Ⅰ 甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，澱粉分子無法通過，擴散作用實驗裝置如下圖，
這似乎是道生物題吧。
分子半徑：澱粉>葡萄糖>水分子
半透膜允許葡萄糖通過，水分子當然能通過，在擴散作用下，兩管的液面高度，葡萄糖含量均相等，故A、B均不正確。澱粉不能通過，所以澱粉的濃度與擴散前相同，即甲管5%，乙管3%，甲管高於乙管，選C。
Ⅱ 擴散作用實驗裝置如附圖,甲乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,澱粉分子無法通過，當達到擴散平
選C 因為半透膜只允許葡萄糖分子通過，澱粉分子無法通過，當達到擴散平衡時，甲乙兩專管的葡萄糖屬分子密度一樣，但甲管澱粉微粒多（摩爾濃度大，滲透壓高），水分由乙管向甲管滲透，故甲管液面高於乙管，這時甲管體積大於乙管，甲管的葡萄糖濃度低於8％，故甲管澱粉濃度就應該大於乙管！僅供參考！
Ⅲ 如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過．漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間後再加入蔗糖酶．
A、半透膜不允許蔗糖和蔗糖酶通過，則在玻璃槽中不會測出蔗糖和蔗糖酶，A錯誤；
B、蔗糖水內解的產物是葡萄糖和容果糖，在玻璃槽中會測出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物質在玻璃槽中測不出，B錯誤；
C、由於蔗糖溶液濃度大於蒸餾水，且蔗糖是二糖，不能通過半透膜，因而開始時漏斗液面上升，C錯誤；
D、加入酶後，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導致繼續吸水，液面繼續上升，但由於單糖分子可通過半透膜進入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側濃度差減小，從而使液面下降，D正確．
故選：D．
Ⅳ 如圖實驗裝置所示，一段時間後，含液體②的半透膜袋萎縮，而含液體①的半透膜袋堅挺變硬，請推測三種溶液
水的來運輸方式是自由擴散，水從水源濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質的濃度就越低，所以綜合分析，水運輸的方向就是溶液中溶質的濃度越高，水分運輸的就越多．
根據題意和圖示分析可知：由於含液體②的半透膜袋萎縮，說明液體②的濃度小於液體③的濃度；由於含液體①的半透膜袋堅挺變硬，說明液體①的濃度大於液體③的濃度；因此，三種溶液的濃度關系為①＞③＞②．
故選：B．
Ⅳ 甲、乙兩管的口徑相同，半透膜只允許葡萄糖分子通過，澱粉分子無法通過，擴散作用實驗裝置如下圖，甲、乙
答案C。首先，葡萄糖可以透過半透膜，那麼葡萄糖到最後兩邊濃度一定一樣，為百回分之八。而澱粉答不能透過半透膜，那麼為了使兩邊濃度相近，右邊的水會不斷過去，來降低左邊澱粉的濃度，所以左邊水位高。但水位高了，因為大氣壓的存在，到後來右邊的水壓和大氣壓相等，右邊的水就過不去了。所以右邊的澱粉濃度只能接近左邊，而不會和左邊相等
Ⅵ 半透膜對澱粉和葡萄糖的通透性不同,圖2是設計的能證明圖1物質擴散成立的實驗裝置.
葡萄糖分子大於水分來子。雖然兩自種物質都可以通過半透膜，但水通過的速度快，葡萄糖通過的速度慢。開始時，因滲透壓原因，水快速通過，使水面升高，待水面升高至一定程度時，高度差產生的液體壓強使水面不再升高。在水分子通過半透膜時，葡萄糖分子也在反向通過半透膜，只是速度較慢。當b中水面達到最高位時，隨著葡萄糖分子向外轉移，膜兩側滲透壓差越來越小，液體壓強會使葡萄糖和水分子向外轉移，直到液面齊平。此時膜兩側滲透壓差為零。
Ⅶ 某研究小組設計如圖實驗裝置研究滲透作用（其中的半透膜允許水分子通過，葡萄糖、麥芽糖和澱粉分子均不能
由題意知，實驗開始兩側的質量濃度相等，由於澱粉的分子量大於葡萄糖的分子量，因此B側的物質的量的濃度小於A側，水分子從B側進入A側的數量多於從A側進入B側的數量，B側液面下降，在加入等量的澱粉酶和麥芽糖酶混合後，澱粉在澱粉酶和麥芽糖酶的作用下徹底水解形成葡萄糖，由於水解過程中需要水分，因此B側的物質的量的濃度大於A側，水分子水分子從B側進入A側的數量少於從A側進入B側的數量，B側液面升高．
故選：D．
Ⅷ 如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間後再加
A、蔗糖是二糖不能穿過半透膜，所以水槽中沒有蔗糖，漏斗中液面開始時上升，回加酶蔗糖水解答，水勢減小，液面上升，但是葡萄糖和果糖能穿過半透膜，水勢會升高，所以液面還會下降，A正確；
B、漏斗中液面開始時先上升，加酶後，再上升後又下降，B錯誤；
C、漏斗中物質的總濃度在加酶後變大，C錯誤；
D、由於半透膜只允許單糖分子通過，蔗糖酶為蛋白質，不能通過，所以在玻璃槽中只能測到葡萄糖、果糖，不能測到蔗糖酶，D錯誤．
故選：A．
Ⅸ 如圖為研究滲透作用的實驗裝置，實驗所用半透膜為玻璃紙，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗
（1）一般兩側溶液的濃度並不相等，因為液面高的一側形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散，故兩者濃度關系仍是S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質層，從功能上，半透膜只是利用孔徑大小控制物質進出；原生質層是選擇透過性膜，靠能量和載體控制物質出入，具有生物活性，可以完成逆濃度梯度的主動運輸，原生質層由細胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質構成．
（3）①蔗糖分子不能通過半透膜，而KNO3能夠通過半透膜，滲透平衡時裝置X能出現液面差，裝置Y不能出現液面差．故滲透平衡時，X漏斗內的液面高於燒杯里的液面，Y漏斗內的液面等於燒杯里的液面．
②觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞發生質壁分離和復原現象，選潔凈的載玻片分別編號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，製作臨時裝片後觀察洋蔥表皮細胞的初始狀態．用低倍顯微鏡觀察到整個細胞呈現紫色，原因是紫色物質存在於占據了細胞大部分空間的液泡中．
③蔗糖分子不能透過原生質層，蔗糖溶液中的細胞質壁分離後不會自動復原，KNO3能被細胞吸收，導致細胞液和外界溶液的濃度差被消除，從而發生質壁分離自動復原的現象．
（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是KNO3溶液中的植物細胞質壁分離後會自動復原．
故答案為：
（1）S1＞S2
（2）原生質層細胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質
（3）①高於等於
②蒸餾水中央液泡
③發生質壁分離質壁分離後會自動復原
（4）KNO3溶液中的植物細胞質壁分離後會自動復原
Ⅹ 為探究膜的透性,設計了如圖所示的實驗裝置
（1）根據題意，三種溶液的濃度高低順序為溶液丙>溶液甲>溶液乙，那麼溶液水勢高低順序為溶液乙>溶液甲>溶液丙．對於E、F、G三個小袋來說，半透膜外側溶液濃度都大於半透膜內側溶液濃度，三個小袋都會通過滲透作用向外散失水分，因此，e、f、g三支小玻璃管內的液面都會下降．再比較F、G兩個小袋，雖然二者內含溶液都是乙溶液，濃度大小相同，袋外溶液都是丙溶液，濃度也相同．但是，由於G小袋體積大於F小袋，所以在相同時間內G小袋向外散失水分更多一些，g玻管中液面下降更快，下降幅度比f玻管更大．因此，幾分鍾後，3支小玻璃管中的現象是液面都下降，下降程度g管>f管>e管．
（2）對比分析e、f小玻璃管中的現象，可知實驗的自變數是溶液濃度，分別為質量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL的蔗糖溶液．
（3）該實驗說明了水分能通過半透膜從濃度低的一側向濃度高的一側擴散，濃度差越大擴散速度越快．
（4）若將兩組這樣的裝置，一組放於37℃的恆溫箱中，一組放於0℃的恆溫箱中，幾分鍾後觀察，由於溫度影響物質跨膜運輸的速率，所以兩裝置中e玻璃管中的液面都下降，但放於37℃恆溫箱中的較放於0℃恆溫箱中的下降程度大．
故答案為：
（1）液面都下降，下降程度g管>f管>e管
（2）溶液濃度
（3）水分能通過半透膜從濃度低的一側向濃度高的一側擴散，濃度差越大擴散速度越快
（4）兩裝置中e玻璃管的液面都下降，放於37℃恆溫箱中的較放於0℃恆溫箱中的下降程度大 溫度影響物質跨膜運輸的速率