水的沸騰的實驗裝置圖

A. 如圖a是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖：（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰後水中氣泡的上升情況不同，如圖b

（1）水在沸騰前底層水溫度高，上層水溫低，氣泡在上升過程中遇冷重新液化成水，因此氣泡應該是越往上往小的，故圖c是水沸騰前的情況．溫度計讀數時如果從水中取出，會導致所測溫度偏低；
故答案為：c；低．
（2）讀圖d可知，水的沸點為99℃，因為氣壓減小時沸點降低，說明此時氣壓小於標准大氣壓；
故答案為：99；小於．
（3）水在沸騰時必須繼續吸熱，且溫度保持在沸點溫度不變，因此只有圖g符合實際．
故答案為：g；不變；吸．

B. 如圖1是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖：（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是______（填一物

（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是汽化現象；由於外界溫度低於水專的沸點，所以將溫度屬計從沸水中拿出來後，溫度計的示數會下降，因此測量值小於真實值；
（2）氣壓越低，液體的沸點越低，水的沸點是98℃，所以氣壓小於標准大氣壓；
（3）由分析可知：水的沸點是100℃（標准大氣壓下）；在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖；分析該圖象，由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變．
故答案為：
（1）汽化；低；
（2）小於；
（3）丙；不斷吸熱，溫度不變．

C. 如圖1是王兵同學在探究「水的沸騰」的實驗裝置圖：（1）圖1中水的溫度是______；（2）他在觀察水沸騰實驗

（1）零抄刻度在溫度計的下方，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，示數是96℃．
（2）由水面上方的白氣可以觀察，水面水蒸發從快到慢的是丁、甲、乙、丙，可以判斷水溫從高到低的是丁、乙、甲、丙，所以水沸騰實驗時，觀察到的先後現象是丙、甲、乙、丁．
（3）水沸騰時看到燒杯上方出現大量的「白氣」，是水首先發生汽化，然後汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠，就是看到的白氣．
（4）根據Q=cm△t 知，從給水開始加熱到水沸騰需要的時間比較長，就是Q太大，在水的比熱一定時，可能是水的質量太大，可能是水的初溫太低，也可能是火力不足造成的．
故答案為：（1）96℃；（2）D；（3）汽化；（4）減少水的質量（答案不唯一）．

D. 如圖a是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖．（1）該裝置中的錯誤之處是：______；糾正錯誤後，進行正確操作繼

（1）由圖a知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底部；
（2）b圖，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象；
c圖氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；
將溫度計從水中拿出來讀數，由於受到外界環境的影響，會導致所測溫度偏低；
由圖d知，溫度計的分度值為1℃，示數為102℃；
1標准大氣壓下水的沸點100℃，102℃高於100℃，說明當時氣壓高於標准大氣壓；
（4）水沸騰前熱升溫，沸騰時，溫度保持不變，但需不斷吸熱，所以對應的應為g圖．
故答案為：（1）溫度計的玻璃泡與容器底接觸；
（2）c；低；
（3）102；大於；
（4）g；溫度；吸．

E. 水的沸騰實驗裝置圖化學

（1）根據所畫的圖象，橫坐標軸是時間軸，那麼就得需要秒錶來記錄時間；
（2）水沸騰時是劇烈的汽化現象，有氣泡生成，氣泡由小變大，從而判斷圖丙正確；
（3）根據圖象我們可以判斷，水在第三分鍾開始沸騰，故沸點為98℃，此時水溫不變，而水在一標准大氣壓下沸點為100℃，此時98℃說明大氣壓強小於一標准大氣壓；
（4）做實驗要講究實事求是的態度，不能隨意改動數據，因為實踐才是檢驗真理的唯一標准；
故答案為 （1）秒錶；（2）丙；（3）不變，98，＜；（4）不對，有實事求是的科學態度；

F. 下面圖1是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是______（填物態

（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是汽化現象；由於外界溫度低於水的沸點，所以將溫度計從沸水中拿出來後，溫度計的示數會下降，因此測量值小於真實值．
（得）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8個小格上，因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃；氣壓越低，液體的沸點越低．水的沸點是98℃，所以氣壓小於標准大氣壓．
（九）由分析可知：水的沸點是100℃（標准大氣壓下）；在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖；分析該圖象，由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變．
（口）要想縮短水的加熱時間，可以從以下方面考慮，如：提高水的初溫、減少水的質量、給燒杯加上蓋子等．
故答案為：（1）汽化；低；（得）98；小於；（九）丙；不斷吸熱，溫度不變；（口）提高水的初溫；減少水的質量．

G. 如圖是「觀察水的沸騰」的實驗裝置圖（1）實驗中觀察到，水在沸騰時產生大量氣泡，這是______（填一物態

（1）實驗中抄觀察到，襲水在沸騰時產生大量氣泡，這是汽化現象；
由於外界溫度低於水的沸點，所以將溫度計從沸水中拿出來後，溫度計的示數會下降．因此測量值小於真實值．
故答案為：汽化；低．
（2）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第8個小格上，因此溫度計示數為90℃+1℃×8=98℃；
氣壓越低，液體的沸點越低．水的沸點是98℃，所以氣壓小於標准大氣壓．
故答案為：98；小於．
（3）由分析可知：水的沸點是100℃（標准大氣壓下）；
在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖；
分析該圖象，由此可知液體沸騰溫度的特點是：吸收熱量，溫度不變．
故答案為：丙；吸收熱量，溫度不變．

H. （1）如圖甲所示是探究「水的沸騰」的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時

（1）由圖知，溫度計的分度值是1℃，液柱上表面在90℃以上第6個小格，故溫度計的讀數是96℃；為了減少加熱時間可以給燒杯加蓋，以減少熱量的損失；或適當地減少水量、適當提高水的初溫．
（2）BC段表示水在沸騰過程中吸熱，但溫度保持不變．
（3）沸騰前和沸騰時的現象：沸騰前氣泡在上升過程中體積減小；沸騰時有大量的氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到液面處破裂，故b是沸騰前圖象、a是沸騰後圖象．
故答案為：（1）96；提高水的初溫；（2）水沸騰時吸熱溫度保持不變；（3）b、a．

I. 在做「探究水的沸騰」實驗時，實驗裝置圖如圖所示：（1）圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內外的______；

（1）因為水的沸點與氣壓有關，所以圖中硬紙板上小孔的作用是使燒杯內內外的氣壓相等；
（2）該實驗需要記錄溫度和時間，所以需要的主要測量儀器有溫度計和鍾表；
（3）由圖象可知水的沸點為100℃，高於酒精的沸點，低於水銀的沸點，因此選擇水溫度計測量水的沸點；
（4）分析圖象可知同一物質，與相同溫度達到相同溫度，需要的時間不同，原因是所用質量不同；分析圖象可知水沸騰的條件是：達到沸點，不斷吸熱；
（5）紙板內側大量的水珠是由於水蒸氣遇冷液化形成的；
（6）實驗中為減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以減少水的質量、提高水的初溫．
故答案為：（1）氣壓相等；（容2）鍾表；（3）水銀；（4）質量；達到沸點並繼續吸熱；（5）液化；（6）減少水的質量等；

J. 如圖所示是探究「水的沸騰」的實驗裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你