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物理實驗電路連接裝置器材價格

發布時間:2021-12-15 19:19:08

A. 初中物理電學實驗器材電鈴怎麼接

看看有無要求:一般情況下,串聯即可,若要求如鈴響紅燈亮,鈴停綠燈亮:把紅燈與鈴串聯後與綠燈並聯在解在電源兩端(注意電壓:)

B. 有誰知道高中物理實驗用的朗威dis實驗設備的價格

高級中學探究實驗裝置配備方案

一、物理基本配置

No. 名稱 型號 技術參數 數量 價格(元)
1 數據採集器 LW-06 四通道並行採集,不區分數字與模擬通道;與計算機USB介面通訊,最大采樣率100K;無須外接電源;可接插液晶顯示裝置(PDA),供野外使用。 1台 4500.00
2 電流感測器 CS-06 量程:-1A~+1A;分度:0.01A; 1隻 300.00
3 微電流感測器 MCS-06 量程:-1μA~+1μA;分度:0.01μA; 1隻 350.00
4 電壓感測器 VS-06 量程:-12V~+12V;分度:0.01V; 1隻 300.00
5 磁感測器 MS-06 量程:-15mT~+15 mT;分度:0.01 mT; 1隻 400.00
6 力感測器 FS-06 量程:-20N~+20N;分度:0.01N;
可用於測拉力(顯示正值)和壓力(顯示負值);附件:固定螺釘。 2隻 800.00
(400.00×2)
7
位移感測器
位移發射DLS-06 供電電源1.5V7#電池;易與現有實驗裝置(運動小車、彈簧振子等)組合 1隻 390.00
位移接收DRS-06 量程:0m~2m;分度:1mm;無測量盲區;可直接測量顯示v-t圖線。 1隻 390.00
8 光電門感測器 PGS-06 分度1μS;用於測量擋光片(U型、I型)的擋光時間。 2隻 800.00
(400.00×2)
9 聲感測器 AS-06 能測量聲強並顯示和研究聲音的波形、頻率;聲強量程:40~120dB;頻率量程:100Hz~20000 Hz。 1隻 320.00
10 溫度感測器 TS-06 量程:-20℃~+130℃;分度:0.1℃;不銹鋼探針,可測各種物體或溶液的溫度。 1隻 360.00
11 壓強感測器 PS-06 量程:0kPa~300 kPa;分度:0.1 kPa;
可用於直接測量氣體的絕對壓強;配件:20ml注射器 1隻 720.00
12 附件 含USB通訊線1條、感測器線4條、技術資料等 1套 230.00
合計:玖仟捌佰陸陸拾圓整 9860.00
說明:
本報價含物理軟體(教材專用與教材通用)光碟1張。專用和通用軟體均具備數據顯示、記錄、儲存、分析、計算、列印等功能。

二、物理選配器件及感測器

No. 名稱 型號 技術性能參數 數量 價格(元)
1 採集器外接液晶顯示模塊(PDA) LWM-06 320×240;真彩;128Mb內存;運行Linux;與採集器USB-B口通訊;與計算機USB-A口通訊;可插拔U盤;PC版軟體全移植;觸控筆操作;可充電鋰電池供電;可替代PC 1 4500.00
2 感測器回控介面 SCL-06 可根據感測器信號進行開關量和模擬量電壓輸出,從而構建自動化控制系統,輸出范圍:0~3V 1 500.00
3 感測器無線發射、接收模塊 SWCL-06 將感測器信號無線傳遞至採集器,替代感測器線,用於特殊實驗環境 1 700.00
4 多檔電壓感測器 VVS-06 50mV~36V多電壓量程檔位自選 1 600.00
5 多檔電流感測器 VCS-06 20mA~5A多電流量程檔位自選 1 600.00
6 小量程位移感測器 SDS-06 0~10cm小量程位移精密測量 1 500.00
7 加速度感測器 ACS-06 2g,二維 1 360.00
8 光照度感測器 LS-06 量程:1000~20000Lux;配合小量程位移感測器,支持波動光學實驗教學 1隻 600.00
8-1 光學附件 ALS-06 激光光源、托架、單雙縫、偏振片 一套 120.00
9 G-M感測器 GMS-06 量程:0~40000c/min;用於測量β、γ粒子脈沖數。 1隻 580.00
9-1 教學放射源 SRS-06 安全低輻射,脈沖數<200cpm,已通過上海市環境輻射安全監測站檢測 1隻 20.00
合計:玖仟零捌拾圓整 9080.00

三、物理配套實驗器材

No. 名稱 參數 報價/元 備注
1 多用力學軌道 標准配置:含1.2m鋁合金軌道一條、軌道小車兩台、彈簧兩根、100克配重片三塊、擋光片四片(寬度分別為2、4、6、8cm)、座架、掛架及支架一宗,策動源一套 880.00 能夠完成上海基礎型教材高中一年級第一學期規定的力學實驗(P29~32;P35~36;P84等)及上百個擴展實驗,可替代氣墊導軌,避免氣軌雜訊和能耗。策動源含專用支架、牽引系統和調速電機,可完成「受迫振動」等實驗
2 斜面上力的分解 由座架、可調斜面和內置式力感測器構成 560.00 能夠完成高中一年級第一學期斜面上力的分解DIS實驗(P69)
3 向心力實驗器 含標准質量砝碼、緊固件 760.00 能夠完成向心力研究等涉及圓周運動的實驗
4 機械能守恆實驗器 含圓柱型擺、測平器 380.00 能夠完成動能勢能轉化實驗(定性+定量)
5 力的分解實驗器 精密力矩盤帶刻度,可調夾角,與力感測器配套的滾軸,標准物塊 280.00 能夠完成上海基礎型教材規定的力的合成分解實驗,並可擴展幾十個涉及力的測量的實驗
6 環形線圈 高靈敏度、無源、塑殼封裝、帶屏蔽,線圈切割地磁線即可產生感生電流 180.00 能夠完成上海基礎型教材規定的微弱磁通量變化時感生電流等多個涉及微小量測量的實驗
7 螺線管 可接學生電源,塑殼封裝,產生勻強磁場 90.00 能夠完成勻強磁場研究實驗
8 多向轉接頭 雙向交叉,孔內徑適應於標准鐵架台 40.00
(兩只) 用於固定多種實驗裝置,便於與鐵架台組合使用
9 系列電學實驗板 共12塊,設有標准接插孔及開關 960.00(每塊80元) 可完成電學實驗名稱:半波、全波整流、濾波;復雜電路分析;RC、RL移相;測量電池的電動勢和內阻;分壓、限流;二、三極體特性曲線、三極體放大電路;恆壓源 恆流源;雙穩態 多諧振盪;簡單門電路;電容充放電及串並聯;LC振盪 自感現象;描繪小燈泡的伏安特性曲線等
10 遠紅外加熱器 220V交流供電,遠紅外輻射加溫 560.00 可完成查理定律、晶體熔解和凝固、比熱容等高精度熱學定量實驗
11 平拋運動實驗器 由平拋架、觸發板組成,與光電門感測器聯用 460.00 可完成平拋、斜拋等實驗
12 溫差發電演示器 由雙量桶、小電機、溫差發電器件和風扇葉片構成 480.00 與朗威®DISLab聯用,可完成能量轉換、熱力學第二定律、卡諾熱機等實驗研究
13 熱輻射感應器 由溫敏器件、專用封裝盒構成 290.00 與朗威®DISLab聯用,可完成熱源探測、熱輻射感應、環境熱效應等實驗
14 模塊組合邏輯電路 由與或非門、各種開關、溫控、光控、連接器和電源等十幾個組件構成 720.00 可完成上海高中物理教材教材規定的數字電路、自動控制、邏輯電路等實驗研究,
15 朗威®天籟聲學教學軟體 由聲波發生、波形展示和頻譜分析功能構成,通過外接話筒採集聲波 530.00 與朗威®DISLab聯用,可完成聲學三要素、聲速測量、聲波合成與共鳴、聲紋分析等實驗
16 模塊組合機器人 由感測器(聲光電)、控制器、多種執行器構成 760.00 繫上海二期課改高中物理教材《機器人學習包》指定產品
合計:柒仟玖佰叄拾圓整 7930.00(元)

四、化學、生物基本配置

No. 名稱 型號 技術性能參數 數量 價格(元)
1 數據採集器 LW-06 四通道並行採集,不區分數字與模擬通道;與計算機USB介面通訊,最大通訊速率100K;無須外接電源;可接插液晶顯示裝置(PDA),可野外使用。 1 4500.00
2 高溫感測器 HTS-06 量程:0℃~+1000℃;分度:1℃;不銹鋼探針,可測高溫物體或火焰的溫度。 1 350.00
3 pH值感測器 PHS-06 量程:0~14;分度:0.1 1 650.00
4 電導率感測器 CRS-06 量程:0~20mS/cm;分度:0.001 mS/cm 1 680.00
5 色度感測器 CMS-06 量程:0~100%,分度0.1% 1800.00
6 氧氣感測器 O2S-06 量程:0~100%,分度1% 1 2680.00
7 溶解氧感測器 DO2S-06 量程:0~20mg/L,分度0.2 mg/L 1 2960.00
8 二氧化碳感測器 CO2S-06 量程:0~150Kppm,分度1 Kppm 1 2980.00
9 濕度感測器 HS-06 量程:0~100%,分度1% 1 390.00
10 電流感測器 CS-06 量程:-1A~+1A;分度:0.01A; 1隻 300.00
11 電壓感測器 VS-06 量程:-12V~+12V;分度:0.01V; 1隻 300.00
12 壓強感測器 PS-06 量程:0kPa~300 kPa;分度:0.1 kPa;
可用於直接測量氣體的絕對壓強;配件:20ml注射器 1隻 720.00
13 溫度感測器 TS-06 量程:-20℃~+130℃;分度:0.1℃;不銹鋼探針,可測各種物體或溶液的溫度。 1隻 360.00
化學生物軟體 支持化學、生物實驗應用,與上述化學、生物感測器配套
合計:壹萬捌仟陸佰柒拾圓整 18670.00

C. 為了「比較不同物質的吸熱能力」,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中

(1)左(2)m B(3)C Δt 1 /Δt 2
(4)串聯電路中電流處處相等
(5)將A瓶中的電阻絲換成10Ω的將A瓶中的水換成煤油,且與B瓶中的煤油質量和初溫相同(或將A瓶中的水換成煤油,且與B瓶中的煤油質量相同)
(6)( B)

D. 實驗裝置或電路是什麼意思

實驗來裝置就是做實驗要用的各種儀源器,設備。電流流過的迴路叫做電路。最簡單的電路由電源負載和導線、開關等元件組成。電路處處連通叫做通路。只有通路,電路中才有電流通過。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。電路某一部分的兩端直接接通,使這部分的電壓變成零,叫做短路。

E. 探究電路並聯和串聯的物理實驗器材有哪些

物理實驗報告實驗人: 同組人: 實驗日期:實驗名稱:探究串聯電路中電流規律實驗目的: 1、熟練設計和連接實驗電路 2、探究串聯電路電流規律,學會歸納法等物理實驗方法猜想與假設:(根據實驗問題進行)設計實驗 實驗電路:(見附圖) 實驗器材:學生電源 電流表 小燈泡(兩只規格不同)開關 導線(若干) 實驗步驟:1、按實驗電路圖連接電路(電流表暫不接入電路) 2、檢查電路,確認正確後閉合開關,看小燈泡是否正常發光 3、在電路中選擇三點A B C,分別將電流表接入電路,閉合開關後記錄電流表的示數 4、換用不同規格的小燈泡重復這個實驗進行實驗 實驗記錄表格:(見附圖)得出結論(根據實驗數據及分析填寫)評估交流注意事項:注意人身和器材安全 這位同學你好,實驗報告的基本內容和格式就是這樣的,希望對你會有幫助,以後可以根據實驗內容來自行設計.祝你進步!

F. 物理實驗電路圖

物 理
試題7用電壓表測串聯電路中的電壓

一、實驗目的:練習使用電壓表,研究串聯電路中的電壓關系。
二、實驗器材:電池組(2節干電池串聯),電壓表一隻(量程:3V、15V),2個燈泡(額定電壓不同,按照圖連好,待用),1個開關,若干條導線。
三、實驗步驟及評分標准
實驗步驟 操 作 要 求 及 評 分 標 准 滿分
(10分) 得分 備注
1、檢查器材。 檢查儀器是否齊全、完好,已連接好的那部分電路是否連接無誤,觀察電壓表的量程和分度值。 2分
2、連接電池組和開關。 把電池組和開關正確連入電路,開關連入電路前,必須斷開。 1分
3、測L1兩端電壓。 1、正確選擇量程,電壓表與L1並聯,正負接線柱連接無誤。(1分)
2、正確計數並記錄。(1分) 2分
4、測L2兩端電壓。 參照步驟3的標准 2分
5、測L1與L2兩端的總電壓,分析數據得出結論。 1、正確選擇電壓表量程,電壓表與待測電路兩端並聯,正負接線柱連接無誤。(1分)
2、正確計數並記錄,填寫實驗結論。(1分) 2分
6、整理器材。 只要求斷開開關,其它不作要求。 1分
合 計 10分

試題6用滑動變阻器改變電流

一、實驗目的:知道滑動變阻器的構造。會用滑動變阻器改變電流。
二、實驗器材:干電池2節或學生電源,滑動變阻器(20Ω),電流表,小燈座(附燈泡,2.5V),開關,導線若干根。
三、實驗步驟及評分標准
實驗步驟 操 作 要 求 及 評 分 標 准 滿分
(10分) 得分 備注
1、檢查器材。 觀察小燈泡的規格,電流表量程和分度值,並記錄,檢查開關是否斷開。 1分
2、設計實驗電路。 設計並畫出電路圖。 1分
3、正確連接電路。 將小燈泡、電流表、電源、滑動變阻器、開關串聯。 2分
4、調節變阻器 移動滑動變阻器的滑片,使其連入電路的電阻最大。試觸開關,檢查電路是否正確。 2分
5、移動滑動變阻器的滑片,觀察並記錄。 緩慢移動滑動變阻器的滑片,使電路電阻由大逐漸變小,觀察電流表示數的增加,並注意觀察小燈泡開始發光時的電流值。(1分)繼續移動變阻器的滑片,觀察小燈泡由暗變亮,記錄小燈泡較亮和更亮時的電流值。(2分) 3分
6、整理器材。 拆去導線,將器材放回原位。 1分
合 計 10分

試題8用電壓表和電流表測電阻

一、實驗目的:練慣用伏安法測電阻。
二、實驗原理:根據歐姆定律I=U/R得R=U/I。
三、實驗器材:如圖所示連好的電路〔電壓表(量程:3V、15V),電流表(量程:0.6A、3A),待測電阻(10~30Ω)開關,導線,電池組(2節干電池串聯),滑動變阻器〕。
四、實驗步驟及評分標准
實驗步驟 操 作 要 求 及 評 分 標 准 滿分
(10分) 得分 備注
1、檢查器材。 觀察電壓表和電流表量程並記錄。檢查開關是否斷開。 2分
2、測量、記錄。 三次移動滑動變阻器滑片,分別記錄三組對應的電壓、電流表示數。 6分
3、計算電阻。 斷開開關。
計算並記錄待測電阻R1兩 2分
4、整理器材。 本考核不作要求。 0分
合 計 10分

G. 推薦一套初中物理實驗器材,能簡單做點實驗就好,100元左右(±30)

給你推薦一個做電路實驗的。不僅安全,還便宜。
1.麵包板 10塊左右
2.6伏DC電源線 5塊左右
3.一包發光二極體 10塊左右
4.一包1kΩ電阻 5塊左右
搞定可以做燈泡的串並聯實驗,而且安全。

H. 一套完整的學生物理實驗器材的價格是多少

  1. 這要看您配備了什麼產品,您有沒有具體的單子呢,可以發給我們給您估算下,報價

  2. 具體聯系可以找【本ID】

I. 哪裡能買到初中物理電路實驗器材

國際電子城,賽格電子城

J. 初中物理電學實驗器材紅線和黑線分別代表什麼有什麼區別

在物理學實驗中,我們習慣用紅線表示與電源或用電器正極(或正接線柱)相連,用黑線表示與電源或用電器負極(或負接線柱)相連的。

但是在日常物理實驗中,紅色和黑色線的作用只是方便我們分辨,從而在復雜的電路圖接線過程中減少接線錯誤,便於清楚地看到電路中電流流向。

並且,紅線和黑線的分辨還可以方便實驗員尋找接線錯誤,減少實驗失敗的幾率和損壞電源或者用電器的概率。

在日常實驗中,如果我們所連接的電路簡單,我們完全可以不用分辨黑線和紅線直接使用,二者在導電這個功能上沒有任何區別。

(10)物理實驗電路連接裝置器材價格擴展閱讀:

電流的真實方向和正方向是兩個不同的概念,不要弄混淆。

我們習慣上總是把正電荷運動的方向來作為電流的方向,這便是電流的真實方向,它是客觀存在、不能任意選擇的。

但是,在一些復雜的直流電路中,某一段電路里的電流真實方向很難預先確定,並且在交流電路中,電流的大小和方向都是隨時間變化的。此時,我們為了分析和計算電路的需要,引入了電流參考方向的概念,即為正方向。

所謂正方向,就是在一段電路里,在電流兩種可能的真實方向中,任意選擇一個作為參考方向。當電路中實際的電流方向與假定的正方向相同時,電流是正值;相反,電流就是負值。

參考資料來源:
網路-電路(科技名詞)

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