⑴ 二氧化碳製取裝置注射器作用
(來1)試管常用的反應容自器,集氣瓶收集氣體的儀器,故答案為:試管,集氣瓶;
(2)A裝置屬於固液常溫型,實驗室利用大理石和稀鹽酸反應可用此發生裝置,反應方程式是:CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑,還可用來製取二氧化碳或氫氣,注射器的作用是逐滴滴加液體,進而可達到控制反應速率的目的;
(3)氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不易溶於水,可用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集;
(4)加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物可製取氧氣,屬於固體加熱型,故選擇C發生裝置,氧氣密度比水小,所以從短管進氣,長管便於排水;
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑((合理均可);
(3)E(合理均可);二氧化碳;
(4)C;b.
⑵ 希望中學的生物小組的同學用大豆種子做了如下實驗,請幫他們分析一下結果.(一)實驗過程:(1)取三個
生物探究實驗一般是對照實驗,對照實驗是唯一變數實驗,變數就是所要探究的問題.在本實驗中,裝置A是條件正常的可以正常萌發,起到對照作用,其餘組為實驗組.裝置A與裝置B唯一的變數是光照、裝置A與C唯一的變數空氣,裝置B與C有兩個變數光照、空氣.
(1)如果生物小組同學的設計思路是把A、C作為對照實驗,,變數是空氣,由此可以推斷他們最初所做的假設是:「大豆種子的萌發需要空氣(或大豆種子的萌發不需要空氣)」,該對照實驗的變數是空氣,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是大豆種子的萌發需要空氣.
(2)裝置A與裝置B唯一的變數是光照、裝置A與C唯一的變數空氣,裝置B與C有兩個變數光照、空氣.A、B、C中,因此,除了A與C外,能夠作為對照實驗的還有A與B,變數是光照,A、B大豆種子都萌發,故大豆種子的萌發與光照無關.
(3)A.觀察如圖乙中大豆種子萌發後的結構示意圖,大豆種子萌發時,②子葉主要起提供營養物質作用.B.圖中標號①是葉由胚芽發育而來的,③是根由胚根發育而來的.C.大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有胚乳,營養物質儲存在子葉中.水稻種子營養物質儲存在胚乳中.D.種子是器官、孢子是生殖細胞,種子的生命力更強,因此同苔蘚植物和蕨類植物相比,像大豆這樣的種子植物更適應陸地環境.因此錯誤的是選項B.
故答案為:
(1)大豆種子的萌發需要空氣;空氣;大豆種子的萌發需要空氣;
(2)A與B;大豆種子的萌發與光照無關;
(3)B.
⑶ 根據如圖中所示裝置回答下列問題: (1)寫出圖中標示的儀器名稱:① _________ .(2)實驗室用KMn
(1)①酒精燈 (2)D,F或G,A,2KMnO 4 ![]() (3)長頸漏斗下端有氣泡冒出 (4)節約葯品或可以控制反應速率 ⑷ 某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。(一)實驗過程: (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記
⑸ 下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①______
(1)圖中標示的儀器①的名稱是酒精燈,儀器②的名稱是集氣瓶;故答案是:①酒精燈,②集氣瓶; ⑹ 某學校的幾位同學對科學知識非常有興趣,經常做一些科學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。(一)
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