光的折射實驗裝置介紹

㈠ 如圖所示是研究光的折射現象的實驗裝置，為了觀察到光在水中是沿______傳播的清晰路徑，老師會在水中滴入

光在水中是沿直線傳播的，水是無色透明的，為了觀察光在水中的傳播路線，可以在水中加一些雜質，例如牛奶等；這是利用牛奶對光的漫反射，光在空氣中也是沿直線傳播的，空氣是無色透明的，為了觀察光在空氣中的傳播路線，可以在空氣中加一些雜質，例如煙霧、灰塵、水霧等等．
故答案為：直線；漫反射；在空氣中放煙霧（答案不唯一）．

㈡ 如何改進光的折射現象的演示實驗

我不知道原本的光的折射現象的演示實驗是如何的。我試想了一下，不知道可不可行，歡迎探討：
需要紅色激光筆，長方體透明玻璃水槽，白色底板，最好是暗室。
將紅色激光射入水面，在白色底板的襯托下，光線應該會比較清晰，暗室下效果應該會更好。

㈢ 將激光筆射入水中折射實驗原理，能具體說一下么

1、 光從一種物質斜射到另一種物質會發生折射。

2、 折射規律：入射光線、折射光線分居法線兩側；入射光線、法線和折射光線在同一平面內；光從空氣斜射到水中折射光線靠近法線；光垂直射到交界面上傳播方向不變。

3、 光在空氣、水中傳播光路不清晰，紅色激光在白色固體表面傳播光路清晰。

五、實驗操作步驟：

1、 按照裝配圖把塑料板固定在容器中，在容器中倒入適量的水。

2、 讓激光筆的光沿塑料板上某根線斜射入水中，觀察折射光線的情況。改變入射光線的方向，觀察折射光線的情況。

3、 把塑料板沿豎向中間線向後折，使左右兩面不在同一平面內，重復步驟2。

4、 讓激光筆的光沿塑料板垂直射入水中，觀察折射光線的情況。

5、 得出光的折射規律。

六、實驗裝置圖：

器材處理：把兩塊泡沫塑料截成大小合適的尺寸，恰好能固定塑料板。在塑料板中間橫向用筆劃條橫線，在塑料板中間用刀劃一條豎向深痕，以便能把塑料板沿痕折一角度。

㈣ 研究光的折射規律的試驗中,光屏的作用是什麼

轉折光屏 用於 檢驗兩條光線，一條法線是否在同一平面內，還有輔助入射角、反射角的測量

㈤ 光的折射定義

1、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射
理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由於光在在兩種不同的物質里傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。
注意：在兩種介質的交界處，既發生折射，同時也發生反射
2、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介抽中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。
理解：折射規律分三點：（1）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等於入射角等於0°；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小於入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角
3、 在光的折射中光路是可逆的

㈥ 光的折射如何用 其波動性解釋啊

定義：光從一種透明均勻物質斜射到另一種透明物質中時，傳播方向發生改變的現象叫做光的折射。

折射規律：傳播速度越快，角越大。
入射光線、法線、折射光線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位於法線兩側，當光線垂直入射時，折射光線、法線和入射光線在同一直線上。
入射角增大，折射角也增大。入射角大於折射角。
光垂直入射時，傳播方向不變，但光速改變。
在光的折射中，光路是可逆的。
不同介質對光的折射能力是不同的。
光在同一種物質(或均勻介質)中沿著直線傳播.光在不同介質中傳播的速度不同,在真空中傳播速度最大,約為3×10⒏米/秒

光從一種透明均勻物質斜射到另一種透明物質中時，折射的程度與後者的折射率有關。

一,光的波動性
1.光的干涉:兩列光波在空中相遇時發生疊加,在某些區域總加強,某些區域減弱,相間的條紋或者彩色條紋的現象.
光的干涉的條件:是有兩個振動情況總是相同的波源,即相干波源.(相干波源的頻率必須相同).
形成相干波源的方法有兩種:
①利用激光(因為激光發出的是單色性極好的光).
②設法將同一束光分為兩束(這樣兩束光都來源於同一個光源,因此頻率必然相等).
(3) 楊氏雙縫實驗:

亮紋:屏上某點到雙縫的光程差等於波長的整數倍,即δ= nλ(n=0,1,2,……)
暗紋:屏上某點到雙縫的光程差等於半波長的奇數倍,即δ=(n=0,1,2,……)
相鄰亮紋(暗紋)間的距離.用此公式可以測定單色光的波長.用白光作雙縫干涉實驗時,由於白光內各種色光的波長不同,干涉條紋間距不同,所以屏的中央是白色亮紋,兩邊出現彩色條紋.
(4) 薄膜干涉:
應用:
使被檢測平面和標准樣板間形成空氣薄層,用單色光照射,入射光在空氣薄層上下表面反射出兩列光波,在空間疊加.干涉條紋均勻:表面光滑;不均勻:被檢測平面不光滑.
增透膜:鏡片表面塗上的透明薄膜的厚度是入射光在薄膜中波長的,在薄膜的兩個表面上反射的光,其光程差恰好等於半個波長,相互抵消,達到減少反射光增大透射光強度的作用.
其他現象:陽光下肥皂泡所呈現的顏色.
例1. 用綠光做雙縫干涉實驗,在光屏上呈現出綠,暗相間的條紋,相鄰兩條綠條紋間的距離為Δx.下列說法中正確的有
A.如果增大單縫到雙縫間的距離,Δx 將增大
B.如果增大雙縫之間的距離,Δx 將增大
C.如果增大雙縫到光屏之間的距離,Δx將增大
D.如果減小雙縫的每條縫的寬度,而不改變雙縫間的距離,Δx將增大
解:公式中l表示雙縫到屏的距離,d表示雙縫之間的距離.因此Δx與單縫到雙縫間的距離無關,於縫本身的寬度也無關.本題選C.
例2. 登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射,尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射,否則將會嚴重地損壞視力.有人想利用薄膜干涉的原理設計一種能大大減小紫外線對眼睛的傷害的眼鏡.他選用的薄膜材料的折射率為n=1.5,所要消除的紫外線的頻率為8.1×1014Hz,那麼它設計的這種"增反膜"的厚度至少是多少
解:為了減少進入眼睛的紫外線,應該使入射光分別從該膜的前後兩個表面反射形成的光疊加後加強,因此光程差應該是波長的整數倍,因此膜的厚度至少是紫外線在膜中波長的1/2.紫外線在真空中的波長是λ=c/ν=3.7×10-7m,在膜中的波長是λ/=λ/n=2.47×10 -7m,因此膜的厚度至少是1.2×10-7m.
2.光的衍射:
注意關於衍射的表述一定要准確.(區分能否發生衍射和能否發生明顯衍射)
⑴各種不同形狀的障礙物都能使光發生衍射.
⑵發生明顯衍射的條件是:障礙物(或孔)的尺寸可以跟波長相比,甚至比波長還小.
(3)衍射現象:明暗相間的條紋或彩色條紋.
(與干涉條紋相比,中央亮條紋寬兩邊窄,是不均勻的.若為白光,存在一條白色中央亮條紋)
例3. 平行光通過小孔得到的衍射圖樣和泊松亮斑比較,下列說法中正確的有
A.在衍射圖樣的中心都是亮斑
B.泊松亮斑中心亮點周圍的暗環較寬
C.小孔衍射的衍射圖樣的中心是暗斑,泊松亮斑圖樣的中心是亮斑
D.小孔衍射的衍射圖樣中亮,暗條紋間的間距是均勻的,泊松亮斑圖樣中亮,暗條紋間的間距是不均勻的
解:從課本上的圖片可以看出:A,B選項是正確的,C,D選項是錯誤的.
3.光譜:
光譜分析可用原子光譜,也可用吸收光譜.太陽光譜是吸收光譜,由太陽光譜的暗線可查知太陽大氣的組成元素.
4.光的電磁說:
⑴麥克斯韋根據電磁波與光在真空中的傳播速度相同,提出光在本質上是一種電磁波——這就是光的電磁說,赫茲用實驗證明了光的電磁說的正確性.
⑵電磁波譜.波長從大到小排列順序為:無線電波,紅外線,可見光,紫外線,X射線,γ射線.各種電磁波中,除可見光以外,相鄰兩個波段間都有重疊.
各種電磁波的產生機理分別是:無線電波是振盪電路中自由電子的周期性運動產生的;紅外線,可見光,紫外線是原子的外層電子受到激發後產生的;倫琴射線是原子的內層電子受到激發後產生的;γ射線是原子核受到激發後產生的.
⑶紅外線,紫外線,X射線的主要性質及其應用舉例.
種 類
產 生
主要性質
應用舉例
紅外線
一切物體都能發出
熱效應
遙感,遙控,加熱
紫外線
一切高溫物體能發出
化學效應
熒光,殺菌
X射線
陰極射線射到固體表面
穿透能力強
人體透視,金屬探傷
例4 為了轉播火箭發射現場的實況,在發射場建立了發射台,用於發射廣播電台和電視台兩種信號.其中廣播電台用的電磁波波長為550m,電視台用的電磁波波長為 0.566m.為了不讓發射場附近的小山擋住信號,需要在小山頂上建了一個轉發站,用來轉發_____信號,這是因為該信號的波長太______,不易發生明顯衍射.
解:電磁波的波長越長越容易發生明顯衍射,波長越短衍射越不明顯,表現出直線傳播性.這時就需要在山頂建轉發站.因此本題的轉發站一定是轉發電視信號的,因為其波長太短.
例5. 右圖是倫琴射線管的結構示意圖.電源E給燈絲K加熱,從而發射出熱電子,熱電子在K,A間的強電場作用下高速向對陰極A飛去.電子流打到A極表面,激發出高頻電磁波,這就是X射線.下列說法中正確的有
A.P,Q間應接高壓直流電,且Q接正極
B.P,Q間應接高壓交流電
C.K,A間是高速電子流即陰極射線,從A發出的是X射線即一種高頻電磁波
D.從A發出的X射線的頻率和P,Q間的交流電的頻率相同
解:K,A間的電場方向應該始終是向左的,所以P,Q間應接高壓直流電,且Q接正極.從A發出的是X射線,其頻率由光子能量大小決定.若P,Q間電壓為U,則X射線的頻率最高可達Ue/h.本題選AC.
二,光的粒子性
1.光電效應
⑴在光的照射下物體發射電子的現象叫光電效應.(右圖裝置中,用弧光燈照射鋅版,有電子從鋅版表面飛出,使原來不帶電的驗電器帶正電.)
(2)愛因斯坦的光子說.光是不連續的,是一份一份的,每一份叫做一個光子,光子的能量E跟光的頻率ν成正比:E=hν
(3)光電效應的規律:
各種金屬都存在極限頻率ν0,只有ν≥ν0才能發生光電效應;
瞬時性(光電子的產生不超過10-9s).
③光子的最大初動能與入射光的強度無關,只隨著入射光的的頻率的增大而增大;
④當入射光的頻率大於極限頻率時,光電流的強度與入射光的強度成正比.
⑷愛因斯坦光電效應方程:Ek= hν - W(Ek是光電子的最大初動能;W是逸出功,即從金屬表面直接飛出的光電子克服正電荷引力所做的功.)
例6. 對愛因斯坦光電效應方程EK= hν-W,下面的理解正確的有
A.只要是用同種頻率的光照射同一種金屬,那麼從金屬中逸出的所有光電子都會具有同樣的初動能EK
B.式中的W表示每個光電子從金屬中飛出過程中克服金屬中正電荷引力所做的功
C.逸出功W和極限頻率ν0之間應滿足關系式W= hν0
D.光電子的最大初動能和入射光的頻率成正比
解: 愛因斯坦光電效應方程EK= hν-W中的W表示從金屬表面直接中逸出的光電子克服金屬中正電荷引力做的功,因此是所有逸出的光電子中克服引力做功的最小值.對應的光電子的初動能是所有光電子中最大的.其它光電子的初動能都小於這個值.若入射光的頻率恰好是極限頻率,即剛好能有光電子逸出,可理解為逸出的光電子的最大初動能是0,因此有W= hν0.由EK= hν-W可知EK和ν之間是一次函數關系,但不是成正比關系.本題應選C.
三,光的波粒二象性
1.光的波粒二象性
干涉,衍射和偏振以無可辯駁的事實表明光是一種波;光電效應和康普頓效應又用無可辯駁的事實表明光是一種粒子;因此現代物理學認為:光具有波粒二象性.
2.正確理解波粒二象性
波粒二象性中所說的波是一種概率波,對大量光子才有意義.波粒二象性中所說的粒子,是指其不連續性,是一份能量.
⑴個別光子的作用效果往往表現為粒子性;大量光子的作用效果往往表現為波動性.
⑵ν高的光子容易表現出粒子性;ν低的光子容易表現出波動性.
⑶光在傳播過程中往往表現出波動性;在與物質發生作用時往往表現為粒子性.
⑷由光子的能量E=hν,光子的動量表示式也可以看出,光的波動性和粒子性並不矛盾:表示粒子性的粒子能量和動量的計算式中都含有表示波的特徵的物理量——頻率ν和波長λ.

㈦ 小宇用如圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中，用於探究「光的折射規律」．（1）為了更清晰地觀察水中的光

（1）由於光線在無色的水中是看不到的，故可向水中加幾滴牛奶，即可看到入射光線和反射光線；
（2）從圖中知，折射角大於入射角，當入射角增大時，折射角和反射角都在增大；
（3）由表中數據可知，當入射角大到一定的值時，折射光線消失．
故答案為：
（1）向水中加幾滴牛奶；能；（2）大於；增大；（3）折射光線消失．

㈧ 某小組同學在「研究光的折射規律」的實驗中，按正確的方法安裝和調節好實驗裝置．他們使光從空氣斜射入水

（1）由表一或表二可得，入射角逐漸增大時，折射角隨之增大，因此根據序號1、2、3（或4、5、6）可以得出光從空氣斜射入其它介質，折射角隨入射角的增大而增大；
（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）數據可得：光從空氣斜射入水、玻璃中，當入射角一定時，在玻璃中的折射角總是小於水中的折射角．
（3）分析表一或表二中入射角和折射角的關系可以發現，入射角相同時，折射角不同，說明不同介質的折射率不相同．
故答案為：（1）1、2、3（或4、5、6）；
（2）光從空氣斜射入水、玻璃中，當入射角一定時，在玻璃中的折射角總是小於水中的折射角；
（4）不同介質的折射率不相同．

㈨ 小宇利用圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中，用於探究「光的折射規律」．（1）實驗的折射光路如圖中所示

㈩ 光的折射定律裝置怎麼做

買個 半圓 柱的透鏡，以（半圓有一邊是平面，一邊是弧面）平面一邊，抵住事先做好的平板上畫的線（畫的線即刻度尺的0-180一邊，然後依次標上刻度），半圓圓形放到0點（即刻度尺的角點），使激光筆與平板共面，吹煙霧（最好用加濕器對著吹），可發現光路，讀數即可