⑴ 一個涉及粉塵爆炸的實驗
您好！
不好說，在教師的陪同下自己試試吧
粉塵爆炸的過程：粉塵的爆炸可視為版由以下三步發展權形成的：第一步是懸浮的粉塵在熱源作用下迅速地干餾或氣化而產生出可燃氣體；第二步是可燃氣體與空氣混合而燃燒；第三步是粉塵燃燒放出的熱量，以熱傳導和火焰輻射的方式傳給附近懸浮的或被吹揚起來的粉塵，這些粉塵受熱汽化後使燃燒循環地進行下去。隨著每個循環的逐次進行，其反應速度逐漸加快，通過劇烈的燃燒，最後形成爆炸。這種爆炸反應以及爆炸火焰速度、爆炸波速度、爆炸壓力等將持續加快和升高，並呈跳躍式的發展。
註：
影響粉塵爆炸的因素：粉塵的爆炸性能受粉塵的顆粒度、粉塵揮發性、粉塵水分、粉塵灰分和火源強度等影響。
粉塵爆炸的特點：
（1）多次爆炸是粉塵爆炸的最大特點；
（2）粉塵爆炸所需的最小點火能量較高，一般在幾十毫焦耳以上。
（3）與可燃性氣體爆炸相比，粉塵爆炸壓力上升較緩慢，較高壓力持續時間長，釋放的能量大，破壞力強。
⑵ 粉塵爆炸實驗的現象是什麼
可燃氣體、蒸氣及粉塵與空氣混合所形成的混合物的爆炸，粉末狀固體物質專燃燒時和氧化屬劑的接觸面積比非粉末狀的這種固體物質與氧化劑的接觸面積大的多；因而粉末狀固體與氧化劑的反應更迅速，就會形成爆炸，屬於爆炸性混合物爆炸。
⑶ 同學研究粉塵爆炸時自製了如圖所示的裝置,實驗室取適量乾燥的麵粉於大塑料瓶中
（1）第一個空：飲料瓶中的麵粉揚起充滿飲料瓶，麵粉在飲料瓶中劇烈燃燒而引起爆炸版，膠卷盒被高高掀起權。
第二個空：乾燥的粉塵遇明火會燃燒，粉塵和空氣充分接觸時在有限的空間內劇烈燃燒會發生爆炸。
（2）不會，棉球上的酒精會燃燒消耗殆盡，或者由於氧氣不提足前熄滅。粉塵未接觸到明火，不會有明顯現象
⑷ 以下是本學期學習中接觸到的一些實驗。根據圖示，回答下列問題。 A．粉塵爆炸實驗 &...
| （1）引爆（或引燃）；嚴禁煙火；通風等（合理答案給分）。
（2）液面上升；水通電分解生成的氫氣和氧氣，使AB管內壓強增大，把水壓入C 管中，故C管內液面上升。 （3）裝置漏氣（或紅磷不足；或未冷卻至室溫就讀數等）（合理答案給分）。 ⑸ 如圖是探究粉塵爆炸的實驗裝置，小明迅速壓下打氣筒內橡皮盤的過程中，橡皮盤下的氣體壓強將________（填
⑹ 如圖是研究粉塵爆炸的實驗裝置．小明迅速壓下打氣筒內橡皮盤，麵粉在容器內發生了爆炸．解釋爆炸的原因．
可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時，遇到明火就會版劇烈燃燒權，導致有限空間里氣體的體積急劇膨脹，從而引起爆炸．發生了爆炸的化學反應的劇烈程度與可燃物的濃度是否達到爆炸極限有關，麵粉廠為了避免爆炸事故的發生，應採取的安全措施是杜絕一切可能產生火花的因素，要做到人去斷電，經常檢查，禁止煙火． ⑺ 粉塵爆炸實驗,是對比實驗嗎 C A、鐵釘銹蝕實驗是通過三個裝置，同時探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響回，所以正確． B、探究幾種答纖維的性質實驗，幾種纖維相互對照，所以正確． C、粉塵爆炸實驗只是一個單純實驗，無對照組，所以錯誤． D、探究影響物質溶解性因素的實驗，可通過溫度、溶質溶劑的種類和量、是否攪拌等對照項進行實驗並分析結果，是對比實驗，所以正確． 故選C． ⑻ 如圖是模擬粉塵爆炸的一個實驗，在無蓋小塑料筒里放入乾燥麵粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓人
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