如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置根據相關知識回答問題

『貳』 根據下面圖一和圖二，回答問題．（一）圖一是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其

（一）（1）物質a色素分布在葉綠體的類囊體的薄膜上，提取色素時加入CaCO₃的目的是防止色素被破壞．
（2）過程④⑤呼吸作用過程的第二、第三階段，發生的場所是線粒體．上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是①光合作用光反應、③呼吸作用第一階段、④呼吸作用第二階段、⑤呼吸作用第三階段，必須有氧氣參與進行的是⑤水的生成．較強光照下，①過程中dATP的移動方向是從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動．假如白天突然中斷二氧化碳的供應，影響CO₂+C₅化合物→2C₃化合物，則在短時間內C₅化合物量的變化是增加．
（二）（1）a、b兩個時間點，二氧化碳的量既不增加也不減少，故氧化碳的吸收量等於二氧化碳的釋放量，即光合作用強度等於細胞呼吸的強度．
（2）影響光合作用的條件有溫度、二氧化碳的濃度等，故在B點時改變的某種條件可能是①：溫度適當增加；②：CO₂的濃度適當增加．
（3）乙圖中A點與B點相比較，B點光合作用強度大，促進了2C₃化合物+4NADPH+ATP→（CH₂O）+C₅化合物+H₂O的進行，故A點時葉綠體中C3的含量多．
（4）研究測定，乙圖中植物在適宜的CO₂濃度和白天均溫25℃、5千勒克司光照條件下，光合作用速度為44mgCO₂/100cm²葉?小時，呼吸作用速度為8.8mgCO₂/100cm²葉?小時，晚上15℃下呼吸作用速度6.6mgCO₂/100cm²葉?小時．那麼，如果白天給予14小時光照，其餘時間置於黑暗中，則一天內該植物每25cm²葉片葡萄糖積累量為【

『叄』 如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據相關知識回答問題．（1）甲裝置試管中收集的氣體可以

（1）甲裝置用來驗證植物的光合作用產生氧氣，光合作用的條件是光，該裝置放在溫暖的專光下，照屬射一段時間，試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃，表明收集起來的氣體有助燃作用，而氧氣能夠助燃．說明綠色植物的光合作用放出了氧氣．
（2）分析表中的結果，得出的結論是：光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）．
（3）光合作用只能在光下才能進行，呼吸作用有光無光都能進行；呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了．因此，利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應對該裝置進行遮光處理，一段時間後，玻璃管中紅墨水向左（或左方）移動．
（4）農業生產的主要目的是獲取光合作用製造的有機物，在農業生產上，要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件．如合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等．
故答案為：（1）氧氣；
（2）光照越強，光合作用越強（或光照越弱，光合作用越弱）（評分標准：寫實驗結果的不能給分，如「試管與台燈的距離越遠，產生的氣泡數目越少」）
（3）遮光；左（或左方）；
（4）有機物；①合理密植；②間作套種．

『肆』 某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，結合所給材料，回答相關問題．（1）實驗一：探究單株番

（1）實驗一：合理密植有利於植物合理的利用光照，同時能保證植物周圍環境中有充足的二氧化碳．N點與M點相比較，N點的種植密度過大，植株間的相互影響會導致光照減弱，同時也會導致植物周圍環境中的二氧化碳濃度降低，進而導致單株植物光合作用強度降低．植物生長的調節方式只有激素調節，所以番茄生長的調節方式是激素調節，與番茄果實發育關系最密切的是生長素，生長素的運輸方式為極性運輸，是一種主動運輸，環境溫度降低時，細胞呼吸降低，能量產生減少，所以該物質運輸速度會減慢．
（2）實驗二：圖乙中，二氧化碳濃度的變化是由光合作用和細胞呼吸共同作用的結果，其變化趨勢取決於兩者間的相對強度．B、D兩點時，曲線的斜率為0，即二氧化碳濃度不變，此時光合作用和呼吸作用強度相等．B→C段，光合作用強度大於呼吸作用強度，植物大量吸收CO₂，故大棚內二氧化碳濃度不斷降低．若在C點突然提高CO₂濃度，直接影響了暗反應中二氧化碳的固定過程，因此C₃合成量增加．葉綠體內的ADP是暗反應階段C₃還原過程中產生的，C₃含量增加，故C₃還原過程中產生的ADP含量增加．
（3）實驗三：若遭遇乾旱，初期番茄光合作用速率明顯下降的主要原因是葉片氣孔關閉，吸收CO₂減少，直接影響暗反應過程；隨著乾旱的延續，番茄根細胞嚴重失水，可能出現質壁分離現象，最終導致死亡．
（4）相同時間段內遮光部分只進行了細胞呼吸，而曝光部分細胞呼吸和光合作用同時進行．實驗開始時兩者的起始質量相同（可設為a），則兩者的重量差M=M_B-M_A=（a+6小時內光合作用合成量-6小時內細胞呼吸消耗量）-（a-6小時內細胞呼吸消耗量）=6小時內光合作用合成量．
故答案為：
（1）光照強度 CO₂濃度 激素調節 生長素 減慢
（2）B、D（缺一不可） 光合作用強度大於呼吸作用強度，植物大量吸收CO₂（合理即給分） 增加增加
（3）暗反應 質壁分離
（4）B葉片被截取部分在6小時內光合作用合成的有機物總量

『伍』 如圖是有關光合作用與呼吸作用的圖解．據圖回答下列問題（1）圖中A過程表示______作用，它包括______反應

A過程表示光合作用，光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，光反應在類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行．
（2）B過程表示呼吸作用的過程，包括有氧呼吸和無氧呼吸，甜菜塊根無氧呼吸的產物是乳酸，大部分植物無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳．
（3）呼吸作用產生的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，供生命活動利用．
（4）利用大棚種植蔬菜，如果遇上陰雨連綿的天氣，為了提高農作物的產量，應適當降低溫度，降低酶的活性，減少呼吸作用消耗有機物．
（5）若光照不變，光反應強度不變，產生的ATP和[H]的量不變，三碳化合物還原速率不變，二氧化碳濃度增加，二氧化碳固定速率加快，三碳化合物來源增加，而去路不變，三碳化合物的量增加，五碳化合物減少，有機物的合成速率加快．
故答案為：
（1）光合 光 暗 類囊體薄膜 葉綠體基質
（2）呼吸 有氧 無氧 乳酸 二氧化碳和酒精
（3）ATP
（4）降低
（5）增加 減少 增加

『陸』 如圖是有關光合作用、呼吸作用示意圖，請據圖回答：（1）a，b表示植物的生理活動：b是______．（2）A、B

（1）植物的光合作用表達式：二氧化碳+水