❶ 小麗做「探究水的沸騰」實驗,實驗裝置如圖1所示.(1)小麗在實驗操作中有兩處錯誤,請你指出這兩處錯誤
(1)如圖,使用溫度計測量水的溫度時,溫度計的玻璃泡碰到了容器底,讀數時,眼睛俯視溫度計示數,會使測量值偏大.
(2)體溫計的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是-30℃~50℃,實驗用溫度計的量程為-10℃~110℃,而標准大氣壓下水的沸點是100℃,所以應選擇實驗用溫度計;故選B;
溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質製成的;
(3)(a)圖,氣泡上升過程中不斷變大,是水沸騰過程.(b)圖,氣泡上升時過程中不斷變小,是水沸騰前的過程.
(4)實驗中除了需要溫度計外,還要測量時間的工具是秒錶.
(5)描出時間和溫度對應點(0,90)(2,92)(3,94)(4,96)(5,98)(6,98)(7,98)各點,用光滑的曲線連接起來,如下圖.
(6)由圖象知,水在沸騰時,保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃.
1標准大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關,氣壓越低,沸點越低.所以此時氣壓小於1標准大氣壓.
(7)造成水從開始加熱到沸騰的時間過長的原因可能是:水的質量太大,水的初溫太低,加熱時燒杯沒有加蓋造成了熱量的散失等.
故答案為:(1)玻璃泡碰到了容器底;眼睛俯視溫度計示數;(2)B;根據液體的熱脹冷縮性質製成的;(3)a;(4)秒錶;(5)如上圖;(6)98;不變;小於;(7)水量太多;水的初溫太低.
❷ 如圖所示,是小明同學做「觀察水沸騰」的實驗裝置.(1)本實驗的目的是:觀察沸騰現象:探究水沸騰時___
(1)探究水的沸抄騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變化規律,同時還注意觀察水沸騰時的現象.
(2)此溫度計的分度值是1℃,從圖中可以看出溫度計的示數是78℃.
(3)從圖象可以看出,水在沸騰過程中保持98℃不變,所以水的沸點是98℃;特點是吸熱但溫度不變.
故答案為:(1)溫度;(2)78;(3)98;不變.
❸ 在做「探究水的沸騰」實驗中,小華使用的實驗裝置如圖所示,根據實驗數據作出的「溫度-時間」圖象如圖所
(1)實驗室中常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質製成的.
(2)由圖可見,水在沸騰過程中,溫度保持不變;
(3)水的沸點就是水沸騰時的溫度,由圖可見水在沸騰時保持97℃不變,因此水的沸點是97℃;
(4)圖中有了一個紙蓋,可以減少向外放熱,從而縮短沸騰前的加熱時間,這樣增大了杯子中的氣壓,水的沸點比實際的要偏高.
故答案為:(1)熱脹冷縮;
(2)不變;
(3)97;
(4)偏高.
❹ (2012丹東)在做「探究水的沸騰」實驗時,實驗裝置圖如圖所示:(1)圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內
(1)因為水的沸點與氣壓有關,所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的氣壓相等版;
(2)該權實驗需要記錄溫度和時間,所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表;
(3)由表格中數據可知水從第4min時處於沸騰狀態,保持溫度不變,故沸點為98℃;
(4)分析圖象可知同一物質,與相同溫度達到相同溫度,需要的時間不同,原因是所用質量不同;分析圖象可知水沸騰的條件是:達到沸點,不斷吸熱;
(5)紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的;
(6)A中溫度沒有保持不變的階段,而B、D中雖然有溫度保持不變的階段,但是之前溫度保持不變,後又上升溫度不定,所以正確的是C.
故答案為:(1)氣壓;(2)鍾表;(3)98;(4)達到沸點並繼續吸熱;(5)液化;(6)C.
❺ 在「觀察水的沸騰」實驗中,實驗裝置如圖所示.(1)本實驗的目的是:觀察水沸騰時的______和水沸騰時的_
(1)探究水的沸騰實驗的目的是探究水的溫度隨時間的變化規律,同時回還注意觀察答水沸騰時的現象;
(2)在「觀察水的沸騰」實驗中裝配實驗器材應遵循從下而上的原則,所以先固定A,再固定B;
(3)此溫度計的分度值是1℃,從圖中可以看出溫度計的示數是86℃;
(4)水災沸騰前溫度不斷上升,而在沸騰後溫度保持不變,故選丙圖
答案為:
(1)現象;溫度變化規律;(2)A; B;(3)86;(4)丙.
❻ 在某地做探究水沸騰實驗,裝置如圖所示,加熱一段時間,燒杯內的水翻騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面
由圖知,溫度計的分度值是1℃,所以其示數為96℃;
由圖知,此時有大量的氣泡生成,並且在上升過程中,體積逐漸變大,到水面破裂,所以這是水沸騰時的現象.
故答案為:96℃;是;由圖知,此時有大量的氣泡生成,並且在上升過程中,體積逐漸變大,到水面破裂,所以這是水沸騰時的現象.
❼ 如圖所示裝置用於做「觀察水的沸騰」實驗.該裝置中的錯誤之處是:______;糾正錯誤後,進行正確操作時記
溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底了. 從表格中數據可以看出,水在沸騰時溫度保持100℃不變,所以水的沸點是100℃. 水在沸騰過程中會有大量的氣泡產生,並且在上升過程中氣泡體積逐漸變大,到達液面後破裂. 故答案為:溫度計的玻璃泡與容器底接觸;100;大量氣泡向上運動,體積逐漸變大,到達液面後破裂. |
❽ 在做「探究水的沸騰」實驗時,實驗裝置圖如圖所示:(1)圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______;
(1)因為水的沸點與氣壓有關,所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等;
(2)該實驗需要記錄溫度和時間,所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表;
(3)由圖象可知水的沸點為100℃,高於酒精的沸點,低於水銀的沸點,因此選擇水溫度計測量水的沸點;
(4)分析圖象可知同一物質,與相同溫度達到相同溫度,需要的時間不同,原因是所用質量不同;分析圖象可知水沸騰的條件是:達到沸點,不斷吸熱;
(5)紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的;
(6)實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以減少水的質量、提高水的初溫.
故答案為:(1)氣壓相等;(容2)鍾表;(3)水銀;(4)質量;達到沸點並繼續吸熱;(5)液化;(6)減少水的質量等;
❾ 實驗探究題(21 分)(1)在某地做探究水沸騰實驗,裝置如圖所示,加熱一段時間,燒杯內的水翻騰,有大量