式試驗有較大差異時，均必須進行型式試驗。
5. 包裝及儲運
壓縮機的包裝和運輸可按合同規定辦理。大批量進口的壓縮機，一般是裝入紙箱內再以集裝箱裝運。壓縮機在包裝箱內應固定牢靠，並有防潮防震措施。儲運中不許倒置，並儲存在通風良好的倉庫中，相對濕度不能超過 80% ，不能有腐蝕性氣體存在。
6. 主要進口國家
在國內壓縮機供應不足的情況下，我國每年還需適量進口。
主要貿易國家是德國、美國、義大利、日本、丹麥、巴西、韓國等。
近年來，國內壓縮機廠家通過技術引進和設備改造，國產壓縮機的質量、產量都大幅度提高。
7. 注意事項
壓縮機只有在使用時，才允許拔出密封橡膠堵頭。如在儲運中發現堵頭脫落或松動，應及時檢查處理後再行保存。
電冰箱壓縮機和空調器壓縮機均系實施進口安全質量許可制度的產品，國外生產或經營企業須按規定獲得由國家出入境檢驗檢疫局頒發的進口質量許可證書，並在產品上加貼相應標志，方可進口。
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無油螺桿式空壓機
產品特點:
1、技術優越的電氣控制系統,關懷體貼的維護指示
每台機組均採用以微電腦控制系統, 具有自我診斷及保護功能。顯示面板能顯示機組實際運轉情況。如機組發
生故障, 電腦控制系統會根據不同情況作出相應的反應。 電腦控制系統能及時提示用戶更換部件並作必要的維護,
機組電腦系統留有備用輸出, 輸入接線端可實現多台機組聯鎖控制及遠端控制。保證一天24小時安全為您工作。
2、原裝進口主機
螺桿主機採用日本三井公司單螺桿水潤滑機體，自1982年上市後，在市場上經過近二十年的驗證，在空氣品質
能源節約及高可靠度，皆證明其先進的技術品質。 由於其本身的完美結構，造就了其完全對稱平衡壓縮，它振動
更小, 雜訊更低。
3、完全無油的空氣品質
用水取代油，實現潤滑、冷卻、密封、 降噪之四大功效，提供優質100%之無油空氣，無污染、泄放之水無須特
殊處理，符合環保要求。由於水的作用，其壓縮又是理想的等溫壓縮，每單位馬力的風量較一般的乾式壓縮機提高
產量15%。
4、省電的容量調整0-100%控制/滿載-空載
當系統用氣量降低時，系統壓力開始升高， 控制器接到壓力升高的訊號，便開始逐漸的減小進氣閥的開度，此
時空壓機的排氣量也配合著減小，當然電機的電流也降低了。當系統用氣量增加時，系統壓力開始降低，控制器接
到壓力降低的訊號，便逐漸的增加進氣閥的開度（甚至全開），此時空壓機的排氣量也配合著增加到全量輸出。
如系統用氣量持續降低時，系統壓力升高到空車壓力設定時，控制器便將進氣閥全關，此時空壓機開始空車運轉。
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