模擬自動傳送裝置單片機實訓實驗報告

A. 單片機實訓心得

兄弟。我也是實習這個，真有緣。 把我的借你抄吧。

單片機實訓心得
這個星期參加單片機實習，讓我受益匪淺，讓我對這個書本大小的電路板有了更深刻的認識。這次實習我們使用控制電路的單片機是AT89S52。開始點亮第一個發光二極體就出問題，這對准備大幹一場的我是個不小的打擊。老師過來檢查發現我用的是P0口，而其他同學用的是P1口，十分欣慰，指正P0口應從第二個埠接線。之後的實習也是波折起伏，發光二級管，數碼管，獨立按鍵，定時計速器，程序調試無數次，從中也總結出不少調試的技巧，寫好一個漂亮的程序，首先需要冷靜的思考，其次需要細心的排序，排除先後主次的關系。接著邏輯性要明顯，每一句要明確存在的意義。其中有很多程序是我自己寫的，因為一個跟著老師板書的學生是永遠沒有自己的作品的。雖然其中存在很多錯誤，但是我在調試中成長。一個星期的實習很快就過去了。在此我感謝老師的教導，感謝同學們的鼓勵，感謝自己的獨樹一幟，讓我對這個小小的電路板有了大大的認識。
（其實我覺得單片機實習真的沒什麼好寫的，隨便扯。要不就抄實習報告上面的任務指南。單片機說來說去就是一個板子，又不可能說成一朵花。哎。。。）

B. 89C51單片機到PC機數據傳送實驗

匯編語言:

ORG0000H

LJMPSt

ORG0020H

St:

CLRA

MOVR7,A

ANLPCON,#0x7F ;波特率不倍速

MOVSCON,#0x50 ;8位數據,可變波特率

ANLTMOD,#0x0F ;清除定時器1模式位

ORLTMOD,#0x20 ;設定定時器1為8位自動重裝方式

MOVTL1,#0xE8 ;設定定時初值

MOVTH1,#0xE8 ;設定定時器重裝值

CLRET1 ;禁止定時器1中斷

SETBTR1 ;啟動定時器1

LOOP1:

CLRTI

MOVSBUF,R7 ;串口發送

INCR7

SETBC

MOVA,R7

XRLA,#0x80

SUBBA,#0xE4

JCLOOP2

CLRA

MOVR7,A

LOOP2:

JBTI,LOOP1

SJMPLOOP2

end

調試結果：

C. 做單片機電子實訓報告，應該怎麼寫

把自己怎麼做的，做的步驟以及做過程中遇到的問題，最後怎麼解決的寫出來就OK了。

D. 求救，單片機的實驗報告，51單片機。

一、實驗目的：
通過設計電子時鍾的綜合實驗掌握單片機編程的基本思想，以及中斷、定時程序的基本編寫方法。

二、實驗內容：
利用定時計數器，設計一個電子時鍾，從左到右依次顯示時分秒。有兩種方法實現，一種是在中斷程序中計數，產生時分秒計數，送到顯示緩沖區。另一種是中斷程序每一秒清除一個位變數，而主程序通過監視位變數的變化來知道每秒的時間。
提高要求：
1、 可以加入時間調整程序，使用兩個或三個按鈕，調節當前的時間。類似平常使用的電子表。可以讓正在調整的位閃爍顯示。
2、 可以加入一個鬧鍾設置，當所定的時間到時，產生斷續的蜂鳴聲。

三、實驗過程：
編程基本思路：在主程序里負責讀取存儲區的時分秒的值，然後送到顯示緩沖區，並且查詢秒的存儲區，當為0時說明滿一分，調用報時子程序；在中斷程序中計數，產生時分秒計數，定時器採用方式一，每100ms中斷一次，中斷10次 為一秒。
程序如下：
org 0000h
ljmp main ；轉主程序
org 000bh
ajmp it0p ；轉定時器T0中斷
org 0100h
main：
mov tmod，#01h ；T0工作在方式1
mov 20h，#0ah
clr a
mov 50h，a
mov 51h，a
mov 52h，a ；清0存放秒分時值的單元
setb et0 ；允許T0中斷
setb ea ；允許中斷
mov th0，#3ch
mov tl0，#0b0h ；計數器賦初值
setb tr0 ；啟動計數器T0
first:
clr p1.0
lcall bell
mov a，52h
anl a，#0fh
mov 78h，a
mov a，52h
anl a，#0f0h
swap a
mov 79h，a ；秒的高低位送79H，78H
mov a，51h
anl a，#0fh
mov 7ah，a
mov a，51h
anl a，#0f0h
swap a
mov 7bh，a ；分的高低位送7BH，7AH
mov a，50h
anl a，#0fh
mov 7ch，a
mov a，50h
anl a，0f0h
swap a
mov 7dh，a ；時的高低位送7DH，7CH
dir： ；顯示子程序
mov r0，78h ；置緩沖器指針初值
mov r3，01h ；位選碼初值送R3
mov a，3
ld0：
mov dptr，8002h
movx @dptr，
mov dptr，8004h
mov a，r0 ；顯示數據送A
add a，0fh ；加偏移量
movc a，a+pc ；查表取段碼
dir1：
movx @dptr，a
acall delay ；調用延時1m秒的程序
inc r0 ；指下一個顯示數據單元
mov a，3 ；位選碼送A
jb acc.5，d1 ；看是否掃描到最右
rl a ；讓下一個LED亮
mov r3，a
ajmp ld0
ld1：
ljmp first
table：
db 3fh, 06h, 5bh, 4fh, 66h, 6dh
db 7dh, 07h, 7fh, 6fh ；段碼表數字 0到9
delay： ；延時1m秒的子程序
mov r7，02h
dl：
mov r6，0ffh
dl1：
djnz r6，l1
djnz r7，dl
ret

it0p： ;T0中斷服務子程序
push psw
push a
mov th0，#3ch
mov tl0，#0b0h ；定時器賦初值
djnz 20h，return ；看10次計數是否到，未到恢復現場
mov 20h，0ah ；到了則重新設置下次10次計數值
mov a，01h
add a，52h ；秒值加1
da a
mov 52h，a
cjne a,#60h，return ；看是否到60秒，未到就恢復現場
mov 52h，#00h
mov a，#01h
add a，51h ；到了60秒就分鍾加1，秒位清0
da a
mov 51h，a
cjne a,#60h，return ；看是否到60分，未到就恢復現場
mov 51h，#00h
mov a，#01h
add a，50h ；到了60分就分鍾加1，分位清0
da a
mov 50h，a
cjne a,#24，return
mov 50h，#00h ；到了24小時就把小時清0
return：
pop a
pop psw
reti
bell: ；報時子程序
push a
mov a，42h
cjne a，#00h，back
setb p1.0
back：
pop a
ret
end
實驗結果：
執行程序後從0開始計時，滿60秒進一分，並且報時一次，與預想的結果一樣。開始的時候顯示時會出亂碼，不知道是怎麼回事，後來問了老師才知道是數的進制問題，加了一條 DA A的指令就可以了。還有剛開始的時候根本進不了中斷定時的程序，仔細檢查之後發現自己在開關中斷時設置錯了。
報時部分是做了，但是鍵盤部分沒有做出來，那部分掌握的不太好，沒有很仔細的看書，一個小小的遺憾。
四、實驗總結：
這是這個學期的最後一次實驗，是一個綜合實驗。開始還以為特別難，後來慢慢也就做下來了，雖然做的不是特別好。通過一個學期的學習發現《單片機》的確是一門很有用的課程，對今後的學習工作有很大的幫助，因為單片機目前在社會中有在和極其廣泛的用途，各個地方都離不開它的。但是我覺得就我們在課堂上學到的這點知識還是極其有限的，更多的東西還靠我們自己去課下學習。老師只起到一個引導我們學習的作用，關鍵還是在於我們自己，這就是所謂的「師傅領進門，修行在個人」吧。冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一時之功，謹以此自勉！

E. 急求大專單片機實訓報告

實訓報告總結~
高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。
現在我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙於理論知識的學習，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！
第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂「艾克瑞」也就是根據英文「ＸＲＡＹ」直翻譯過來的，也就是生產Ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說Ｘ線的產生，Ｘ線的特點以及組成等等。Ｘ光機主要是用於醫療機構，我們都知道Ｘ光的醫療效果是很顯著的，可見它的發明及應用，對於我們人類生活，作出了多麼巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。
第四天，我們去了深圳百事可樂公司，坐了一個小時左右的車去到那裡，到達那裡後給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那裡的建築也主要是以藍，白為主，真正的體現了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！１８９８年８月２８日，是百事可樂「PEPSI-COLA」誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是，由於停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產過程，只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個「規模龐大」的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鍾生產６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鍾可生產１０００多瓶，真的很不可思議。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！」在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到「學無止境」的含義。
「千里之行，始於足下」，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然後熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯想，面對殘酷的現實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
走向明天，我依然走我自己！不再茫然…

F. 求單片機課程設計 課程設計實驗報告 任意課題就可以， 謝謝。

分太少