A. (2014南京)如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置,按動電火花發生器的按鈕,點燃盒內酒精,盒蓋被打出去
當按動電火花發生器的按鈕時,酒精燃燒後的燃氣對盒蓋做功,將燃氣的內版能轉化為盒權蓋的機械能,燃氣的內能減小;
四沖程熱機中的做功沖程就是利用內能來做功的沖程,將內能轉化為機械能.
故答案為:做功;內;機械;做功.
B. 如圖所示,是探究水的沸騰的實驗裝置
(1)溫度計的溫度值為90℃+9℃=99℃.
故答案為:99.
(2)燒杯上方的「白氣」,是由於水蒸氣放出熱量專,溫度降低,屬變為小液滴,這種現象稱為液化.
故答案為:液化.
(3)根據公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的熱量較少,則應是m較小或t 0 較大,即水的質量較小或水的初溫較高;
故答案為:提高水的初溫或減少水的質量.
C. 水的電解實驗中的實驗裝置分析圖
(1)在分解水時,在電極上有氣泡生成,由於b管中產生的氣體較回少,應是氧氣,檢驗的操作是答:打開活塞,用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分;
(2)水電解過程中,由電能轉變成化學能,生成的氧氣與氫氣體積比為1:2,由於同溫同壓下,同體積的氣體的分子數相同,所以水電解後生成的氧氣和氫氣的分子個數比是1:2;
(3)水電解實驗的主要實驗目的是探究水的組成.
故答為:(1)有氣泡產生 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞(2)電 化學 1:2 (3)D.
D. 電解水實驗裝置圖
某些工業對物質的純度要求高。當然犧牲一點成本
水電解制氫氧因其產生的氫氧純度高,而有十分廣泛的用途,
E. 怎樣做水中點火科學實驗
科學實驗:
蠟燭在燃燒過程中融化的蠟,遇到涼水會迅速變成固體,並凍結在火焰四周。形成一層保護圈,不讓水流進去,所以火才不會滅,火焰低於水面後,涼水會把逼向蠟筒的熱量迅速帶走,所以蠟筒就能保護火苗一直燃燒。
經過仔細觀察,發現蠟燭在熱水中,蠟油沒有固定好就消散了,蠟油燃燒的速度快,保護圈形成的速度慢,蠟燭熄滅的快。蠟油在冷水中燃燒的慢,固定的快,形成的保護圈快,所以蠟燭在冷水中燒得更深一些。
(5)水點火的實驗裝置擴展閱讀
一、實驗原理:
水會帶走打火機傳給塑料袋的熱量,使塑料袋的溫度不會升高。水最高的溫度只有一網路。而塑的燃點會高於這個數,但是這個實驗的條件是1塑料袋薄,塑料袋不吸水同時熱傳導性很差,過厚塑料表面會被熔化水溫接近室溫,因有些塑料會在幾十度時就開始熔化或強度降低。
二、材料:
1、兩個同等大小的碗。
2、兩節等長的蠟燭。
3、 等量的涼水和熱水。
F. 水沸騰的實驗裝置安全原則是什麼
水不超過試管容積的三分之一;
試管口不能對著人;
加熱時先使試管均勻受熱;
使用外焰加熱。
G. 下列實驗安全注意事項中,不正確的是( )a.實驗室電器著火,立即用水澆滅 b.
A、電器著火不能用水澆滅,否則容易造成人觸電,所以錯誤;
B、可燃性氣體與空氣混合遇明火爆炸,所以點燃可燃性氣體前,應該先驗純,所以正確;
C、腐蝕性葯液對人體具有腐蝕性,所以若不慎將腐蝕性葯液濺入眼睛,要立即用水沖洗,所以正確;
D、碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅,可以隔絕氧氣滅火,所以正確.
故選A.
H. 水的沸騰實驗裝置圖化學
(1)根據所畫的圖象,橫坐標軸是時間軸,那麼就得需要秒錶來記錄時間;
(2)水沸騰時是劇烈的汽化現象,有氣泡生成,氣泡由小變大,從而判斷圖丙正確;
(3)根據圖象我們可以判斷,水在第三分鍾開始沸騰,故沸點為98℃,此時水溫不變,而水在一標准大氣壓下沸點為100℃,此時98℃說明大氣壓強小於一標准大氣壓;
(4)做實驗要講究實事求是的態度,不能隨意改動數據,因為實踐才是檢驗真理的唯一標准;
故答案為 (1)秒錶;(2)丙;(3)不變,98,<;(4)不對,有實事求是的科學態度;
I. 如圖所示是「觀察水的沸騰」的實驗裝置
(1)燒杯人加蓋,這樣可以減少熱量的損失,從而縮短加熱所需的時間.
故答案為:縮內短加熱容時間.
(2)在圖人描出(0,44)(1,九0)(2,九2)(3,九r)(r,九6)(y,九4)(6,九4)(7,九4)(4,九4)(九,九4),然後用光滑的曲線連接起來.如圖.
J. 水點解實驗裝置正負極
(1)氣體少的試管復為氧氣,連接的電極制為正極,故:B為正極;
(2)A電極產生的氣體較多,與A電極相連的試管產生的是氫氣,產生氫氣與氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8;
(3)加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是增強水的導電性,也是為了加快電解速度;
(4)反應的化學表達式是 2H 2 O