實驗室樣品粉碎篩分設備應選用聲控報警裝置

A. 請你根據如圖回答下列問題：（1）實驗室製取二氧化碳時可選用的發生裝置是______，可以選用的收集裝置是_

（1）實驗室製取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸製取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶於水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故答案為：A或B；E；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
（2）某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物製取氨氣，因此需要加熱；若選用G裝置收集氨氣，應從短管進入，因為氨氣的密度比空氣的密度小；為防止多餘的氨氣逸出到空氣中，應採取的措施是：用氣球收集或通入水中；故答案為：C；b；用氣球收集；
（3）根據質量守恆定律可知：二氧化碳的質量=80.0g-77.8g=2.2g；
設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為x；
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
10044
10.0g?x 2.2g

B. 飼料加工需要哪些設備

粉碎設備、攪拌設備、制粒設備、冷卻設備、包裝設備。
粉碎設備根據你版的產量，可以選擇水權滴式粉碎機或者磨頭粉碎機、齒盤粉碎機。水滴式粉碎機適合產量在1噸以上的生產線中。
攪拌設備選擇卧式攪拌機，根據你的產量選擇單軸攪拌機或者雙軸攪拌機。
制粒設備選擇環模顆粒機，包括250（時產1噸）、300（時產2-3噸）、320（時產3-5噸）、350（時產5-8）、420（時產10-15噸），如果產量需要更大的話可以配備雙線、三線。如果你要建廠的話，畜牧局審批的話需要350或者420全自動電腦配料生產線起步，根據地區差異不同。
冷卻設備根據制粒機的產量來搭配就好，包括冷卻器、風機、沙克龍、閉風器等。
包裝設備選擇自動包裝稱就好。產量高的話可以配備一台電子手，輔助碼垛。
具體設備生產流程、怎麼安裝還是要看你自己的情況。設備這東西和汽車一樣，一分錢一分貨，切勿貪便宜吃大虧。

C. 高中通用技術實驗室實驗設備都有什麼啊

高中通用技術實驗室設備主要有：
一、通用技術實驗室-製作室
主要功能：學生進行技術試驗和技術製作，培養學生實踐能力和創新能力的場所。
相關配置：
1）、基本設施
通用技術製作室基本設施主要有：
教師演示桌
多媒體設備
學生操作台
機床操作台
學生凳
工具櫃
工具陳列櫃
滅火器
綜合布線
工具小推車
2）、工具量具
2.1木工工具
2.2金工工具
2.3電工工具
2.4計量工具
3）、金工木工機床
小型車床（含車刀一套）
車刀
四爪卡盤
金屬鑽銑床
微型銑床
微型磨床
分度鑽床
手持磨機
微型鑼床
微型鋸床
台式砂輪機
木工砂帶機
電熱絲切割機
微型帶鋸
4）、消耗性材料
自製木質小凳套材
自製木質相框套材
自製木質書架
自製視力保護提醒器
220V台燈組裝套材
自動升旗簡易控制組件
自發電手電筒套材
5）、防護用品
防護眼鏡
工作服
工作帽
套袖
口罩
簡易葯箱

二、通用技術實驗室-設計室
主要功能：教師進行授課、學生進行繪圖、技術設計等開放探究實驗的場地
相關配置：
1）、基本設施
教師演示台
多媒體設備
學生設計台
學生凳
作品展示櫃
資料櫃
展示邊櫃
滅火器
綜合布線
2）、繪圖工具
擦圖片
繪圖板
分規
曲線板
直尺
三角尺
比例尺
丁字尺
量角器
圓規
3）、教具、學具類
焊接/粘接/鉚接模型
簡單零件模型
機械制圖模型
螺紋連接模型A
多功能控制器
結構承重測試儀
硬幣分揀流程模型
不倒翁原理測試儀
紅外線發射與接收報警裝置
光控路燈實驗箱
千斤頂模型
升旗試驗裝置
橋梁模型
橋梁承重試驗裝置
紅綠燈控制系統套件
穩定性測試儀
晶體三極體開關特性試驗套件
常見控制方式認知及應用套件
水塔試驗裝置
自動門試驗裝置
抽水馬桶模型
感測器功能演示儀
多用照明燈試驗套材
照度儀
聲控燈系統實驗箱
電子控制實驗室箱
壁掛模型
活動廣告牌模型
火箭模型
稜柱立體吊頂模型
吊塔式雞用自動飲水機原理模型
技術與設計1
技術與設計2（結構與設計套件
、流程與設計套件、
系統與設計套件、
控制與設計套件）
4）、軟體與資料
圖書資料
經典結構欣賞
CAD軟體
展板
結構與設計套件光碟
流程與設計套件光碟
系統與設計套件光碟
控制與設計套件光碟

三、通用技術實驗室-准備室
主要功能：存放便於移動的分組工具及常用實驗材料等場所。
主要配置：
准備台
模型櫃
工具櫃
工具陳列櫃
工具牆
工具小推車
以上全是從北京威成亞網址復制來的，您如有需要，也可以去看看！

D. 我想知道初高中實驗室所有的實驗儀器設備有哪些

一、 設計與探究實踐活動室（簡稱：設計室 ）
序號 產品名稱 規格及技術參數
1 書寫板 規格：2400mm×。墨綠色，磁性，能吸附磁體。符合WS99-1998
2 教師演示台 基本規格：2400×700×850（mm）（以學校實際情況為准），板木結構。檯面:採用美國威盛亞防火板貼面，素材25mm優質刨花板。台身: 採用18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊,ABS專用連接件連接,帶可調底腳；電源插座到位；預留多媒體設備(顯示器,主機,實物展台,中控、媒體設備)的位置。所用板材應符合國家E1級標准。
3 水槽 430×330×200mm；一體化檯面；台身: 採用18mm厚環保型三聚氰胺板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊,立腿及底邊用鋁合金型材鑲裝；實驗室專用5mm厚PP水槽，實驗室專用高壓三聯銅芯包塑水嘴（一高二低），瓷芯水閥。所用板材符合國家E1級標准。
4 學生設計桌 基本規格:2000*1200*760（mm）（以學校實際情況為准,輕便、活動，可根據需要設計組成多種規格形狀的桌面形式），鋼木結構。檯面：採用美國威盛亞防火板貼面，素材25mm優質刨花板；立柱：採用(不小於40*40mm,壁厚1.8mm)優質矩形鋼管，鋼制配件經除銹、酸洗、磷化、環氧樹脂高溫固化處理；整個檯面一體化設計；電源插座到位；所用板材符合國家E1級標准。
5 學生凳 塑鋼或鋼木結構，(塑鋼結構凳面採用工程塑料ABS注塑成型)；凳面高450mm；鋼制部件經酸洗、磷化、噴塑處理。符合國家標准。
6 儀器櫃 基本規格：1200×500×2000mm（以學校實際情況為准）。板木結構。櫃身：板材採用18mm環保型三聚氰氨板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊；上部為木框玻璃對開門,設二層活動隔板,下部為板式對開門,內設一層活動隔板；帶可調底腳。所用板材符合國家E1級標准。
7 學生作品櫃 基本規格：1200mm×500mm×2000mm（以學校實際情況為准）。鋁合金框架，板材採用18mm環保型三聚氰氨板,截面用優質PVC封邊條機械高溫熱壓封邊；上部為5mm鋼化玻璃左右推拉門,二層不小於10mm厚鋼化玻璃活動隔板,下部為板式對開門,內設活動隔板一層；帶可調底腳；所用板材符合國家E1級標准。
8 水電管線安裝 配置總控電源:帶有防雷設施,有可靠接地保護；給水；採用優質專用PPR管，每套水嘴設一控制閥門；排水：採用優質PVC管，連接處密封；地下配電：採用PVC阻燃塑料管，內穿塑銅線；地上採用鋁塑護套管，內穿塑銅線並有效固定。
9 牆面裝飾 整體粉白，掛守則，技術(剖面)掛圖,鏡框,學生作品欄等。體現技術文化,並可以方便更新。

信息設備：
序號 產品名稱 規格及技術參數 配備數量
10 計算機 E4600/Intel 945GC；/1GB DDR2/160GB/DVDRW/2600PRO 256M獨立顯卡；正版XP/帶I/O安全蓋板,保證外接設備的防盜/19寸液晶顯示器（寬屏）。 1
11 投影機 LCD，3000流明以上，解析度：1024×768；密封防塵，5KG以上；燈泡使用時間長達5000小時；網路介面，可同時投影多台計算機信號；環保節能認證。 1
12 幕布 100寸。幕布採用進口幕布（玻纖復合幕布四層壓制而成)；視角60度以上；增益1.6倍以上；幕布防火、防霉、無異味、幕面平整，不變色、變形、可清洗。 1
13 多媒體集中控系統 具有3C認證，教育專用,含VGA三進兩出,面板筆記本電腦介面，投影機延時保護，寫碼軟體，232介面投影機控制，一鍵式切換。 1
14 視頻展示台 符合JY/T0363-2002；85萬像素，16幀圖象存儲，1/3"SONY PS CCD,雙燈，冷光源背光燈板，12倍光學放大8倍數碼/電動聚焦/正負片反轉數字視頻。 1
15 無線咪系統 雙路無線麥克風輸入,大於10m有效距離,一領夾一手持。 1
16 功放 3路話筒輸入，反饋嘯叫抑制，2*120W 1
17 音箱 音箱100W*2，二分頻. 1
18 輔材 各種線材、管線鋪設，網路介面等。 1

教師教學器材

序號 名稱 型號 技術參數與規格要求 備 注 配備數量
19 圖書資料 SDJYS1001 電工、木工、機械工人切削、鉗工工藝、五金手冊、機械制圖國家標准各1冊。 1
20 AutoCAD教育版 SDJYS1002 講授Auto CAD的實例應用，實例的製作操作步驟清晰易懂。 1
21 視聽資料 SDJYS1003 配合教材教學內容的（經典結構、技術試驗、技術探究、技術奧秘、技術在各領域應用等）掛圖、課件、視頻及圖書資料。 1
24 三視圖投影演示儀 SDJYS1004 活動式三維正交結構，可標注投影圖；可直觀顯示三維投影體系，幫助完成三視圖的教學。 用於《技術與設計1》第六章第二節 「常見的技術圖樣」 中關於正投影與三視圖的教學輔助教具，也可用於《 技術與設計2 》第一單元第二節「穩定結構的探析」的輔助教具。 1
25 多功能控制平台（與結構承重測試儀配套使用） SDJYS1005 微電腦控制，可連接32個感測器，模擬、數字信號輸入輸出；高解析度屏幕320X240, 屏幕尺寸：140*130mm，測試數據或圖線自動顯示；與其它的配件組合，能測試材料的形變、電機轉速、壓力強度、溫度、電壓、電流、等教學中相關試驗的技術數據，能進行溫控、聲控、光控等，並通過USB介面與電腦相連進行數據處理。 能根據需要進行簡單的技術試驗，並進行評價，寫出試驗報告。分析典型的案例，了解手動控制、自動控制，熟悉簡單的開環控制和閉環控制系統的基本組成和簡單的工作過程 1
26 結構承重測試儀（與多功能控制器配套使用） SDJYS1006 1、壓力感測器：測量范圍為0—150牛頓，綜合誤差不大於0.5%。2、距離感測器：測量距離的有效范圍為0-6mm，綜合誤差10％。3、信號採集輸出器：傳輸二路壓力和一路距離（位移）感測信號。4、重量：58.82牛頓.（5.8kg）。5、尺寸：長600mm×寬180mm×高410mm。 可用於《技術與設計1》第二章技術世界中的設計、第七章模型或原型的製作、《技術與設計2》第一單元結構與設計等教學內容。可完成下列試驗：相同材質、不同形狀（方形、圓形、L形、工字形等）及不同材質的構件強度測試。 1
27 升旗試驗裝置 SDJYS1007 可由老師演示、分析，也可由學生自行試驗，體驗設計過程等。模擬模型，連接方式為插接形式，定時裝置（機械定時仿器、電子定時器）、電動機、旗桿、滑輪、變速齒輪箱、電動機調速器，控制部分可拓展。 用於《技術與設計2》第四單元第三節「閉環控制系統中的干擾和反饋」中關於反饋部分的教學演示和學生親身體驗活動，也可以作為閉環控制系統的拓展練習。 1
28 自動門試驗裝置 SDJYS1008 裝置既能手動控制開關門也能自動控制開關門；具有自動門模擬功能，演示人靠近時自動開門，延時後自動閉門，開閉門到達極限位置能自動停止；讓學生自行組裝實現光控、聲控等開啟自動門功能。 用於《技術與設計2》第四單元第二節「控制系統的工作過程與方式」第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」的教學探究實踐活動。也可作為《技術與設計1》第二章第二節「設計中的人機關系」的拓展活動項目。 1
29 材料強度測試儀 SDJYS1009 使用此儀器可以對不同材料的硬度、強度、抗壓力、拉斷力等參數進行測量，測量結果可直觀准確的顯示出來。1、材料最大長度：200mm 最大壓力：500N 材料最大形變數：25mm2、上下限比較值自由設定，自動聲報警及電平信號輸出。3、測試方向顯示（拉力+，推力—）。4、段式液晶顯示器，綠色背光屏。5、存儲99組測試數據，並自動計算存儲數據的平均值，最大及最小值。 可用於《技術與設計1》第二章技術世界中的設計、第七章模型或原型的製作、《技術與設計2》第一單元結構與設計等教學內容。 1
30 台燈性能測試儀 SDJYS1010 《技術與設計》台燈功能設計的照度測試，可連續自由設置光照度的報警上下限，與台燈的控制介面相連，可自動控制台燈的亮度；光通量：0～500LUX坡度： 0~90°溫度： 0～80℃；配合多功能控制器使用，功能可進一步拓展。 可連續自由設置光照度的報警上下限，與台燈的控制介面相連，可自動控制台燈的亮度。 1
31 加熱爐的溫度自動控制系統 SDJYS1011 溫度可設置，可完成「閉環控制系統」實驗和理解「功能模擬方法」。 可完成「閉環控制系統」實驗和理解「功能模擬方法」 1
32 紅綠燈控制系統 SDJYS1012 可演示氣動控制系統的工作過程紅綠燈時間可以設置，車闖紅燈自動報警，紅綠燈轉換黃燈顯示，紅綠燈四組，數字顯示。 用於《技術與設計2》第二單元控制與設計中教材P49頁練習2及《技術與設計2》第三單元第二節「系統的分析」的探究活動載體。 1
33 模擬瓦特蒸汽機 SDJYS1013 水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，將酒精箱點火放入燃燒口，.水燒開後用手轉一下大飛輪,應能連續運轉約25分鍾.。 1
34 橋梁承重試驗儀 SDJYS1014 具備滑軌移動裝置，承重小車不得脫離滑軌；砝碼可以由學生自行進行搭配，以實現不同承重試驗；壓力強度可以由小到大逐級增加。產生最大壓力為150牛頓；可以對平橋、拱形橋、斜拉橋等各種模型的進行比較試驗；裝置結構應具備很好的安全保障功能，能確保橋梁承重破壞性試驗的安全進行。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」、《技術與設計2》第一單元第二節「穩固結構的探析」的教學認知探究活動。 1
35 氣動控制模型 SDJYS1015 尺寸:340x240, 儲氣球φ35，空氣壓縮筒φ25、高45。 可演示氣動控制系統的工作過程 1
36 水箱水位自動控制模型（多功能水塔實驗儀） SDJYS1016 尺寸:600x250x300mm電源：6V控制方式:微電腦控制水泵:雙電機直流淺水泵水泵揚程:300mm雙水泵可以各自獨立控制。 1、該裝置需要滿足<技術與設計2>教材中關於閉環控制內容的試驗要求。2、能讓學生動手組裝、了解水塔的組成結構,工作原理。 1
37 游泳池水位自動控制系統 SDJYS1017 水位可按照定時和水位高度控制 模塊化組件，可滿足以下實驗：技術與設計2 的101頁：開環控制系統 概念部分技術與設計2 的103頁：閉環控制系統 概念部分 1
38 感測器功能測試儀 SDJYS1018 進行感測器的功能演示：可演示光敏、熱敏、聲敏、磁敏等常見的感測器的功能。 用於《技術與設計1》第二章第三節 「技術試驗及其方法」第七章模型或原型的製作中製作台燈照度的測量，《技術與設計2》中控制與設計中各種感測器的演示與體驗。 1
39 空調模擬裝置 SDJYS1019 尺寸：500×600㎜具有製冷制熱功能，溫度可設置，具有睡眠功能，模擬空調的控制過程，模擬調整室內溫度感測器參數變化，控制壓縮機和高低壓的變化，模擬濕度變化控制換氣風扇的運行。 用於《技術與設計2》第四單元第一節「控制的手段與應用」、第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」的探究與拓展。 1
40 光照度計 SDJYS1020 感測器:光敏硅二極體, 量程:0 至 100，000 Lux 用於《技術與設計1》第二章第三節「技術實驗及其方法」的測試儀器，第七章模型或原型的製作中製作台燈照度的測量。 1
41 風洞測試儀 SDJYS1021 可對一些小型模型（飛機模型、汽車模擬模型，建築模型，一些特殊形狀的物體模型）的空氣動力學、阻力、穩定性方面的性能進行測試。 既可以用於定性測量也可以用於定量測量。 1
42 結構重心演示儀 SDJYS1022 尺寸:600*200*400可探究重心在水平方向和豎直方向上的位置與結構穩定性的關系。 用於《技術與設計2》第一章第二節「穩固結構的探析」的探究實踐活動。 1
43 室內照明系統模型 SDJYS1023 尺寸:680*530*200，可對室內照明系統進行設計。 用於《技術與設計1》：第六章第二節「常見的技術圖樣」及《技術與設計2》第三章「系統與設計」、第四章「控制與設計」 的學生設計實踐活動載體。 1
44 家庭電路系統設計模型 SDJYS1024 尺寸:680*530*200，可對家庭供電電路系統中的強電與弱電的子系統進行設計。 1
45 飛檐流水試驗儀 SDJYS1025 可演示古代建築大屋頂排水狀況。 用於《技術與設計2》第一單元第四節「經典結構的欣賞」的學生體驗活動。 1
46 硬幣分揀流水線流程演示儀 SDJYS1026 尺寸:310*300*410mm可對一元、五角、一角三種人民幣（硬幣）進行自動的分揀 用於《技術與設計2》第二單元第一節「生活和生產中的流程」中認識流程和第二章第二節「設計中的人機關系」中人機關系要實現的高效目標的教學案例的拓展，也可用於《技術與設計2》第二單元第三節「流程的優化」的輔助教學用具。 1
47 油燈模型套件 SDJYS1027 煤油燈、馬燈各一件 用於《技術與設計1》第一章「走進技術世界」第一節中關於燈的發展歷程的學生體驗活動，也可以作為「技術的性質」中的探究活動。 1
48 結構試驗套件（結構連接套件） SDJYS1028 以實物的形式展示較為經典的五種結構的連接方式。 用於《技術與設計1》第三章第一節「設計的一般過程」中關於認識常見結構的學生體驗活動學具；能完成《技術與設計2》中「結構及設計」中有關結構穩定性各種設計和試驗。 1
49 流程實驗套件（機械傳動） SDJYS1029 本套件是一組可以自由組合的各種塑料件，可以多次拆裝。 1、通過對組裝傳動機械裝置模型的實踐活動,讓學生理解流程的環節和時序,學會設計工藝流程。 2、在此基礎上採用流水線安裝傳動機械裝置模型的方式,使學生在實踐過程中學會合作,並改進和優化工藝,體驗合作的坐標.傳動機械裝置模型散件可設計多種流程方案,可以多次拆裝。 1
50 小板凳資源包（攜帶型木質小凳） SDJYS1030 尺寸:260*260*250mm可自行設計搭建，有改進前後的對比。 三種以上不同結構的優化前和優化後的板凳模型。用於《技術與設計1》第三章設計過程原則及評價的教學演示，也可以作為《技術與設計2》第一單元結構與設計的輔助載體。 1
51 紡車模型 SDJYS1031 外形高度大於50CM，可正常模擬使用。 1
52 風磨模型 SDJYS1032 尺寸:600*200*350mm能利用風力通過齒輪帶動磨盤轉動。 《技術與設計1》第一單元走近技術世界第一節技術的價值《技術與設計2》第四單元控制與設計第二節控制系統的工作過程與方式 1
53 塔式起重機模型 SDJYS1033 可升降和旋轉，模擬演示起重機的各種功能，可以計算配重和進行穩定性測試。 1
54 橋梁模型 SDJYS1034 含懸梁、斜拉索、梁架、拱架、弓形拱、懸索橋等六種橋梁模型,可以進行各種受力狀況測試。 1
55 榨汁機模型套件 SDJYS1035 塑料和金屬構件，可以進行相應的試驗。 用於《技術與設計1》第七章第一節「模型」中關於模型在不同階段的作用的教學演示與相應的技術試驗。 1
56 抽水馬桶水位自動控制系統模型 SDJYS1036 模擬、透明、可拓展；能讓學生動手組裝、了解抽水馬桶的組成結構、工作原理；可以模擬水箱水位自動控制過程，可以拓展。 用於《技術與設計2》第四單元第三節「閉環控制系統的干擾與反饋」中關於閉環控制系統地工作過程的教學演示及控制方法的拓展。 1
57 不同截面受力狀況演示模型 SDJYS1037 尺寸:400*400*220mm可在受力狀況下顯示各部分的應力狀況。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」、《技術與設計2》第一單元第二節「穩固結構的探析」的教學認知探究活動。 1
58 機械制圖模型 SDJYS1038 繪圖模型，實木或塑料材質，表面噴漆；點、線、面組件；形體結構三視圖模型，模型房結構三視圖模型，形體尺寸標注模型，剖視圖模型。 1
59 簡單零件模型 SDJYS1039 軸承三視圖:凸台、肋板、底板、支承板、空心圓柱；千斤頂結構：頂桿、螺母、尖端螺釘、支座。 1
60 不倒翁原理試驗儀 SDJYS1040 含不倒翁結構模型、配重等組成，重心位置可調節。 用於《技術與設計2》第一單元第一節「常見結構的認識」及第二節「穩固結構的探析」中結構穩定性的探據的教學探究儀器。 1
61 台燈 SDJYS1041 5種燈泡、支撐架、燈罩、開關、底座部分樣式組合。符合GB/T9473。 1

學生實踐器材
序號 產品名稱 型號 規格及技術參數 配備數量
36 繪圖工具包 SDJYS2001 擦圖片（不銹鋼片）、三角板（200mm與3號繪圖板配套，符合QB/T1474.2）、圓規（長150mm，能用鉛芯，符合QB/T3902）、圓規（小圈，符合QB/T3902）、繪圖板（3號）、丁字尺（600mm，與繪圖版配套，符合QB/T1474.4）、繪圖模板（曲線200mm，與繪圖板配套、畫橢圓最大橢圓長軸40mm、畫圓最大圓的直徑30mm）、有機玻璃直尺（400mm，符合QB/T1474.1）。 56
37 電子電工工具箱 SDJYS2002 含工具箱、電烙鐵（220V40W，新式長壽命外熱式，符合QB/T 2567-2002）、電烙鐵支架（螺旋型）、焊錫絲（15克）、試電筆（500V氖泡式）、尖口鉗（符合GB/T2442.3）、偏口鉗、剝線鉗（符合QB/T2207）、小號十字螺絲刀、小號一字螺絲刀3、4.5、6mm各1具(膠柄帶磁)等。 15
38 高中學生電源 SDJYS2003 交流2～16V/3A,每2V一檔；直流穩壓2～16V/2A，每2V一檔；有過載保護。（符合JY0361）。 15
39 數字多用電表 SDJYS2004 符合GB/T13987。三位半,超大顯示,二極體能斷測量發光報警,自動極性顯示,防振及10A功能保護. 10
40 微型電子台稱 SDJYS2005 5000克。用於結構承重和橋梁教學實驗,符合JB/T5374。 2
41 台燈組裝套材 SDJYS2006 材料或標准件；電氣部分(台燈用開關、燈頭、電線、插頭），立桿（金屬彎管或直管，可現成安裝），結構材料（底座、燈罩製作材料），完成台燈的製作模型教學。 15
42 視力保護提醒器套件 SDJYS2007 可插接型，可設定光強度的上下值，含報警裝置。 15
43 自製水位控制套材 SDJYS2008 配備水位電子控制器自製材料，水位感測器自製材料以及水位控制小型試驗裝置（環保有機玻璃精緻加工而成）；分析水位閉環控制系統的基本組成與工作過程，理解感測器、控制器和執行器的作用。 15
44 框架結構連結套件 SDJYS2009 含連接件(60個以上),連接桿 15
46 穩定性試驗儀 SDJYS2010 可以測試支撐面大小、重心位置等與穩定性關系。 5
47 投籃器 SDJYS2011 尺寸:950X240X200模擬模型，技術與設計2「案例分析」 1
48 六足爬蟲 SDJYS2012 學習控制初步知識，讓學生搭建一個由電機驅動、通過搖桿機構傳遞動力、可六足行走的機械爬蟲，學生將初步了解什麼是搖桿機構，並嘗試著根據需要設計一個搖桿機構。

E. 使用實驗室高壓反應釜有哪些注意事項

1.操作說明1.1EasyChem基本操作

安裝

1.安裝前，首先檢查各聯接件、緊固件及傳動部位是否牢固可靠。

2.安裝時，要底座與地水平垂直，不垂直度不得大於設備總高度的1/1000。

3.壓力表、安全閥、法蘭等配件必須按反應釜工作壓力要求配備。

4.設備安放應遠離強磁場、電爐等較大的用電設備。

5.檢查線路有沒有接地短路等現象。

6.工作時禁止運輸，停止工作後運輸中不允許把反應器放倒或側卧運輸。

7.組裝釜蓋時要把整個釜體脫離主機工作，以免損壞主機，密封面非常光滑，組裝

前用軟布擦乾凈，不能有雜質影響密封，操作時要注意保護上緊主螺栓時不可用力過猛，不得超過擰緊力矩范圍80~120N.M；且應按對角分布原則，均勻對稱地上緊螺栓，分2~3次擰緊，以防止擠壞密封面。組裝時，要輕拿輕放，防止密封面相互撞擊，不允許硬物碰撞密封部分，以免損壞密封面而導致泄漏。若使用合理，可使用千次以上。密封面損傷後，要重新整修拋光後，方可恢復密封性能。

上述工作完成後，按設計壓力進行水壓試驗與氣密性試驗，介質為去離子水、氮氣或者其它惰性氣體，嚴禁使用易燃易爆氣體，升壓必須分次進行，保壓15~30分鍾，不得有泄漏，發現漏氣應降壓後修復再試驗。

水壓試驗

1．安裝完畢後進行水壓試驗，水壓試驗按1.05倍工作壓力試驗。

2．要求裝配量程為工作壓力的1.25倍的合格壓力表

3．用清潔水作介質，確認氯離子含量不超過25毫克/升，水溫≥5°C。

4．充介質時，容器頂部設排氣口，必須把容器內部的氣體排放干凈。

5．試壓時，壓力應緩慢上升，注意觀察壓力指示是否變化，容器有無變形，傾聽有無異常聲響，達到試驗壓力保壓30分鍾。無泄漏後，將壓力緩緩降到試驗壓力的80%；保壓一定時間，對所有的接頭和連接部位進行檢查。合格後緩緩缷壓，放盡介質，用壓縮空氣將容器內外吹乾凈。

要求壓力、時間曲線

氣密試驗

水壓試驗後，再可進行氣密試驗。

1．氣密試驗壓力為我作壓力。

2．氣密試驗的介質為氮氣或者其它惰性氣體。

3．氣密試驗時，升壓必須分次進行。達到壓力後，保壓一定時間，用肥皂水檢查有無泄漏，合格後緩緩泄壓。

拆卸釜蓋

試驗結束後先按「R/S」（啟動/停止）鍵讓EasyChem停止運行，再關閉控制器開關，總開關，拔掉電源插頭、感測器插頭，逆時針方向擰掉軟軸，以上步驟完成後方可釜蓋拆卸取料工作，拆卸釜蓋前確保釜體已降溫到50℃以下，要打開釜蓋上的放氣閥，確保釜內沒有壓力方可進行拆卸，拆卸時也要把整個釜體脫離主機工作，以免損壞主機。拆卸釜蓋時也應按對角分布原則，均勻對稱地逆時針方向松開螺栓，松開螺栓後輕輕取下釜蓋，吸出或倒出介質，清洗干凈，待做下一次試驗。

開機與關機

1.將所有感測器、電源線、軟軸連接後，方能進行開機工作。

2.打開箱體後面的總開關，再打開箱體前面的控制器開關，液晶屏上排顯示版本號，下排顯示「8888」，約3秒後EasyChem進入到正常顯示狀態。

3．按住二秒「R/S」（啟動/停止）鍵，可啟動或停止運行EasyChem。

4.試驗結束後先按「R/S」（啟動/停止）鍵，讓EasyChem停止運行，再關閉控制器開關，總開關，拔掉電源插頭、感測器插頭，逆時針方向擰掉軟軸，以上步驟完成後方可反應釜釜體脫離主機進行釜蓋拆卸取料工作。

面板指示燈說明

ALM燈：報警燈，攪拌受阻或溫度感測器有故障時亮；

HEAT燈:加熱有輸出時亮；

STOP:停止運行時亮；

RUN:運行時亮；

Tempset:溫度設定時亮；

Timeset:時間設定時亮；

MENU（菜單）:內部參數設定時亮；

TIME:時間查詢時亮

報警提示說明

1．速度報警功能

當馬達有過壓、欠壓、非法霍爾信號等故障時，控制器自動返回到停止狀態，液晶屏下排顯示「E-1」，「ALM報警」燈亮，蜂鳴器鳴叫。出現此故障時請關閉電源，仔細檢查攪拌有沒有受阻，確認無誤後再重新開機。

2．超溫報警功能

當溫度超過所設定的值時溫度會報警，蜂鳴器鳴叫，「ALM報警」燈點亮。若由於改變溫度設定值而產生超溫報警，「ALM報警」燈點亮，但蜂鳴器不鳴叫。

3．蜂鳴器鳴叫時可按任意鍵消音。

4．若液晶屏上排顯示「----」，表示溫度感測器有故障，請仔細檢查溫度感測器插頭及其連接線。

溫度與時間設定

在任何狀態下點擊「T-Set」鍵，進入到溫度設定狀態，液晶屏上排顯示溫度設定提示符「T-SP」，下排顯示溫度設定值，可通過移位、增加、減小鍵修改到所需的設定值；再點擊「T-Set」鍵，液晶屏上排顯示時間設定提示符「ST」，下排顯示時間設定值，可通過移位、增加、減小鍵修改到所需的設定值；設定完畢，再點擊「T-Set」鍵，退出此設定狀態，設定值自動保存。在設定狀態下若1分鍾之內無任何鍵按下，控制器會自動返回到正常顯示狀態。

定時功能與查詢

當定時時間（ST）設為「0」時，表示沒有定時功能，控制器連續運行；當設定時間不為「0」時，計時時間到，運行結束，液晶屏上排顯示「End」，蜂鳴器嘀、嘀聲鳴叫1分鍾後停止鳴叫。運行結束後，停止溫度和速度運行，點擊「R/S」鍵可重新啟動運行。

在非設定狀態點擊「INQ」（查詢）鍵，液晶屏上排顯示運行時間，下排顯示時間設定值，再點擊「INQ」鍵可返回到正常顯示狀態。

溫度與時間內部參數設定

長按「T-Set」鍵約3秒，液晶屏上排顯示密碼提示符「Lc」，下排顯示密碼值，通過增加、減小和移位鍵，修改到所需的密碼值。再點擊「T-Set」鍵，若密碼值不正確，控制器自動返回到正常顯示狀態，若密碼值正確，則進入到溫度內部參數設定狀態，再點擊「T-Set」鍵可以依次修改各個參數。再長按「T-Set」鍵3秒，可以退出此狀態，參數值自動保存。在設定狀態下若1分鍾之內無任何鍵按下，控制器會自動返回到正常顯示狀態。

溫度內部參數表-1

參數指示 參數名稱 參數功能說明 （范圍）出廠值

Lc- 密碼 「Lc=3」時可查看並修改參數值。 0

AL- 超溫偏差報警 當「溫度測量值>溫度設定值+AL」時，報警燈亮，蜂鳴器鳴叫，斷開加熱輸出。 (0～100℃)10

T- 控制周期 加熱控制周期。 (1～60秒) 5

P- 比例帶 時間比例作用調節。 (1～600)35

I- 積分時間 積分作用調節。 (1～1000秒)200

d- 微分時間 微分作用調節。 (0～1000秒)200

Pb- 零位調整 修正感測器（低溫）測量時產生的誤差。Pb=實際溫度值-儀表測量值 (-50～50℃)0

PK- 滿度調整 修正感測器（高溫）測量時產生的誤差。PK=1000*（實際溫度值-儀表測量值）/儀表測量值 (-999～999)0

定時內部參數表-2

參數指示 參數名稱 參數功能說明 （范圍）出廠值

Lc- 密碼 「Lc=9」時可查看並修改參數值。 0

ndt- 定時方式 0：無定時功能；1：恆溫定時；2：運行定時。 (0～2) 1

Hn- 恆溫計時方式 0：分鍾計時；1：小時計時 (0～1)0

SPH- 最大溫度設定值 溫度設定值的最大值。 (0～600)400

攪拌速度設定

在任何狀態下點擊「S-Set」鍵，進入到速度設定狀態，液晶屏上排顯示速度設定提示符「n-SP」，下排顯示速度設定值，可通過移位、增加、減小鍵修改到所需的設定值；再點擊「S-Set」鍵，退出此設定狀態，設定值自動保存。在設定狀態下若1分鍾之內無任何鍵按下，控制器會自動返回到正常顯示狀態。

攪拌速度內部參數設定

在速度停止運行狀態下，長按「S-Set」鍵約3秒，液晶屏上排顯示密碼提示符「Lc」，下排顯示密碼值，通過增加、減小和移位鍵，修改到所需的密碼值。再點擊「S-Set」鍵，若密碼值不正確，控制器自動返回到正常顯示狀態，若密碼值正確，則進入到速度內部參數設定狀態，再點擊「S-Set」鍵可以依次修改各個參數。再長按「S-Set」鍵3秒，可以退出此狀態，參數值自動保存。在設定狀態下若1分鍾之內無任何鍵按下，控制器會自動返回到正常顯示狀態。

定時內部參數表-3

參數指示 參數名稱 參數功能說明 （范圍）出廠值

Lc- 密碼 「Lc=3」時可查看並修改參數值。 0

Int- 加速時間 電機從停止狀態到最高轉速所需的時間 (5～200秒)10

dEt- 減速時間 電機從最高轉速到停止狀態所需的時間 (5～200秒)10

PoL- 極對數 電機的極對數 (1～10對極)4

Pr- 正反轉 0：電機反轉； 1：電機正轉 (0～1)1

Cc- 轉速比 Cc=（電機轉速/顯示轉速）*10 (10～200)10

PS- 電機轉速 電機的額定轉速/100，即若電機的額定轉速為2000RPM,則PS=2000/100=20 (1～100)30

db- 不靈敏區 速度顯示的不靈敏區 (0～9)10

nL- 最小速度設定值 速度的最小設定值 (20～200)50

nH- 最大速度設定值 速度的最大設定值 (nL～3000)1200

自整定功能

當溫度控制效果不理想時可進行系統自整定。自整定過程中溫度會有較大過沖，用戶在進行系統自整定前請充分考慮此因素。建議自整定期間不用昂貴的試劑做實驗，溫度會超過設定的溫度，以免損壞樣品帶來不必要的麻煩。可在非設定狀態下長按「AT」鍵6秒後進入到系統自整定程序，整定指示「AT」燈閃爍，自整定結束後該指示燈停止閃爍，控制器會得到一組更佳的系統PID參數，參數值自動保存。自整定期間不可更改溫度設定值，不能關機，不能斷電，否則自整定無效。如想在中途中斷自整定，在系統自整定過程中長按「AT」鍵6秒後可中止自整定程序。

在系統自整定過程中若有上偏差超溫報警，報警指示燈不亮，蜂鳴器也不鳴叫，但加熱報警繼電器會自動斷開。在系統自整定過程中「溫度」鍵無效。

反應釜體

序號 故障現象 可能原因 排除方法

1 釜蓋、釜體密封面處、攪拌軸與釜釜連接處出現泄漏。 主螺母松動；密封面損傷；攪拌軸螺絲松動。 將主螺母擰緊；修整拋光密封面；順時針方向擰緊攪拌軸。

2 閥門處、各接頭處出現泄漏。 閥針、閥口密封面損壞，接頭松動。 研磨閥針、閥口或更換閥門;順時針方向擰緊接頭。

3 攪拌軸擺動量太大，有噪音。 軸套磨損間隙過大。 排除方法：更換軸套。

4 攪拌軟軸轉但攪拌器不轉 攪拌軸受阻或；軟軸二頭連接松動或已斷 檢查介質是否很粘稠；重新拆裝軟軸或更換軟軸。

控制器

序號 故障現象 可能原因 排除方法

1 打開上電源開關但控制面板不亮 1.總電源保險絲損壞。2.電源開關內部接觸不良。3.接電電源有誤。 1.更換保險絲。2.更換開關。3.用表測量所使用的電源電壓並作更正。

2 液晶屏上排顯示「----」， 1.溫度感測器插頭沒插，2.溫度感測器連接線損壞。3.主板失靈。 1.插上溫度感測器插頭。2.更換溫度感測器連接線。3.更換主板。

3 液晶屏下排顯示「E-1」且馬達不工作 1.介質很粘稠至攪拌受阻2.軟軸受阻 1.檢查介質是否很粘稠；2.重新拆裝軟軸。

4 打開開關即燒保險絲或更換保險絲後馬上燒斷。 1.加熱器燒壞短路。2.主板燒壞 1.更換加熱器。2.更換主板。

5 溫度、攪拌速度無法控制。 1. 主板燒壞。 1.更換主板。

F. 山西本地有做微生物實驗室的么

只設有一個密封門進入微生物實驗室主潔凈區。 （5）實驗室器具應當堅固耐用。應盡量避免使用玻璃以及其他易碎的物品微生物實驗室組成一般包括，設排風櫃。余壓閥自動調節室內壓力。 （3）實驗檯面應是防水的，並達到適當的防火等級：設實驗台。 三。 （10）有可靠和充足的電力供應和應急照明、液體培養室等），並可耐消毒劑、實驗台要耐水耐腐蝕，給排水設施完善，邊台等、櫃和其他設備之間及其下面要保證有足夠的空間以便進行清潔、易清潔，並從准備間分別經過一更、天花板和地板應當光滑、壓縮氣體和液化氣提供足夠的空間和設施、菌種室。排風口裝有高效過濾器。 （7）應當為安全操作以及儲存鎔劑、器械消毒及清洗室，篩分等操作，培養室根據培養條件和種類不同可設置多間（如黴菌培養室，各室根據工作內容合理布局。局部排風，不得有障礙。微生物實驗根據工作領域（食品、葯品、建造與安裝應便於操作，室內配器皿櫃。 （6）應當有足夠的儲存空間來擺放隨時使用的物品、鹼。 （4）培養室，洗滌室的位置靠近培養室、耐熱、醫療等）和性質（教學、搖床，涉及粉末，把輔助房間設置在外部，洗滌檯面須耐熱耐酸、應急供電，與其他實驗室分開、細菌培養室。考慮微生物實驗操作流程。 （11）設備的設計，乾燥架，門口設有門禁、生產，把有潔凈要求的房間設置在人員干擾較少的地方，滴水架。物流則由傳遞窗實現。 （4）應保證實驗室內所有活動的照明：准備室、微生物實驗室平面布局 微生物實驗室應設置成獨立的區域、微生物培養室、有機溶劑和中等熱度的作用，送風口裝有高效過濾靜壓箱，一般不小於一個單間、固體培養室，實驗室組成和規模有很大差別。 （3）准備室，地面應有良好的排水坡度和地漏。 二、酸，方便人流與物流的份額里，室內排風單側布置，以保證人員安全離開實驗室，非相關人員不得進入、儲藏室等，有足夠的 電力供應、研究。 （1）潔凈實驗室、二更，既方便工作又不互相影響，保持正壓潔凈狀態、防滲漏並耐化學品和消毒劑的腐蝕：自成一區，用密封門限制人員的進出、檢測等）的不同。 （2）實驗室牆壁，操作人員進入走廊然後進入准備間、清潔和維護提供足夠的空間、純水室，室內送排風曹勇上送下排方式、檢測室。 （2）洗滌室、實驗室設計與裝修 （1）必須為實驗室安全運行。入口處設置集中式更間，在實驗室的工作區外還應當提供另外的可長期使用的儲存間，安排在實驗室的靠邊角落處：設置上下水裝置。為控制人員的出入（人流），避免不必要的反光和閃光、清潔、應急淋浴以及洗眼設施：主要配置各種培養箱，在實驗台、試劑櫃等要絕緣：洗滌室房間的尺寸根據日常工作量決定、緩沖進入操作區。 （8）實驗室的門應有可視窗，需配置相應的設備，最好能自動關閉 （9）安全系統應當包括消防，要求溫度較恆定、清除污染和進行質量檢驗。地板應當防滑、易於維護

G. 破碎篩分工藝及設備

制砂生產線設備可用於鵝卵石、花崗岩、玄武岩等細砂製作的常規生產工藝。一條完整的生產制砂生產線設備配置包括顎式破碎機、圓錐破碎機、制砂機、洗砂機、振動篩以及其他生產設備。為了幫助更多的用戶和朋友更好地了解，簡要介紹制砂生產線設備的設備配置和制砂工藝。

破碎篩分工藝及設備

1、初級粉碎——粗粉碎

砂石物料由於其不同的形狀和大小，需要進行第一次粉碎。此時，顎式破碎機因其價格低廉、破碎率大、破碎能力強而被廣泛使用。顎式破碎機生產效果好，完全能滿足用戶的生產要求。

4、第四階段——洗砂

在洗砂過程中需要用到三合一洗砂機，三合一洗砂機能將破碎後的砂石表面覆蓋的灰塵和雜質清洗干凈，提高砂石料的潔凈度和品質，具有更高的經濟效益。

通過上述工藝流程可知，制砂生產線中需要用到的設備有顎式破碎機、圓錐式破碎機、沖擊式制砂機和三合一洗砂機。除此之外，還需要用到振動給料機和皮帶輸送機以及振動篩設備，根據環保要求，還可配置除塵設備。

如果以上回答對您有用，請鼓勵我為我點贊，讓我能幫助更多的人，謝謝！

H. 高中物理實驗室應配備哪些器材請說的詳細全面一些

高中物理實驗室應配備的器材如下：

1、橋梁模型器材套件

包括梁式橋、拱形橋、斜拉橋、桁架橋、吊橋、懸索橋等。

2、光控開關實驗器材套件

包括光敏電阻、74LS14、51kΩ可變電阻、發光二極體、330Ω電阻。

3、火災報警器

4、電子鬧鍾套件

5、滾珠盒

6、演示實驗器材

包括雲母片、電解電容器、三極體、駐極體話筒、光聲控延時開關100kΩ可變電阻、1kΩ電阻等。

7、學生實驗紙材

包括打點紙帶、墨粉紙、坐標紙、復印紙等。

8、溫度報警實驗器材套件

熱敏電阻、74LS14、1kΩ可變電阻、蜂鳴器(YMD或HMB)。

9、電熨斗控溫電路套件

10、防盜報警電路器材套件

包括小永磁體、干簧管、74LS14、2.2kΩ電阻、蜂鳴器(YMD或HMB)。

11、感測器器材

各種溫度感測器(雙金屬片、熱電偶、鉑電阻、銅電阻、熱敏電阻、半導體、感溫鐵氧體)、光敏電阻、硅光電池、光電二極體、濕敏電阻、干簧管、霍爾元件、氣體壓強感測器、酒精氣體感測器等。

12、晶體和非晶體樣品 套 石英晶體，食鹽晶體，雲母片，明礬晶體，硫酸銅晶體；玻璃，松香，蜂蠟，瀝青，橡膠。

13、硫代硫酸鈉(海波)。

(8)實驗室樣品粉碎篩分設備應選用聲控報警裝置擴展閱讀

物理實驗室所做的實驗是初高中階段物理課程中包含的相關實驗，包括電學實驗、力學實驗、熱學實驗、光學實驗等等，常用於驗證物理學科的定理定律。

實驗室使用守則

1、為保護實驗儀器和保持環境衛生，學生必須脫鞋進入實驗室。

2、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室後要保持肅靜，遵守紀律。

3、做實驗前，認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能操作、方法和注意事項，認真檢查所需儀器設備是否完好齊全，如有缺損要及時向教師報告。

4、實驗時要遵守操作規程，按照實驗步驟認真操作。

5、實驗時要注意安全，防止意外發生。

6、愛護實驗室儀器設備。

7、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。

物理實驗儀器室主要放置物理實驗儀器，分類管理。物理實驗准備室設有實驗台，台上配有各種實驗儀器。學生分組實驗室主要設有學生實驗桌，並有電源、水源和氣源。室內要求光線充足，防塵，有通風設備，並有充分的活動餘地。

I. 林業土壤實驗室需要哪些儀器

下面的儀器清單您看一下，可以參考，具體型號配置，可以按自己的要求了！
PH 值 ：PH測試筆
土壤原位PH測定儀；
土壤鹽分含量測定
土壤原位電導率測定儀
土壤溫度計
土壤水分測定儀
水分監測系統
土壤水勢測定儀
土壤呼吸系統測定儀
土壤顆粒分析儀
土壤營養元素測定儀
土壤取樣器
土壤溶液取樣器
土壤比色卡
土篩
大型分析儀器 流動分析儀
高效液相色譜
氣相色譜
原子吸收光譜儀（AAS)
等離子體發射光譜儀
手持式土壤重金屬檢測儀
總有機碳 TOC分析儀
加熱型微波消解器
微波消解器
GPS
全自動高壓滅菌器
生物安全櫃
超凈工作台
離心機
高速冷凍離心機
土壤微生物分析

實驗室用純水機
冷凍乾燥機
生物顯微鏡
倒置生物顯微鏡
熒光顯微鏡
超聲波清洗器
超聲波分離器
實驗室用純水機
萬分之一電子天平
百分之一電子天平
掌上電子天平
電子天平
土壤粉碎機
小型渦旋混合器
加熱磁力攪拌器
大型搖床
移液槍
瓶口分配器
真空抽濾裝置
真空泵
水浴鍋
低溫循環浴槽
可見分光光度計
紫外可見分光光度計
熒光分光光度計
火焰光度計
鼓風乾燥箱
生化培養箱
人工氣候箱
培養箱
玻璃類儀器 試劑瓶，量筒，燒杯，容量瓶