溶解時吸放熱實驗裝置

（1）廣口瓶； BC；
（2）2KCl0 ₃ 2KCl+30 ₂ ↑；作催化劑；溶解、過濾、蒸發；
（3）【分析討論】
①CaC0 ₃ +2HCl═CaCl ₂ +H ₂ 0+C0 ₂ ↑；c；
②HCl+NaHC0 ₃ ═NaCl+H ₂ 0+C0 ₂ ↑；除去二氧化碳氣體中的水蒸氣；
③澄清石灰水變渾濁；排出反應裝置中的空氣，防止鈉與氧氣反應；
【實驗結論】根據實驗觀察到的現象是：裝置D中的硬質玻璃管內殘留白色固體，裝置F中產生黑色沉澱，說明猜想Ⅲ是正確的；
故答案為：Ⅲ．

② 測量物質反應是吸熱還是放熱的實驗裝置，利用此

溶解熱測定 實驗裝置可以測定放熱反應熱效應，通過比較溶劑溶解前後的溫度差異版，然後根據Q=CmΔt來求權出熱量的轉化值，不過這樣導致散失的熱量無法統計，可以定性分析，但不是用於定量分析。
物質的溶解：
物質的溶解往往同時進行著兩個過程：一是晶格破壞，為吸熱過程；二是離子的溶劑化，為放熱過程。溶解熱是這兩種熱效應的總和。最終是吸熱還是放熱，則由這兩種熱效應的相對大小來決定。

本實驗在定壓、不做非體積功的絕熱體系中進行時，體系的總焓保持不變，根據熱平衡，即可計算過程所涉及的熱效應。

③ 溶解時的吸熱放熱現象實驗裝置為什麼不加保溫裝置

溶解時的吸熱放熱現象實驗裝置為什麼不加保溫裝置
溶解熱測定
實驗裝置可以測定放熱反應熱效應，通過比較溶劑溶解前後的溫度差異，然後根據Q=CmΔt來求出熱量的轉化值，不過這樣導致散失的熱量無法統計，可以定性分析，但不是用於定量分析。
物質的溶解：
物質的溶解往往同時進行著兩個過程：一是晶格破壞，為吸熱過程；二是離子的溶劑化，為放熱過程。溶解熱是這兩種熱效應的總和。最終是吸熱還是放熱，則由這兩種熱效應的相對大小來決定。
本實驗在定壓、不做非體積功的絕熱體系中進行時，體系的總焓保持不變，根據熱平衡，即可計算過程所涉及的熱效應。

④ 求物質溶解時的吸熱和放熱現象實驗簡圖

NAOH溶解在水中.

⑤ 溶解時的吸熱和放熱現象

在溶解過程中發生了兩種變化，一種是溶質的分子（或離子）在水分子的作用下向水中擴散，這一過程吸收熱量；另一種是擴散的溶質的分子（或離子）和水分子作用，生成水和分子（或水和離子），這一過程放出熱量。

溶解過程中的溫度變化：

1、擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量，溶液溫度降低，如：NH₄NO₃溶解於水。

2、擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱量，溶液溫度升高，如：NaOH、濃硫酸溶解於水。

3、擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量，溶液溫度幾乎不變，如：NaCl溶解於水。

(5)溶解時吸放熱實驗裝置擴展閱讀：

一、分類

溶劑通常分為兩大類：極性溶劑、非極性溶劑。溶劑種類與物質溶解性的關系可以被概括為：「溶其所似」。意思是說，極性溶劑能夠溶解離子化合物以及能離解的共價化合物，而非極性溶劑則只能夠溶解非極性的共價化合物。比如，食鹽，是一種離子化合物，它能在水中溶解，卻不能在乙醇中溶解。

在有機化學中一般會用到的溶劑有丙酮、乙醇、水和苯。

水以及非極性溶劑是不能互溶的；如果你非要這么做，它們也不會形成均一的混合物，最終會分離為兩層，又或者是形成看起來像牛奶一樣的乳濁液。

二、相關注意

1、固體物質的溶解度是指在一定的溫度下，某物質在100克溶劑里達到飽和狀態時所溶解的克數，用字母s表示，其單位是「g/100g水」。在未註明的情況下，通常溶解度指的是物質在水裡的溶解度。

2、氣體的溶解度通常指的是該氣體（其壓強為1標准大氣壓）在一定溫度時溶解在1體積水裡的體積數。也常用「g/100g水」作單位（自然也可用體積）。

3、溶解度是指在一定的溫度下,某物質在100克溶劑（通常是水）里達到飽和狀態時所溶解的克數。

4、特別注意：溶解度的單位是克（或者是克/100克水）而不是沒有單位。

⑥ 溶解熱測定 實驗裝置是否可以測定放熱反應熱效應

溶解熱測定 實驗裝置可以測定放熱反應熱效應，通過比較溶劑溶解前後的溫度差回異，然後根答據Q=CmΔt來求出熱量的轉化值，不過這樣導致散失的熱量無法統計，可以定性分析，但不是用於定量分析。

物質的溶解：

物質的溶解往往同時進行著兩個過程：一是晶格破壞，為吸熱過程；二是離子的溶劑化，為放熱過程。溶解熱是這兩種熱效應的總和。最終是吸熱還是放熱，則由這兩種熱效應的相對大小來決定。

本實驗在定壓、不做非體積功的絕熱體系中進行時，體系的總焓保持不變，根據熱平衡，即可計算過程所涉及的熱效應。

物質的溶解往往同時進行著兩個過程：

一是晶格破壞，為吸熱過程；

二是離子的溶劑化，為放熱過程。

溶解熱是這兩種熱效應的總和。最終是吸熱還是放熱，則由這兩種熱效應的相對大小來決定。

⑦ 化學化學初三初三 活動與探究!!!溶解時的吸熱或放熱現象中的實驗儀器

用試管溶解固體的話，量太少，溫度變化不大。而且也不好用溫度計測溫度。溶解是物理變化，沒有發生化學反應。

⑧ 溶解時的吸熱或放熱的現象

溶解時放熱溫度升高，燒杯內壁有水珠;溶解時吸熱溫度降低，燒杯外壁有水珠

⑨ 初中化學探究溶解時的吸熱或放熱現象

燒杯和試管都可以作為反應裝置,你記錯了,是量筒不能作為反應裝置.另外,溶解在較大的裝置中效果會更快更好,所以選擇燒杯而不是試管做溶解實驗.