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測定空氣中氧氣含量實驗裝置圖

發布時間:2022-01-01 20:20:26

1. 如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.(1)該實驗的成敗關鍵有兩點:①燃燒匙內的紅磷必須______;②

(1)要保證實驗成功要注意:①紅磷要足量②要保證實驗裝置密封等.故填:足量回或過量;塞答緊瓶塞;
(2)紅磷在空氣中燃燒的現象是:發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙;故填:發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙;
(3)測定空氣中氧氣含量的原理是利用磷燃燒只消耗氧氣,且不生成新氣體,由於氧氣被消耗,瓶內氣壓減小,鍾罩內水面逐漸上升,該實驗驗證了空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;故填:上升;空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(4)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時,所用紅磷的量不足,空氣中氧氣不能完全耗盡,使所測得氧氣的體積分數偏小.
要使本實驗成功,必須注意以下幾點:裝置的氣密性好;白磷足量;必須冷卻到室溫再讀數,要不然都會使測定的結果偏低.
①紅磷不足量會使測定結果偏低;
②裝置氣密性不好,空氣進入裝置占據消耗的氧氣的體積導致進入的水不到五分之一.
故填:偏小;偏小;
(5)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就觀察,都能夠導致進入鍾罩內的水不到鍾罩容積的五分之一.
故填:裝置漏氣;紅磷不足;沒有冷卻到室溫就觀察.

2. 如圖為測定空氣中氧氣含量的裝置圖:①該實驗開始時你能觀察到的現象是______,②反應完後冷卻到室溫,活

①在如圖所示測定空氣中氧氣含量實驗開始時能觀察到的現象是:紅磷燃專燒產生大量白煙屬,活塞向右移動;
②由於空氣中氧氣的體積分數約占空氣的

1
5
,紅磷燃燒消耗了氧氣,反應完後冷卻到室溫,活塞最後停留在刻度4;
③由於紅磷在空氣中能燃燒、燃燒的產物五氧化二磷是固體,所以,測定空氣中氧氣的含量時選用紅磷,反應的文字表達式是:磷(P)+氧氣(O2
點燃

3. 如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置示意圖,下面是對該實驗的一些認識,其中不正確的是()A.該實

A.實驗結束冷卻至室溫後,打開止水夾,水進入約五分之一體積,剩餘的氣體主回要是氮氣,這一現答象說明氮氣難溶於水,故正確;
B.鐵絲在空氣中不能燃燒,故無法測定空氣中有氧氣的含量,故錯誤;
C.若紅磷過少,就不會將集氣瓶內的氧氣完全耗盡,進入的水偏少,導致測量結果偏小,故正確;
D.止水夾沒有夾緊,紅磷燃燒時空氣會受熱外逸;導致測量結果偏大,故正確.
故選B.

4. 實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.(1)

(1)紅磷燃燒放出大量的熱,所以如果止水夾未夾緊,會有氣體逸出,冷卻內後進入水的體積容變大,則會導致測定結果偏大;木條燃燒生成二氧化碳氣體,所以不能將紅磷換成木炭;
(2)注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為:

15mL?9mL
25mL+15mL
×100%=15%;裝置中氣球的作用是:緩沖,防止試管內氣體溫度升高,氣壓增大,沖開橡皮塞;裝置二與裝置三裝置比較,裝置三中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應;實驗過程中,注射器應不停推拉活塞;
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小於21%),可能的原因有銅粉的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數、漏氣等.
故答案為:(1)偏大;有二氧化碳生成;
(2)15%;緩沖氣體壓力利於控制活塞推進或控制氣體壓強有利於充分反應;裝置三;能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應;
(3)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數.

5. 右圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置圖.實驗時先在集氣瓶中加入少量水,做上記號A.用彈簧夾夾緊乳膠管

(抄1)紅磷燃燒的化學方襲程式是4P+5O2

點燃
.

6. 如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖:(1)紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______;(2)實驗時,

(1)反應物是磷和來氧氣寫源在箭頭的左邊,生成物五氧化二磷寫在箭頭的右邊,反應條件是點燃寫在箭頭的上邊;
(2)實驗室測定空氣中氧氣含量,必須把集氣瓶中氧氣消耗完,紅磷過量能把集氣瓶中氧氣耗盡,如果紅磷不足不能把氧氣耗盡,測定結果會偏小;
(3)紅磷燃燒把氧氣耗盡,剩餘的成分主要是氮氣,說明了氮氣既不能燃燒,也不支持燃燒;水被倒吸入集氣瓶中,剩餘的氣體中還主要是氮氣,說明氮氣難溶於水.
故答案為:(1)磷+氧氣

點燃

7. 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。 圖1 &nbs...

(1)充分與氧氣反應 反應表達式略 化合反應
(2)水沿導管進入集氣瓶約占空氣體積的五分之一
1/5 、 難溶於水、 化學性質穩定(不燃燒、不助燃)
(3)否 、燃燒後產生氣體,壓強沒有明顯變化
節能、環保、實驗數據准確等(合理即可)

8. 實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的三套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.(1)

(1)由於紅磷燃燒,放出大量的熱,使集氣瓶內氣體膨脹,壓強增大,若止水夾沒有夾緊,則在壓強差的作用下,導管口有氣泡冒出;由於實驗中逸出了一部分氣體,最終進入瓶內的水增多,會導致測定結果偏大.如果用木炭代替紅磷時,木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間,不能測定空氣中氧氣的含量.
故填:偏大;木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間.
(2)注射器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為:

15ml?9ml
25ml+15ml
=15%;
裝置二和裝置三中氣球的位置不同,裝置三中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應.
故答案:
硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應後注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL15mL9mL15%
裝置三;裝置三能使氣體經過氧化銅,充分反應.
(3)銅粉的量不足;未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(3)在測定空氣中氧氣的體積分數時,實驗後發現測定氧氣的體積分數偏小,可能的原因有:①銅粉的量可能不足,沒有將氧氣消耗盡;②裝置可能漏氣.
故本題答案為:
(1)偏大;木炭燃燒生成的二氧化碳氣體占據了氧氣的空間.
(2)
硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應後注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL15mL9mL15%
裝置三;裝置三能使氣體經過氧化銅,充分反應.
(3)銅粉的量不足,沒有將氧氣消耗盡;裝置可能漏氣.

9. 如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖,請回答下列問題.(1)實驗過程:在集氣瓶內加少量水,並將


(抄1)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內的紅磷後的操作是,紅磷燃燒的現象是發出黃光,產生大量白煙,放熱;反應的文字表達式為紅磷+氧氣

點燃

10. 求:設計畫出探究空氣中氧氣含量實驗裝置圖(注:與教材中的圖不同 也就是與人教版化學初三課本

或者是這種,通過進水量驗證空氣中氧氣含量

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