化學萃取實驗裝置圖

A. 化學儀器分液漏斗具體構造

分液漏斗主要有塞子，活塞，漏斗頸組成

分液漏斗是一種玻璃實驗儀器，特別是內涉及一種做化學實驗用的容分液漏斗。包括斗體，蓋在斗體上口的斗蓋。斗體的下口安裝一三通結構的活塞，活塞的兩通分別與兩下管連接。使用實用，可使實驗操作過程利於控制，減少勞動強度，當需要分離的液體量大時，只需搬動活塞的三通便可將斗體內的兩種液體同時流至下管，無需更換容器便可一次完成。在初中階段分液漏斗的主要作用則是控制化學反應的速率。本裝置是科學研究、化學實驗中一種功能較好的實驗器皿。

主要用途

固液或液體與液體反應發生裝置 ：控制所加液體的量及反應速率的大小.

物質分離提純：對萃取後形成的互不相溶的兩液體進行分液

B. 實驗是研究化學的基礎，下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是（）A．CCl4萃取碘水的分液操

A．下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，故A正確；
B．溫度計水銀版球與蒸餾燒瓶支管口處權相平，冷凝水應下進上出，故B錯誤；
C．轉移液體需要使用玻璃棒引流，以免液體濺出，故C錯誤；
D．膠頭滴管應懸於試管上方，不能插入瓶口內，故D錯誤．
故選A．

C. 誰能詳細講解一下高一化學萃取實驗

一、檢漏。操作:關閉活塞，分液漏斗中加水，塞緊上口玻璃塞，倒置。若不漏，再將玻璃塞擰180°，倒置。若不漏，則裝置不漏液。
二、振盪。在分液漏斗中加入萃取劑和待萃取液體，倒轉分液漏斗用力震盪，並不時旋開活塞放氣(因為萃取劑易揮發，防止分液漏斗內氣壓過大造成問題)，最後關閉活塞，將分液漏斗放正。
三、靜置。將分液漏斗放在鐵架台的鐵圈中，靜置分層。
四、分液。打開玻璃塞，旋開活塞從下口放出下層溶液，上層溶液從上口倒出。
●常用萃取劑中，四氯化碳密度比水大，苯、汽油密度都比水小。

D. 化學實驗萃取怎麼做

萃取是復有機化學實驗中用來提純和制純化物質的手段之一。通過萃取，能從 固體或液體混合物中提取出所需要的物質。高中化學最常用的就是液－液萃取。 基本原理: 利用物質在兩種互不相溶（或微溶）的溶劑中溶解度的不同，用一種溶劑（溶質在其中溶解度大的(一般就是指有機溶劑)）將溶質從其與另一種溶劑(溶質在其中溶解度小的（一般就是指水)）形成的溶液中提取出來的操作. 萃取劑的要求 1.與原溶質和原溶劑均不發生化學反應 2.溶質在其中的溶解度原大於溶質在原溶液中的溶解度 3.萃取劑與原溶劑不互溶 4.萃取劑與原溶劑有較大的密度差異.(保證徹底分層,為分液做准備,萃取和分液是連鎖操作) 高中常有的萃取劑有:苯.汽油.四氯化碳 萃取分層問題： 苯和汽油由於密度小於水，萃取後有機層在上層，水層在下層； 四氯化碳由於密度大於水，萃取後有機層在下層，水層在上層。 被萃取的溶液一般就是溴水或碘水，既原溶劑一般就是水 常見從溴水萃取溴和碘水萃取碘 若萃取溴，有機層為橙紅色；若萃取碘，有機層為紫紅色。 萃取一般用於分離中