在探究二力平衡條件的實驗中曉賢同學採用的實驗裝置如圖所示

㈣ 在探究「二力平衡的條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）當物體處於______狀態或勻速直

（1）物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態時，物體受到平衡力的作用．
故答專案為屬：靜止．
（2）小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處於靜止狀態，木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力；要避免這種現象，需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，可以用小車代替木塊，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案為：木塊受到向左的摩擦力；平衡；將木塊換成小車，減小與桌面之間的摩擦力．

㈤ 在「探究二力平衡條件」的實驗中，某同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）實驗時，發現當左右同時加掛2個相

（1）把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然靜止，仍處於平衡回狀態，木塊答還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（2）由於重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向，所以雖然小卡片本身還有重力，對實驗結論影響不大．
故答案為：（1）桌面對木塊有摩擦力；平衡；將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）；（2）重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向．

㈥ 在探究「二力平衡條件」的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老

（1）乙器材將木塊改為小車，將滑動摩擦力變為滾動摩擦力，大大減小了摩內擦，減小了摩擦對實驗的影響；
（2）當在右盤中放入重10N的物體，在左盤中放入重4N的物體時，則木塊受到水平向右的拉力為10N，水平向左的拉力為4N；
由於木塊做勻速滑動，則木塊與桌面間的摩擦力：f=10N-4N=6N；
（3）實驗過程中，可以通過改變砝碼的質量改變F₁和F₂的大小，其中利用定滑輪的好處是可以改變力的方向和減小摩擦；
（4）小車受到的F₁與F₂大小相等，不在同一條直線上，小車片不能處於靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：（1）小車比木塊受到的摩擦力更小；（容2）6；（3）改變力的方向；摩擦；砝碼質量；（4）二力必須作用在同一條直線上．

㈦ 在探究「二力平衡條件」的實驗中，（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材後，設計組裝的實驗裝置如圖所示．老

（1）甲圖中的是木塊，它與桌面之間的摩擦是滑動摩擦，而乙圖中的是小車，它與桌面之間是滾動摩擦，其摩擦力較小可以忽略，實驗更准確些；
（2）小車受到的拉力F₁和F₂分別等於水平桌面兩端所掛鉤碼的重力，可以通過調整鉤碼的個數（質量）來改變F₁和F₂的大小；
（3）小卡片受到的兩個力大小相等，用力將小卡片扭轉到圖丁的位置時，兩個力不在同一條直線上，小卡片不能處於靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上．
故答案為：（1）小車的摩擦力更小，不易對實驗結果造成影響；
（2）鉤碼的個數（質量）；
（3）不能；是否必須作用在同一條直線上．

㈧ 在探究「二力平衡的條件」的實驗中，小宇同學採用的實驗裝置如圖所示：（1）當物體處於靜止狀態或______

（1）物體處於靜止狀態或勻速直線運動狀態時，物體受到平衡力的作用．
（2）小宇再把右盤中的砝碼換成40g砝碼時，木塊有向左運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向右的摩擦力，但是木塊受到向左的拉力和摩擦力的合力等於向右的拉力．則木塊仍然受平衡力的作用；要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（3）讓F₁=F₂，把小車沿水平方向扭動一下，鬆手時觀察是否平衡．
（4）物體在平衡力作用下，質量不變，速度不變，動能不變，物體可以勻速直線上升，高度增大，重力勢能增大，機械能增大．說法是正確的．
故答案為：（1）勻速直線運動．
（2）木塊受到向右的摩擦力；平衡；將木塊換成小車（或減小與桌面之間的摩擦力）．
（3）讓F₁=F₂，把小車（木塊）沿水平方向扭動一下，鬆手時觀察是否平衡．
（4）正確．

㈨ 在探究「二力平衡的條件」的實驗中，小明同學採用的實驗裝置如圖所示；（1）實驗時，小明發現當向左盤和

木塊與桌面間有摩擦力 ； 平衡
小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然靜止，仍處於平衡狀態，木塊還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．

㈩ 在探究二力平衡條件的實驗中,小明採用的實驗裝置如圖所示

（1）當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處於靜止狀態，此內時木塊在水平方向受容到兩個力的作用，這些力是平衡的．
（2）小明把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處於靜止狀態，木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力；
故答案為：（1）2；是；（2）3；是；