發酵現象實驗裝置的改進

D. （2007湘潭）通過實驗裝置的改進，可培養創新精神．圖示是經小明同學改進後製取和檢驗二氧化碳性質的實

（1）接近三通管下口的火柴火焰熄滅，而接近三通管上口的火柴仍在燃版燒說明二權氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒、也不支持燃燒．
故答案為：（1）密度比空氣大；不能燃燒、也不支持燃燒．
（2）氧氣具有助燃性，二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，因此可採用燃著的木條進行實驗，木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；
答：將燃著的木條分別伸入到兩種氣體中，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳．

E. 化學改進後裝置和之前實驗裝置比有什麼優點。哪幾個方面答。

改進裝置可以從以下幾方面考慮，
1.實驗裝置要簡潔易於操作；
2.實驗現象要直觀內；
3.安全問題，容比如防止倒吸等等；
4.環保問題，有污染的有沒有尾氣處理；
6.能否徹底符合題意。比如，反應物是否有雜質，是否有餘下的等。

F. 碳酸鈉與鹽酸反應後溶液質量變輕的原因如何改進實驗裝置

上述反應中，因為有二氧化碳的產生，所以溶液質量會變輕。
你的意思是改進裝置，要想使溶液質量不變？就必須把產生的二氧化碳吸收。
根據反應式：碳酸鈉與二氧化碳與水反應，生成碳酸氫鈉就行了。
所以把出來的氣體再引回去就行了。碳酸鈉足量就行。
希望對你有幫助。

G. 探究動能的大小與什麼因素有關的實驗裝置的改進

探究動能的大小與哪些因素有關這一實驗用到了斜面

實驗方法：控內制變數法

1. 使不同容質量的物體從斜面同一高度下滑，保證到斜面低端速度相等。

2. 2.使相同質量的物體從斜面不同高度下滑，保證物體質量相等。

3. 結論：質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大
   

H. 化學題目中問及「實驗裝置中的不足，並要求進行改進」時。答題思路是什麼可以從哪些方面入手

要看是什麼實驗,如果有關氣體的可以看其是否採取防倒吸裝置,若是有版害氣體則需要尾氣處理權裝置,看看有沒有。
有的實驗是缺少溫度計或者玻璃棒之類的,只要多做做不同類型的實驗題多看看就會自然的明白題意的。
希望能幫到你，

I. 某同學對「發酵現象」實驗作了如下改進： 編號 純凈

J. 實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，觀察下列裝置回答問題．（1）A 裝置中發生反應的化學方程式是___

（1）大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：內CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；容
（2）錐形瓶是實驗室常用的儀器；
（3）氫氣難溶於水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，因此可以用D或E；
（4）E裝置可以代替C、D裝置收集氣體，氧氣的密度比空氣的密度大，應該從a進入，短管便於排盡空氣；
故答案為：（1）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）錐形瓶；
（3）D（或E）；
（4）a．